教科版（2017秋）三年级科学上册第三单元评估检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级科学上册第三单元评估检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-30 20:21:35 | ||
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文档简介
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第三单元评估检测卷 三年级科学 教科版（含答案）
（时间：40分钟 满分：100分）
一、填空题（每空2分，共24分）
1．根据天上云量的多少可分为晴天、_________和阴天。
2．操场西北角上有一个白色的大木箱子，出于好奇，小科打开箱子发现里面放的是气温计。气温计放在箱子里，是为了营造室外、阴凉_________（填“通风”或“潮湿”）的环境，测量更准确的气温。
3．一天中，气温在不断地变化，尤其是晴朗的冬日，早、中、晚的变化一般还较为明显。你注意到了吗？晴朗的冬日从早上到中午，气温的变化是：由_________到_________。
4．_________风是由东南向西北吹的风，这时风向标的箭头指向_________。
5．风向是风_________的方向，通常用_________方位来描述。
6．我们使用_________来测雨量的多少，它的测量单位是_________，测量的时间是_________小时。
7．下午2时，小科同学观察气温计如图所示，气温计读数是_________。
二、选择题（每题2分，共18分）
1．下列天气符号，表示多云的是（ ）。
A． B． C．
2．一天中的最高气温一般出现在（ ）左右。
A．8时 B．12时 C．14时
3．如果观察到红旗飘向西方，那么我们可以判定当时刮的是（ ）。
A．东风 B．北风 C．西风
4．测量气温时，气温计应该挂在（ ）。
A．室内 B．室外阳光下 C．室外阴凉通风处
5．如图，读数方法正确的是（ ）。
A．俯视
B．平视
C．仰视
6．测量气温时，我们可以选择（ ）进行测量。
A．风旗 B．雨量器 C．气温计
7．关于科学观测天气，下列说法正确的是（ ）。
A．我们可以自制风旗来判断云量的多少
B．气象站中的雨量器是测量降水量多少的装置
C．温州12月的天气变化可以代表这一年的气候特点
8．一天中的降水量是60毫米，根据24小时降雨量等级标准，知道这天下的是（ ）。
A．中雨 B．大雨 C．暴雨
9．“天空阳光明媚，万里无云”，可以记录为（ ）。
A． B． C．
三、判断题（每题2分，共16分）
1．人们常常根据降水量的多少来区别晴天、多云和阴天。（ ）
2．如果观察到风旗不动，那么在记录风速等级时可记为1级。（ ）
3．有关天气预报的信息只能从电视中获取。（ ）
4．我们需要长时间观察和记录，才能了解一个地方的天气变化规律。（ ）
5．天空中有一种挡光物——云，它的变化直接影响我们的生活。（ ）
6．体温计上标出的最大刻度比水温计的大。（ ）
7．按覆盖区域范围，天气预报可分为大范围预报、中范围预报和小范围预报。（ ）
8．分析统计一个月的天气日历，可以找出这个月降雨的是哪几天。（ ）
四、简答题（每题5分，共10分）
1．通过这个学期的学习，你还知道了哪些关于天气的知识？（至少写出2条）
2．2022年6月，韶关遭遇超50年一遇洪水，而近几个月都没下过雨，庄稼、土壤等面临干旱状态，请你说说，土壤对动植物和人类有哪些贡献？我们应该如何保护土壤？
五、实验题（18分）
如图，这是风的形成实验箱。请回忆课堂上做过的实验，完成后面的习题。
1．在蚊香座上放一段点燃的蚊香，不点燃蜡烛。蚊香烟雾是怎样流动的？（ ）。
A．从进风口流进，从出风管流出
B．往蚊香座上方流动
C．往蚊香座下方流动
2．点燃蜡烛，然后在蚊香座上放一段点燃的蚊香。蚊香烟雾会（ ）。
A．从进风口流进，从出风管流出
B．往蚊香座上方流动
C．往蚊香座下方流动
3．点燃蜡烛前，箱子里面的空气与箱子外围的空气相比较，冷热情况是（ ）。
A．箱子里面的空气比较热
B．箱子外围的空气比较热
C．一样的
4．点燃蜡烛后，箱子里面的空气与箱子外围的空气相比较，冷热情况是（ ）。
A．箱子里面的空气比较热 B．箱子外围的空气比较热 C．一样的
