1。3二次根式的运算（2）[下学期]

课件19张PPT。1.3二次根式的运算(2)八年级数学组 与合并同类项类似,
把被开方数相同的
二次根式的项合并.你会算吗？试一试吧？（化简）（逆用分配律）二次根式的加减类似于什么运算？比一比:化简 (1) (2) 我们把 看作系数,每一项所含的二次根式相同( ),化简过程就和合并同类项的方法一样.下列计算哪些正确，哪些不正确？⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸（不正确）（不正确）（不正确）（正确）（不正确）彗眼识真:想一想：
二次根式计算、化简的结果符合什么要求？
（1）被开方数不含分母；
分母不含根号；
根号内不含小数
（2）被开方数中不含能开得尽 方的因数或因式.例3 先化简，再求出近似值（精确到0.01）解 ：原式=1、先化简
2、再合并，
有括号先去括号 ???????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
3122714125.03212)2(+-- 先化简,再求出近似值(精确到0.01).
(1) 练习1例4计算1、注意运算顺
2、运用运算律 练一练2:计算:例5计算:解：（1）原式（2）原式观察题目的特点
是否能应用
乘法公式练习3计算
(1)

(2)
(3)基础训练（1）填空：根式 中可以与 合并的二次根式有 个 ； （2）选择：下列计算正确的是（ ）3C（3）选择：下列计算正确的是（ ）C比较根式的大小.
提高题解:提高题探究:小结1、二次根式的运算（乘除运算）: 2、以前我们学过的整式运算的法则和方法（乘法公式）也适用于二次根式布置 作业1: 作业本（1）
2：课本P14页
作业题第1、2、3题
第4、5、6题选做。 再见再见