课件13张PPT。5.4一元一次不等式组龙游县小南海初中 徐水清 用7根火柴首尾相接,围成一个等腰三角形(如图).最多能围成多少种不同的等腰三角形?用36根呢?拼一拼(1)如果在生产过程中,恰好用完长方形纸板380张和正方形纸板120张,那么这两种包装盒各生产了多少个?(2)要糊的两种包装盒的总数为100个。如果此时长方形纸板
恰好用完351张,那么正方形纸板恰好用完多少张?
试一试横式无盖竖式无盖 某工厂利用如图所示的长方形和正方形纸板,糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒,
合计(张)恰好用完了纸板(张)(1)如果在生产过程中,恰好用完长方形纸板380张和正方形纸板120张,那么这两种包装盒各生产了多少个?(个)(个)(张)(张) 某工厂利用如图所示的长方形和正方形纸板,糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒.
试一试xy3x4y3x+4y2xy2x+yx100-x3x(张)(张)4(100-x)2x100-x合计(张)现有纸板(张)3x+4(100-x)2x+100-x351?(个)(个) 某工厂利用如图所示的长方形和正方形纸板,糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒.
试一试(2)要糊的两种包装盒的总数为100个。如果此时长方形纸板
恰好用完351张,那么正方形纸板恰好用完多少张? 例3. 某工厂利用如图所示的长方形和正方形纸板,糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒。现有长方形纸板351张,正方形纸板151张,要糊的两种包装盒的总数为100个。
(1)若按两种包装盒的生产个数分,问有几种生产方案?横式无盖竖式无盖(2)如果从原材料的利用率考虑,你认为应选择哪一种方案?
和列方程解应用题一样,当数量关系比较复杂时,我们可以通过列表来分析:x100-x3x(张)(张)4(100-x)2x100-x合计(张)现有纸板(张)3x+4(100-x)2x+100-x351151例3. 某工厂用如图所示的长方形和正方形纸板,糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒,如图。现有长方形纸板351张,正方形纸板151张,要糊的两种包装盒品的总数为100个。(个)(个) 解:设生产横式无盖的长方体包装盒x个,则生产竖式无盖的长方体包装盒(100-x)个.由题意得化简,得解这个不等式,得49≤x≤51.因为x是整数,所以x=49或x=50或x=51.3x+4(100-x)≤351
2x+(100-x)≤151400-x≤351
100+x≤151解这个不等式,得49≤x≤51.因为x是整数,所以x=49或x=50或x=51. 当x=49时,400-x=351,100+x=149,长方形纸板恰好用完,正方形纸板剩2张; 当x=50时,400-x=350,100+x=150,长方形、正方形纸板各剩1张; 当x=51时,400-x=349,100+x=151,长方形纸板剩2张,正方形纸板恰好用完。 由于长方形纸板的面积大于正方形纸板的面积,所以当x=49时,原材料的利用率最高。 答:共有三种方案: 横式盒、竖式盒个数分别为
(1) 49个、51个; (2)各50个; (3)51个、49个。
其中第(1)种方案原材料的利用率最高,应选第(1)种方案。运用不等式(组)解应用题的一般步骤:
(1)审题——明确不等关系的词语的联系与区别.
(如:“不超过”、“至少”等词语的含义)
(2)设元——选合适的量为未知数.
(3)列不等式(组)——选与未知数相关的不等关系.
(4)解不等式(组)——根据不等式的性质.
(5)检验——根据不等式(组)的解,选符合题意的结果.
(6)解答——写出符合题意的结果.
以3~4人为一小组做这样一个游戏:用36根火柴首尾相接,围成一个等腰三角形(如图).最多能围成多少种不同的等腰三角形?说说你的理由.小组活动解:设一腰上的火柴的根数为x,由题意得
36-2x>0
2x>36-2x
解得:9<x<18
因为x为整数,∴x的值为10,11‥‥‥17
答:最多能围成8种不同的等腰三角形说一说
学完本节课你有那些收获?
还有什么问题或困难?下课了