5．你认为上面模拟实验中的“风”是如何形成的？
__________________________________________
6．清在下面框图中的四条线段上画四个“→”，表示大自然中白天海陆风的流向。
六、综合题（14分）
1．A、B、C三个不同地区一天的气温也不同，请在“_________”上准确写出气温的数值。
A、 B、 C、
__________℃ __________℃ __________℃
11月14日、15日小科同学代表学校参加A区第三十四届中小学生田径运动会。运动会前夜，小科同学用妈妈的手机查询了A市接下来几天的天气预报。如下表所示。
11月14日 周六 11月15日 周日 11月16日 周一 11月17日 周二
23℃/15℃ 25℃/16℃ 25℃/18℃ 25℃/18℃
11月18日 周三 11月19日 周四 11月20日 周五 11月21日 周六
27℃/21℃ 29℃/19℃ 19℃/17℃ 18℃/16℃
2．小科同学通过查询天气预报发现比赛的那两天（14日、15日）的天气都是________。
3．根据天气预报，11月20日的气温比前一天下降了很多，建议大家要穿（ ）。A．短袖 B．长袖 C．厚棉服
4．为了丰富自己的课余生活，小科同学安排11月21日星期六的周末活动，根据天气预报，他可以安排（ ）。
A．和同学一起去公园游玩 B．和妈妈去动物园看动物
C．和爸爸去图书馆看书
参考答案
一、
1．多云
2．通风
3．低 高
4．东南 东南
5．吹来 八个
6．雨量器 毫米 24
7．26℃
二、
1．C
2．C
3．A
4．C
5．B
6．C
7．B
8．C
9．A
三、
1．×
2．×
3．×
4．√
5．√
6．×
7．√
8．√
四、
1．阴晴雨雪等都是天气现象。不同的时间段的气温是不同的。
2．贡献：植物生长、动物安家、生产粮食、种植蔬菜……保护土壤：植树造林、轮作休耕、修筑梯田、减少使用化肥、宣传环保……（合理即可）
五、
1．B
2．A
3．C
4．A
5．箱子里的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，冷空气从进风口流入，由于箱子里温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。
6．
六、
1．35 0 -2
2．晴天
3．B
4．C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第三单元评估检测卷 三年级科学 教科版（含答案）
（时间：40分钟 满分：100分）
一、填空题（每空2分，共24分）
1．根据天上云量的多少可分为晴天、_________和阴天。
2．操场西北角上有一个白色的大木箱子，出于好奇，小科打开箱子发现里面放的是气温计。气温计放在箱子里，是为了营造室外、阴凉_________（填“通风”或“潮湿”）的环境，测量更准确的气温。
3．一天中，气温在不断地变化，尤其是晴朗的冬日，早、中、晚的变化一般还较为明显。你注意到了吗？晴朗的冬日从早上到中午，气温的变化是：由_________到_________。
4．_________风是由东南向西北吹的风，这时风向标的箭头指向_________。
5．风向是风_________的方向，通常用_________方位来描述。
6．我们使用_________来测雨量的多少，它的测量单位是_________，测量的时间是_________小时。
7．下午2时，小科同学观察气温计如图所示，气温计读数是_________。
二、选择题（每题2分，共18分）
1．下列天气符号，表示多云的是（ ）。
A． B． C．
2．一天中的最高气温一般出现在（ ）左右。
A．8时 B．12时 C．14时
3．如果观察到红旗飘向西方，那么我们可以判定当时刮的是（ ）。
A．东风 B．北风 C．西风
4．测量气温时，气温计应该挂在（ ）。
A．室内 B．室外阳光下 C．室外阴凉通风处
5．如图，读数方法正确的是（ ）。
A．俯视
B．平视
C．仰视
6．测量气温时，我们可以选择（ ）进行测量。
A．风旗 B．雨量器 C．气温计
7．关于科学观测天气，下列说法正确的是（ ）。
A．我们可以自制风旗来判断云量的多少
B．气象站中的雨量器是测量降水量多少的装置
C．温州12月的天气变化可以代表这一年的气候特点
