20人民英雄永垂不朽课件（共29张PPT）2021—2022学年部编版语文八年级上册

(共28张PPT)
人民英雄永垂不朽
——瞻仰首都人民英雄纪念碑
第20课《人民英雄永垂不朽》
一、检查预习情况：
1、说出下列字的读音：
瞻仰
镏金
上溯
重 幔
庑殿
挑 衅
逾越
天堑
zhān
liú
sù
chóng màn
w
ti o xìn
yú
qiàn
2、解释下列几个词语：
上溯
挑 衅
逾越
天堑
二、学生自学：
（一）快速读课文，理清课文的写作思路：
温馨提示：
作者按“点题-------瞻仰纪念碑-------抒瞻仰感受”的顺序组织材料。
体现作者行踪的词
走去
越过
踏着
走到
踏上
到了
瞻仰
东长安街
纪念碑台阶前
第二层平台
东
转到
南（背面）
西
最后来到
北（正面）
走下
离开
天安门
纪念碑
东
南
西
北
纪念碑台阶前
第二层平台
东长安街
远
近
按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑
进入（ ）
越过（ ）
踏上（ ）
走到（ ）
踏上（ ）
到了（ ）
进入广场
越过广场
踏上石道
走到碑前
踏上台阶
到了平台
活动顺序：
天安门
东长安街
政协礼堂
人民大会堂
纪念碑台阶前
第二层平台
纪念碑
北
东
南
西
远
近
按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑
小碑座
碑顶
汉白玉栏杆
碑身
大碑座
碑侧
纪念碑结构图
人民英雄永垂不朽
文章结构图
总
分
总
点题
总结
一、全貌
二、源起
三、结构
四、浮雕
课文分析（6——10节）
.这一部分重点介绍了哪10座浮雕？
2. 作者是按什么顺序来介绍的？
(分组讨论)
人民英雄纪念碑
销毁鸦片烟 1839年
金田起义 1851年
（东）
武昌起义 1911年
五四爱国运动 1919年
五卅运动 1925年
人民英雄纪念碑
（南）
人民英雄纪念碑
（西）
南昌起义 1927年
抗日敌后游击战
抗日战争时期
人民英雄纪念碑
（北）
胜利渡长江
解放全中国
热烈支援前线
欢迎解放军
虎门硝烟
金田起义
武昌起义
五四爱国运动
五卅运动
八一南昌起义
抗日敌后游击战
欢迎解放军
胜利渡长江，解放全中国
支援前线
这一部分的说明顺序：
1 从东到南到西再到北的空间顺序
2 从近代再到现代的时间顺序
1、根据上表你能说出作者介绍浮雕时用了什么顺序？
2、第六节与7、8、9、10有什么关系？
空间顺序 与时间顺序相结合
总分
本文说明的顺序是：
一、从远到近的空间顺序（2-5节）
二、从东到南到西再到北的空间顺序
与从近代到现代的时间顺序相结合
（6-10节）
三、本节小结：
本文作者采用了以瞻仰者本人的活动（远－－－近）顺序为主，以纪念碑的方位（东－－南－－西－－北）顺序为辅，并在介绍浮雕时运用时间顺序（历史顺序）来组织材料的方法，向我们介绍了人民英雄纪念碑。
1、介绍武昌起义浮雕时，运用了细节描写， 请找出。
2、介绍武昌起义浮雕时，运用了一系列动词，有何作用？
课文理解（1节）
1. 齐读课文第一小节，找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。
3.“瞻仰……纪念碑”既提示了本文述说的主要内容，也与本小节“ ”扣合，体现了全文的感情基调。
怀着万分崇敬的心情
2.“落成”一词表明工程胜利结束，内含“ ”之意。
庄重、庆贺
巍峨
雄伟
庄严
2—5
4.下列句子采用了哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的 ？
（1）、它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
（2）、这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
（3）、纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
打比方
巍峨
列数字
雄伟
作比较
列数字
庄严
5、第四小节作者在说明近处纪念碑时采用了怎样的说明顺序？
6.第五小节介绍碑身两侧，小碑座和碑顶的 与造型，揭示它的
点明纪念碑造型体现的 和
装饰
象征意义
民族风格
时代精神
（1）先 后
（1）先 后
（1）先 后
四周
中间
台阶
碑身
正面
背面
正面
背面
四周：
双层汉白玉栏杆
中间：
碑 心 石
正面：
题 字
背面：
碑 文
说 明
顺 序
朗读第四段的碑文，思考：
人民英雄纪念碑要纪念的英雄究竟是哪些人？
所有为了反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福献出生命的人。
这是中国自古以来最大的一座纪念碑。
提示：“自古以来”是时间限定词，强调了时间的久远。从而突出纪念碑对我国的重大的历史意义。
课文小结
本文说明的顺序是：
一、从远到近的空间顺序（2-5节）
二、从东到南到西再到北的空间顺序
与从近代到现代的时间顺序相结合
（6-10节）
组织交流
人民英雄纪念碑要纪念的英雄究竟是哪些人？
朗读第四段的碑文，思考：
烈士们已经远离我们而
去了，作为新时期的青 年，我们能做些什么？