【核心素养】地理湘教版2019选择性必修2 1.2区域发展差异与因地制宜课件（共44张ppt）

(共44张PPT)
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【第一章 认识区域】
第二节 区域发展差异与因地制宜
第一课时
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核心素养目标 能够运用区域比较的方法，从区域地理环境和发展条件等方面，对不同区域之间存在的发展差异作出合理解释；能够依据问题搜集资料说明不同区域所处的发展阶段。（区域认知）
学会结合某一区域的具体情况，推测该阶段存在的问题，因地制宜、扬长避短设计合理的发展策略。（综合思维）
能够查阅相关文献，尝试运用所学知识，对某一区域的产业结构优化、环境保护措施等提出建议。（地理实践力）
结合现实中区域发展阶段存在的环境破坏问题，能从人地关系的角度，分析产业结构调整对地理环境的影响。（人地协调观）
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目 录
一
二
区域发展概述
区域发展阶段
1
2
3
4
以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
优化开发区：资源环境承载力较弱，开发密度已经较高。功能定位为全国性经济发展龙头和参与经济全球化的主体区域，要把提高增长质量和效益放在首位，提升参与全球分工与竞争的层次。
重点开发区：资源环境承载力较强，经济和人口集聚条件较好。功能定位为支撑全国经济发展和人口集聚的重要地区，应重点促进产业集群发展，壮大经济规模，加快工业化和城镇化，承接其他区域的产业转移和人口转移。
限制开发区：资源环境承载力较弱，大规模集聚经济和人口条件不够好，关系全国或较大区域范围的生态安全。功能定位为全国或区域性的重要生态功能区，发展时要保护优先、适度开发、点状发展，注重发展特色产业，加强生态修复和环境保护，超载人口逐步有序转移。
禁止开发区：功能定位为全国主要的生态功能区，应立足与强制性保护，控制人为因素对自然生态的干扰，严禁不符合主体功能定位的开发活动。。
我国四类主体功能区规划图
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
区域发展是指在一定的时空范围内，以资源开发、产业组织、结构优化为核心的一系列经济社会活动。
发展具有明显的阶段性，不同区域的地理环境和发展条件各不相同，其发展的程度和水平也存在着显著差异。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
（一）以传统农业为主的初级阶段 特点 产业结构 传统农业为经济主体，工业处于起步阶段，以劳动密集型和资源型产业为主体。
经济特点 表现出典型的自给自足特征。
人地 关系 人类活动对地理环境的影响比较微弱。
区域空间结构 区域内部发展差异不大,缺乏高水平的中心城市,交通运输线路分布稀疏。
区域 发展 处于低水平的均衡状态。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
问题1：十八洞村早期发展水平较低，贫困发生率高的原因？
课堂探究1：阅读教材P14“十八洞村的变化”材料,回答下列问题。
位于山区，交通闭塞；人均耕地少；以传统农业为主，缺乏现代工业，人均收入低。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
问题2：十八洞村在贫困条件下如何脱贫致富的？
发展特色产业，如种植猕猴桃、养殖家禽和稻花鱼；开发苗绣织锦；发展苗寨旅游。
十八洞村的发展说明区域发展水平较低的阶段是可以通过发展改善环境，提高区域发展水平的。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
课堂探究1：教材P15第1题：选择一个处于初级阶段的区域，说一说如何确定该区域发展的突破口，实现经济社会的可持续发展。
案 例：
1.在美国建国初期，匹兹堡只是一个普通的毛皮贸易场所。尽管附近有优质大煤田，但几乎无工业可言。（区域发展初级阶段）