8．一天中的降水量是60毫米，根据24小时降雨量等级标准，知道这天下的是（ ）。
A．中雨 B．大雨 C．暴雨
9．“天空阳光明媚，万里无云”，可以记录为（ ）。
A． B． C．
三、判断题（每题2分，共16分）
1．人们常常根据降水量的多少来区别晴天、多云和阴天。（ ）
2．如果观察到风旗不动，那么在记录风速等级时可记为1级。（ ）
3．有关天气预报的信息只能从电视中获取。（ ）
4．我们需要长时间观察和记录，才能了解一个地方的天气变化规律。（ ）
5．天空中有一种挡光物——云，它的变化直接影响我们的生活。（ ）
6．体温计上标出的最大刻度比水温计的大。（ ）
7．按覆盖区域范围，天气预报可分为大范围预报、中范围预报和小范围预报。（ ）
8．分析统计一个月的天气日历，可以找出这个月降雨的是哪几天。（ ）
四、简答题（每题5分，共10分）
1．通过这个学期的学习，你还知道了哪些关于天气的知识？（至少写出2条）
2．2022年6月，韶关遭遇超50年一遇洪水，而近几个月都没下过雨，庄稼、土壤等面临干旱状态，请你说说，土壤对动植物和人类有哪些贡献？我们应该如何保护土壤？
五、实验题（18分）
如图，这是风的形成实验箱。请回忆课堂上做过的实验，完成后面的习题。
1．在蚊香座上放一段点燃的蚊香，不点燃蜡烛。蚊香烟雾是怎样流动的？（ ）。
A．从进风口流进，从出风管流出
B．往蚊香座上方流动
C．往蚊香座下方流动
2．点燃蜡烛，然后在蚊香座上放一段点燃的蚊香。蚊香烟雾会（ ）。
A．从进风口流进，从出风管流出
B．往蚊香座上方流动
C．往蚊香座下方流动
3．点燃蜡烛前，箱子里面的空气与箱子外围的空气相比较，冷热情况是（ ）。
A．箱子里面的空气比较热
B．箱子外围的空气比较热
C．一样的
4．点燃蜡烛后，箱子里面的空气与箱子外围的空气相比较，冷热情况是（ ）。
A．箱子里面的空气比较热 B．箱子外围的空气比较热 C．一样的
5．你认为上面模拟实验中的“风”是如何形成的？
__________________________________________
6．清在下面框图中的四条线段上画四个“→”，表示大自然中白天海陆风的流向。
六、综合题（14分）
1．A、B、C三个不同地区一天的气温也不同，请在“_________”上准确写出气温的数值。
A、 B、 C、
__________℃ __________℃ __________℃
11月14日、15日小科同学代表学校参加A区第三十四届中小学生田径运动会。运动会前夜，小科同学用妈妈的手机查询了A市接下来几天的天气预报。如下表所示。
11月14日 周六 11月15日 周日 11月16日 周一 11月17日 周二
23℃/15℃ 25℃/16℃ 25℃/18℃ 25℃/18℃
11月18日 周三 11月19日 周四 11月20日 周五 11月21日 周六
27℃/21℃ 29℃/19℃ 19℃/17℃ 18℃/16℃
2．小科同学通过查询天气预报发现比赛的那两天（14日、15日）的天气都是________。
3．根据天气预报，11月20日的气温比前一天下降了很多，建议大家要穿（ ）。A．短袖 B．长袖 C．厚棉服
4．为了丰富自己的课余生活，小科同学安排11月21日星期六的周末活动，根据天气预报，他可以安排（ ）。
A．和同学一起去公园游玩 B．和妈妈去动物园看动物
C．和爸爸去图书馆看书
参考答案
一、
1．多云
2．通风
3．低 高
4．东南 东南
5．吹来 八个
6．雨量器 毫米 24
7．26℃
二、
1．C
2．C
3．A
4．C
5．B
6．C
7．B
8．C
9．A
三、
1．×
2．×
3．×
4．√
5．√
6．×
7．√
8．√
四、
1．阴晴雨雪等都是天气现象。不同的时间段的气温是不同的。
2．贡献：植物生长、动物安家、生产粮食、种植蔬菜……保护土壤：植树造林、轮作休耕、修筑梯田、减少使用化肥、宣传环保……（合理即可）
五、
1．B
2．A
3．C
4．A
5．箱子里的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，冷空气从进风口流入，由于箱子里温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。
6．
六、
1．35 0 -2
2．晴天
3．B
4．C
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