生活中的一次函数(应用复习)[上学期]

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名称 生活中的一次函数(应用复习)[上学期]
格式 rar
文件大小 403.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2005-12-29 14:03:00

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课件17张PPT。24681012141618202224246810T℃-20某地某日的气温变化图:t(h) 生活中的一次函数瓜沥一中 万翔宇(1)当销售量为200份时,销售收入=    元,
   销售成本=    元;20003000(2)当销售量为600份时,销售收入=    元,
   销售成本=    元;60005000(3)当销售量为   时,销售收入等于销售成本;400份(L 1反映销售收入与销售量的关系,L2 反映了销售成本与销售量的关系)(4)当销售量     时,该商场赢利(收入大于成本)
  当销售量     时,该商场亏损(收入小于成本)X>4000≤X<400(5) L1对应的函数表达式是        ,
   L2对应的函数表达式是        。y1=10xy2=5x+2000L 1 反映销售收入
与销售量的关系 L 2 反映了销售成本
与销售量的关系(2)圣诞老人去超市途中的速度是多少?
回家途中的速度是多少?(1)圣诞老人在超市逗留了多少时间?
(4)圣诞老人在来去的途中,离家1km处的时间是几时几分?(3)用恰当的方式表示圣诞老人离家的路程s(千米)和所经过的时间t(分)之间的函数关系。2.圣诞老人上午8:00从家里出发,骑车去超市购物,然后从超市返回家中。圣诞老人离家的路程s(千米)和所经过的时间t(分)之间的函数关系如图所示,请根据图象回答下列问题:  3.柴油机在工作时油箱中的余油量Q(千克)与
工作时间t(小时)成一次函数关系,当工作开始
时油箱中有油40千克,工作3.5小时后,油箱中余
油22.5千克(1)写出余油量Q与时间t的函数关系式;
(2)画出这个函数的图象。解:(1)设Q=kt+b。把t=0,Q=40;t=3.5,
Q=22.5分别代入上式,得解得解析式为:Q=-5t+40  (0≤t≤8)(2)取t=0,得Q=40;取t=8,得Q=0。描出点A(0,40),B(8,0),然后连成线段AB即是所求的图形。点评:(1)求出函数关系式时,
必须找出自变量的取值范围。
(2)画函数图象时,应
根据函数自变量的取值范围来
确定图象的范围。20图象是包括
两端点的线段..AB1.某商场文具部的某种笔售价25元,练习本每本售价5元。该商场为了促销制定了两种优惠方案供顾客选择。甲:买一支笔赠送一本练习本。乙:按购买金额打九折付款。某校欲购这种笔10支,练习本x(x ≥10)本,如何选择方案购买呢?建立数学模型解:甲、乙两种方案的实际金额y元与练习本x本之间的关系式是:y甲=(x-10)×5+25×10=5x+200 (x ≥10)y乙=(10×25+5x) ×0.9=4.5x+225 (x ≥10)解方程组y=5x+200y=4.5x+225得x=50y=450图象法:1050200当10 ≤ x<50时,y甲50时,y甲>y乙所以我的建议为:……225450 2.根据市场调查分析,某蔬菜基地准备安排40个劳动力,用10公顷地种黄瓜、西红柿和青菜,且青菜至少种2公顷,种植这三种菜所需劳动力和预计产值如下表:问怎样安排种植面积和分配劳力,使预计的总产值最高?解:设黄瓜、西红柿、青菜的种植面积分别为x、y、z公顷,总产值为p千元。即:x+y+z=105x+(15/4)y+(5/2)z=40x>0, y>0, z ≥ 2y=-2x+12z=x-24 ≤x<6p=22.5x+18y+12z=-1.5x+192所以当x=4时,总产值p最高为186千元。 此时黄瓜、西红柿、青菜的种植面积分别为4、4、2公顷,各安排的劳动力分别为20、15、5个。小结 一次函数的图象在日常生活中大量的存在,通过观察和应用这些图象可以帮助我们获取更多的信息,解决更多的问题.由于水资源缺乏,两地不得不从黄河的扬水站A处引水,这就需要在A、B、C之间铺设地下输水管道。现设计了三种铺设方案。如图(1)、(2)、(3),图中实线部分表示管道铺设线路。在图(2)中,AD⊥BC于D,在图(3)中,OA=OB=OC,为减少渗漏,节约水资源,并降低工程造价,铺设线路应尽量缩短。已知△ABC恰好是一个边长为a的等边三角形,请你通过计算说明哪种铺设方案好?研讨:O(3)BCA