第五章 一元一次方程复习(市级公开课课件及学案)

文档属性

名称 第五章 一元一次方程复习(市级公开课课件及学案)
格式 zip
文件大小 17.7MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2013-12-29 12:57:18

文档简介

一元一次方程的解法复习学案
一、认识一元一次方程
问题1:判断下列各式哪些是方程?哪些是一元一次方程?为什么?
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7)
问:什么是方程?什么是一元一次方程?
练一练:
1.关于x的方程:是一元一次方程,则k=______
变式:关于x的方程:是一元一次方程,则k=______
2.关于x的方程: 是一元一次方程,则a=___
问:什么是方程的解?
二、认识方程的解
练一练:
1.你能写出一个解为4的一元一次方程吗?
变式:你能写出一个解为4并且未知数系数为负数的一元一次方程吗?
2、已知关于x的方程 的解与方程的解相等,求m的值。
变式:解是互为相反数时,求m的值。
解一元一次方程的一般步骤:
错从你们中来
你能帮他们订正吗?
归纳:解方程的注意事项
三、能力提升
1、用两种方法解下列方程 :
4(4x-3)-5(3-4x)=7(4x-3)+1
2、在等式 的两个方格内分别填入一个数,这两个数互为相反数且使等式成立,则第一个方格内的数是_________.
3、小明在解方程时,方程左边的1没有乘以10,由此求得方程的解是x=4,试求a的值,并正确求出方程的解。
四、简单应用
1、当x=2时,代数式 的值是10,那么当x=-2时,这个代数式的值为_______
2、如果一个数的两个平方根是2a-1与-a+2,则这个数是______
3、若与 是同类项,则代数式的值是 _________ 。
五、经验小结
基本概念:
注意事项:
思想方法:
六、给自己的表现亮分:
1.你得分的二分之一来自于你的实力;
2.你得分的三分之一来自于你的自信;
3.你得分的十二分之一来自于同学的合作;
4.再加8分来自于你我的缘分.
你能知道这位同学的表现到底得了几分吗?(共17张PPT)
义务教育课程标准实验教科书
七年级 上 册
第五章 一元一次方程
怀鲁初级中学 李珊珊
方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次,这样的方程叫做一元一次方程
认识一元一次方程
判断下列各式哪些是方程?哪些是一元一次方程?为什么?
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
(7)
问题1:
含有未知数的等式叫做方程.
2
认识一元一次方程
1.关于x的方程: 是一元一次方程,
则k=___
变式:关于x的方程: 是一元一次
方程,则k=___
-2
2.关于x的方程: 是一元一次方程,则a=___
-2
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解
方程的解:
求方程的解的过程叫解方程.
认识方程的解
2. 已知关于x的方程 的解与方程
的解相等,求m的值。
1、你能写出一个解为4的一元一次方程吗?
认识方程的解
变式:解是互为相反数时,求m的值。
变式:你能写出一个解为4并且未知数系数为负数的一元一次方程吗?
解一元一次方程的一般步骤:
去分母
去括号
移项
合并
同类项
未知数系数化为1
移项未变号
括号前是“-”未变号
错从你们中来
合并未考虑符号
分子分母颠倒
化分母是小数为整数
漏乘
未添括号
你能得到正确答案吗?
分母化为整数 防止漏乘(尤其分子)
步 骤
注意事项
去分母
去括号
移 项
合并同类项
系数化为1
1、防止漏乘(尤其整数项)
2、分子是多项式,去分母后应添括号;
1、不要弄错符号
2、不要漏乘括号里的任何一项;
1、移项要变号 2、防止漏项;
系数相加,字母及其指数不变
分子分母不要颠倒
解方程的注意事项
能力提升
2、在等式 的两个方格内分别填入一个数,这两个数互为相反数且使等式成立,则第一个方格内的数是 .
3
3、小明在解方程 时,方程左边的1没有
乘以10,由此求得方程的解是x=4,试求a的值,并正
确求出方程的解。
1、用两种方法解下列方程 :
-2
简单应用
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1、当x=2时,代数式 的值是10,
那么当x=-2时,这个代数式的值为 :_______
2、如果一个正数的两个平方根是2a-1与-a+2,则这个数是___
3、若     与     是同类项,则代数式    的值是 。
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信心、细心、耐心
随时留意、全心全意
经验小结
基本概念:
注意事项:
思想方法:
1.你得分的二分之一来自于你的实力;
2.你得分的三分之一来自于你的自信;
3.你得分的十二分之一来自于同学的合作;
4.再加8分来自于你我的缘分.
你能知道这位同学的表现到底得了几分吗?
解:设这位同学得了 x 分,由题意得:
解得: x=96
答:这位同学得了96分.
部分量之和=总量
方法一:
方法二: