2022-2023学年部编版语文八年级上册 第四单元过关测试卷（无答案）

第四单元过关测试卷
（时间：120分钟满分：120分）
一、积累·运用（28分）
1.下列点字注音全部正确的一项是（）（3分）
A.卑微（bì） 黑默契（qì） 蔓延（màn）
B.遏制（è） 井冈山（gāng）狼藉（jí）
C.洗涤（dí） 踌躇（chú） 扳尖（bān）
D豁然（huò）暂时（zhàn）虬枝（qiú）
2.下列词语书写有误的一项是（）（3分）
A.锤炼 飓风 苔痕 坦荡如砥
B.吆唤 交卸 肆意 潜滋暗长
C.赋闲 星辰 狼藉 张目接舌
D.踌躇 荫蔽 震颤 深不可测
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）。（3分）
A.石长10余米，宽仅1米，两侧是千仞悬崖，深不可测，其形颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背，故名鲫
B.在男子400m自由泳决赛的争夺中，孙杨惜败于霍顿屈居亚军，那天从赛场出来，孙杨抱着熟悉的记者哭到不能自已。
C.从80年代中期起，一股对抗光辉道路的思想在潜滋暗长，它的源头是经济学家赫尔南多·德·素托。
D.驾车在S306蚌埠至沫河口段疾驰，路面坦荡如砥，阳光从树叶的间隙投射到道路上，给路面增添了许多斑斓色彩。
4.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）（3分）
A.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）
B.一盘红烧鸡纵的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。（比喻）
C.当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。（比喻）
D.这三种感情就像风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去。（比喻、拟人）
5. 下面句子没有语病的一项是（）
A.全场的目光和掌声一下子都集中到竖立在操场主席台前的旗杆上。
B.知识更新的速度越来越快，学习稍有懈怠，就会落伍于时代。
C.我们听到一个中学生见义勇为的英勇事迹对我们教育意义很大。
D.由于游泳场所的不断建设，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。
6.下列说法有误的一项是（）（3分）
A.《背影》一文表面上以作者的行踪为线索，实则以“背影”为主线贯穿全文。
B.《白杨礼赞》一文运用了象征的手法，赞扬了我们民族质朴、坚强、力求上进的精神。
C.汪曾祺在《昆明的雨》中想念的不仅仅是“雨”，还有物、景、人、事，想念的是昆明的民风、人情和当年在那里的生活；想念那段动乱年代里少有的宁静、恬然。
D.法国作家罗素从三个方面回答了“我为什么而活着”。
7.名著阅读（4分）
作家 的小说《骆驼祥子》中的主人公祥子自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，但是他的希望一次次破灭。第一次他的车被大兵抢去，第二次 ，第三次
，希望彻底破灭。经历了这三起三落，祥子失去了生活的信心。到小说结尾，祥子已经变成了 的行尸走肉。
8.综合性学习（6分）
学校决定在学校礼堂举行一次网络安全知识讲座，下面是学校办公室草拟的一则
通知，请找出其中的不妥当之处，并提出修改意见。
①通知
②学校决定本周五（4月23日）下午四点举办网络安全知识讲座，
③请同学们届时莅临。
④苏东双语学校办公室2021年4月19日
（1）
（2）
（3）
二、阅读理解（42分）
（一）古诗文阅读（6分）
阅读下面两首古诗，完成各题。
夏日田园杂兴十二绝（其一）①
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶②飞。
春暮西园
[明]高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
【注】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。
9.（2分）范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“ ”等词语，写出了江南农村初夏的景象；高诗中“ ”三字，凸显了暮春季节的特点。
10.（4分）两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。
（二）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成11-14题。（15分）
（甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。
公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳迎素月亦谪居之胜概也。彼齐云、落星，高则高矣；井干、丽谯，华则华矣；止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。
吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔；若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上，丙申，移广陵；丁酉又入西掖；戊戌岁除日岁除日，新旧岁之交，即除夕。，有齐安之命；己亥闰三月到郡。四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也！（节选自王禹俑《黄冈竹楼记》）
11.解释下列加点字词在句中的意思。（4分）
（1）若夫日出而林霏开
（2）淫雨霏霏，连月不开
（3）作小楼两间
（4）被鹤氅衣
12.下列对文中画横线线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A.送夕阳/迎素月/亦谪居之胜概也
B.送夕阳迎素/月亦谪居之胜/概也
C.送夕阳/迎素月亦谪居之胜/概也
D.送/夕阳迎素月/亦谪居之胜概也
13.用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（2）奔走不暇，未知明年又在何处！岂惧竹楼之易朽乎？
14.两文都写于作者贬官期间，它们都表达了作者面对贬谪旷达的心态。但情感也有不同之处，请结合选文做简要分析。（4分）
（三）现代文阅读（21分）
阅读课文《背影》选段，完成题目。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
15.文段画线句运用了何种描写方法？请从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？（2分）
16.文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？（2分）
17.选段最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当，请从内容和结构的角度做简要分析。（2分）
18.《背影》这个标题别具匠心，如果把它改为《浦口别父》或《回忆我的父亲》之类，你觉得怎么样？（3分）
阅读下文，回答问题。
父亲上的最后一课
胡一虎
父亲出生在安徽桐城一个比较富裕的地主家庭，是家里的二少爷。在我的记忆中，父亲在讲自己故乡的时候，最常讲起的就是他的母亲。自小失去母爱的父亲并没有因此失去爱心，每当收租的季节，父亲总是一个乐善好施的少年，尽其所能地帮助乡亲，“善良的二少爷”是父亲自小落下的好名声。
“没有祖产，无祖可祭”，这是跟随国民党来台湾岛的人的隐痛。我始终没有问过父亲，他有没有后悔过。来到台湾后不久，父亲就与他的大伯父走散了。一个23岁的青年，一下子从一个地主家的二少爷，变成了一个无家可归的孤儿。
不知道父亲有没有流过眼泪，总之在我懂事之时，父亲便已决定将一切深锁于心底。我看到的是一个对生活积极乐观的父亲，一个刚正不阿的父亲，一个正直廉洁的父亲。“心如松柏坚，性若金刚石，遇事讲是非，不为威武屈。”这是他的自咏。
在我高三那年，发生了一件对我影响非常大的事情，甚至可以说是因为那件事，我才走进新闻这一行。那一年我17岁，父亲已经从军中退役，在高雄市车船管理处做事。当时高雄的公交车是自动授币的，于是就有部分公交车司机作假，使一部分车票钱流到自己的口袋里。当时的公交车司机很多都有黑社会背景，所以一直没有人敢出面制止。父亲当时是主管稽查工作的，发现这一情况后，不顾朋友和家人的反对，坚持将贪污的司机查办到底。事情刚刚结束，父亲便遭到黑社会的报复，被人砍伤右臂，顿时血流如注，但他还是带伤忍痛继续追歹徒。在送他去医院救治时，我们5个兄弟姐妹惊慌失措，号响大哭，父亲却淡然一句： “这是为正义而流的血，不必大惊小怪。”
直至今日，这句话仍然影响着我的人生态度。
随后的那段时间里，家里的恐吓电话响个不停，我至今还记得话筒那边传来的阴森森的声音：“我要杀你全家……”就连父亲经常骑的那辆摩托车，储油箱里也被人灌了硫酸，若发动车子便会爆炸，后果不堪设想。即便这样，父亲 也没有低头。记得当时我还对父亲说：“别人的爸爸都聪明，只有我的爸爸最笨。可是在心里，父亲的硬骨头却着实让我佩服。
看着父亲身上的伤疤，我心痛之余，突然萌生了一个想法——虽然没法跟那些黑帮硬碰硬，但是我可以做一个新闻记者，去维护社会公正。父亲听说我的志愿后极力反对，他告诉我：“做新闻实在太累，我不愿你像我一样陷入是非圈里，你应该过一种安定的生活。”我当时笑着告诉父亲：“你放心，我绝不会像你那样，整天被黑帮追杀，我要圆滑一点儿。”可现在想来，我依然是做了父亲的翻版。我骨子里流着父亲的血，这也许就是基因的力量吧。
父亲是2005年端午节因心肌梗死猝然离世的。在整理父亲遗物的时候，我看到了父亲于2003年写的遗嘱：
未曾生我谁是我，生我之时我是谁，长大成人方是我，合眼朦胧又是谁。这是出家人对人生的看法，其实我也是恍恍惚地生，恍恍惚惚地死，不过我要生得光明磊落，死得无声无息……
我的骨灰坛，生前已买好，两旁的对联：生前为善不求报；死后但求子孙贤。望尔等勿事负我的愿望。
人生不过梦一场，夫妻、儿女都是前世因缘，此生缘已了，一眼万缘空。你们不必为我死去而悲伤，我也不必为你们牵挂，该去的就让他们去吧。何况我已走完这无怨无悔的一生，应该含笑而去。
亲爱的家人，别了！永别！感谢你们为我生前身后所做的一切努力和辛劳！
父亲用他最后的力量给儿子上了人生最重要的一堂课，教会我怎样从正面的角度看待生离死别。
法国女作家尤瑟纳尔曾经说过一句话：“学会估算自己与上帝的距离，是非要到40岁不可的。”今天40岁的我越来越频繁地出入殡仪馆——这个象征生命终点的地方，我却同时在这个地方开始了自己人生下半场的思索与感悟： 人生的第一堂课就是死亡，只有这样才会懂得珍惜，才不会感到畏惧。
（选自《读者》2017年第15期）
19.父亲给儿子上的最后一堂课是什么？（3分）
20.父亲对“我”影响最大的一件事情是什么？这件事给了“我”哪些影响？（3分）
21.父亲为维护正义不怕流血牺牲，但听到孩子的志愿后却说“做新闻实在太累，我不愿你像我一样陷入是非圈里，你应该过一种安定的生活”，这样的言行是否矛盾？应如何理解？（3分）
22.文中的父亲是一个怎样的人？请简要概括。（3分）
三、写作（50分）
23. 请以“享受这过程”为题写一篇文章。
要求：具有真情实感；不得出现真实校名、人名；体裁不限（诗歌不少于20行）；④字数不少于600字。