(共21张PPT)
核心任务 具体任务 课时配 具体课时
专业视角读新闻 梳理新闻要素结构,掌握内容 6课时 首届诺贝尔奖颁发:把握新闻要素和结构
消息二则:体会作者的态度与情感
比较新闻不同体裁,了解特点 “飞天”凌空:如何展现特定场合中的一个片段
揣摩作者态度倾向,体会立场 一着惊天海:这篇通讯为何打动人心
国际公祭,为佑世界和平:
比较新闻体裁,总结新闻特点
新闻采访我能行 确定题材,制定提纲,采访实践 1课时
新闻写作显身手 必做任务:消息写作 2课时 ·
选做任务:新闻特写、通讯、评论,任选一项完成 新 闻 阅 读
——用专业的视角读新闻
首届诺贝尔奖颁发
统编本八年级上册第一单元
最重要事实
次要事实
再次要事实
最次要事实
导语:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖……诺贝尔奖每年发给……为人类做出最大贡献的人。
主体:今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖)……各国议会联盟。
结语:从即日起……在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
背景:1867年,瑞典化学家……诺贝尔奖评委会。
重要性递减
倒金字塔结构
新闻要素:构成一篇完整的新闻作品所应具备的最基本的因素,常被称为“五个W和一个H”,即who(何人)、what(何事)、when(何时)、where(何地)、why(何故)和 how(如何)。
首届诺贝尔奖颁发
何时
何地
何人
何事
何故
如何
1901年12月10日(诺贝尔逝世周年纪念日)
瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会
首次颁发诺贝尔奖
执行诺贝尔遗嘱
诺贝尔奖由4个机构颁发,每年发给为人类做出最大贡献的人
作业布置
1-2组梳理《我三十万大军胜利南渡长江》的结构与要素;
3-4组梳理《人民解放军百万大军横渡长江》的结构与要素。
我三十万大军顺利南渡长江 导语 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
主体 渡江战斗于二十日·······现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
结语 人民解放军正以自己英雄式的战斗,坚决执行毛主席朱总司令的命令。
人民解放军百万大军横渡长江 导语 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上······渡江区域。 主体 二十日夜起······业已切断镇江、无锡段铁路。 中路军
西路军
东路军
我三十万大军胜利南渡长江
何时
何地
何人
何事
何故
如何
1949年4月20日午夜开始,不到二十四小时之内
长江前线(芜湖——安庆之间)
人民解放军三十万大军、敌人
人民解放军突破敌阵,占领长江南岸广大地区
国民党反动派拒签和平协定,人民解放军为解放全中国发起渡江战役
一方面人民解放军,不到二十四小时突破敌阵,摧枯拉朽,渡江后乘胜追击;另一方面国民党军,经营了三个半月的防线,军无斗志,土崩瓦解
人民解放军百万大军横渡长江
何时
何地
何人
何事
何故
如何
1949年4月20日夜起至发电时止
西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线
人民解放军百万大军、敌人
人民解放军三路大军横渡长江
国民党反动派拒签和平协定,人民解放军为解放全中国发起渡江战役
三路大军突破长江防线,占领南岸广大地区
消息的特点
时效性
准确性
主观性(态度与情感)
客观性
真实性
3 “飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
中国运动员吕伟亚运会夺冠
新华社新德里11月24日电 11月24日,中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中,技压群芳,一举夺魁。
新德里跳水运动馆,10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后,中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛,选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是“5136”,这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台,静静站立。起跳,向前翻腾一周半,空中转体三周,身体打开,笔直地入水,压住了水花。完美的表现,裁判亮出了9.5分的高分。凭借着这一跳,吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。
语言特点 描述对象 文学性 时效性
体裁
比较点
准确客观
消息
特写
生动形象
整体事件
具体场景
弱
强
强
弱
4 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
着舰前(1-4)
着舰时(5-19)
着舰后(20-26)
纵剖面
环境描写
细节描写
议论与抒情
语言特点 描述对象 文学性 时效性 表达方式
比较点
体裁
消息
通讯
准确简洁
生动形象
事件整体
事件整体兼细节
弱
强
强
弱
记叙、说明为主
多种表达方式
假设你是中国公民、日本右翼分子或者其他日本人、其他国家人,读了《人民日报》的这篇评论,你有什么样的想法?
“新闻评论”写作探究 讨论角度
特点概括
典型例子
开头与标题、结构、结尾、选材、语言等角度任选其一
新闻体裁 角度 消息 通讯 新闻特写 新闻评论
(课文示例) 我三十万大军胜利南渡长江 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 国行公祭,为佑世界和平
报道对象
表达方式
语言特点
新闻事件的
某一场景
以记叙、描写
为主
生动形象
就新闻事件
发表意见
以议论为主
论述精当
新闻事件
整体
新闻事件整体
及细节
以记叙、说明为主
综合运用
多种表达方式
简明、准确
准确、生动