5.3(3)一元一次不等式的应用[上学期]

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名称 5.3(3)一元一次不等式的应用[上学期]
格式 rar
文件大小 116.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2006-11-08 19:34:00

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文档简介

课件9张PPT。问题1:以班级为单位,中国旅行社的原价是每人100元,可以给我们打7折;金秋旅行社的原价和他们相同,但可以给5人免费,并且其他人费用打8折。春游中的数学问题(1)如果我们班全体同学都参加,选择哪一家比较省钱?
(2)如果只有30位同学参加,选择哪一家比较省钱?
(3)在参加人数还不确定的情况下,如何在两家旅行社之间做选择?说说你的看法。
中国旅行社:100×53×0.7=3710(元)金秋旅行社:100×(53-5)×0.8=3840(元)中国旅行社:100×30×0.7=2100(元)金秋旅行社:100×(30-5)×0.8=2000(元)√√一元一次不等式的应用数量关系相等关系不等关系温州十四中 张矛问题2:一个家庭工厂投资2万元购进一台机器,生产旅游帽, 每个旅游帽的成本是3元, 售价是5元,每售出1个需要付的税款是售价的10%。典型例题(1)生产、出售1个旅游帽,能获利润多少元?
(利润=毛利润-应付税款)(2)要获利15000元,需生产、销售多少个旅游帽?(3)要使所获利润超过购买机器的投资, 至少要
生产、销售多少个旅游帽?实际问题 建立模型计算求解1.据题意恰当的设置未知数2.找出不等关系3. 根据不等关系列出不等式找关键语句(不等关系)解不等式的基本方法基本步骤自我尝试1、已知一种箱子每箱最多能装30个旅游帽,
现有1000个帽子,若要一次运完这批旅游帽,
至少需要这种箱子多少个?2、景区在放大型烟花,如果导火索的速度是0.015m/s,人跑开的速度是3m/s,那么
要使工作人员点火后能够跑到100m以外(包括100m)的安全地区,这根导火索的长度至少要取多少m?创新提高请举出一个符合不等关系:7+3x>20的实际问题。拓展练习 A,B,C,D四个风景区与学校的距离分别是90km,110km,120km,140km,计划上午8时出发,以平均每小时40km的速度前进,在景区活动时间为4小时,再以平均每小时60km的速度返回,在下午5时前(包括5时)赶回学校,你认为哪几个景区符合学校的计划?课堂小结1、列一元一次不等式解应用题的关键是找出 ,将不等式左右两边的代数式建立联系。 2、在解出不等式后,很重要的一步是要根据题目的 ,合理的取得适合本题的最佳答案,并做好“答”。 实际意义 不等关系 布置作业1、作业本
2、习题精选谢谢