2.19世纪中叶，随着美国东北部工业区的崛起，尤其是宾夕法尼亚运河的开通和铁路的修建，通过五大湖和运河运进苏必利尔湖附近出产的铁矿石，匹兹堡才逐渐发展成为美国的钢铁工业中心。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
课堂拓展：
教材P15第2题：结合我国农村发展状况，说一说产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五者之间的内在联系，以及对于乡村振兴的重要意义。
产业兴旺就是要紧紧围绕促进产业发展,引导和推动更多的资本、技术、人才等要素向农村流动,调动广大农民的积极性、创造性、形成现代农业产业体系,实现第一二三产业的融合发展,保持农业农村经济发展的旺盛活动。
生态宜居就是要加强农村资源环境保护,大力改善水、电、气、道路、住房、通信等基础设施,统筹山水林田湖草保护建设,保护好绿水青山和清新清净的田园风光。
治理有效就是要加强和创新农村社会治理,加强基层民主和法治建设,让社会正气得到弘扬、违法行为得到惩治,使农村更加和谐、安定有序。
生活富裕就是要让农民有持续稳定的收入来源,经济宽裕,衣食无忧,生活便利,共同富裕。
乡风文明就是促进农村文化教育、医疗卫生等事业的发展,推进移风易俗、文明进步,弘扬优良传统,使农民综合素质进一步提升、农村文明程度进一步提高。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
（二）以工业化为主体的成长阶段 产业结构的发展特点 工业化为主要特征；工业化成为经济发展的主要动力；工业就业人数持续增加；第三产业加速发展；劳动力由农业向制造业和服务业逐步转移。
区域内部发展特点 区域内部集聚作用增强，中心城市对区域的辐射带动作用大幅度增强；交通运输建设显著加快；区域开放度不断提高。
人地 关系 生态环境问题日益严重，人地矛盾突出。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
(1)在美国地图上找出芝加哥、底特律、克利夫兰和布法罗,分析它们的地理区位特点。
(2)美国东北部工业区的成长阶段和初级阶段相比,在产业结构和空间结构上发生了怎样的变化？导致这些变化的原因是什么？
课堂探究2：1.阅读教材P16美国东北部工业发展案例,完成相关任务。
(1)位于美国东北部,五大湖沿岸地区,煤铁等矿产资源丰富；水源充足,水陆交通便利；地形广阔平坦,农业发达；人口密集,劳动力充足,市场广大。
(2) 空间结构的变化：初期出现的匹兹堡等个别中心逐渐向东、向西扩展,涌现出了芝加哥、底特律、布法罗等工业中心,工业化区域不断扩大。
产业结构的变化：趋于复杂,出现了机械、化学、纺织等工业部门。
原因：随着经济的发展,产业结构和空间结构渐趋复杂,物质和能量的输入、输出大幅度增加,初始阶段的个别经济增长点或个别城镇向周边不断扩展,形成由点到面的发展局面。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
(3)美国东北部工业区在成长阶段出现了哪些问题？这些问题对人们的生产和生活方式会产生怎样的影响？
(4)有人说,如果一个区域的环境条件较差,即使这个区域拥有丰富的资源,还是难以实现良性发展。你是否同意这种观点？
(3)出现的问题:出现环境污染、生态破坏、资源过度开采等问题,人地关系变得空前紧张。
影响:资源的大量消耗会导致区域内逐渐出现资源短缺的现象,导致工业生产增长速度下降,效益降低;环境受到明显破坏,影响人们的正常生活,降低人们的生活品质,甚至导致人口外迁。
(4)同意.生态环境是一个地区可持续发展的基础,没有良好的生态环境最终会导致经济发展受限。
课堂探究3：1.阅读教材P16美国东北部工业发展案例,完成相关任务。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
(1)长沙县的发展经历了哪些阶段？
(2)在长沙县的发展壮大过程中,当地居民的生活发生了哪些变化？
(3)议一议,长沙县的发展壮大给我们哪些启迪？
(1)从以传统农业为主的初级阶段到以工业化为主的成长阶段。
(2)由乡村生活进入城市生活,生活方式发生改变；由低矮瓦房到高楼大厦,生活观念发生变化；居民收入水平迅速提高,消费能力增强；交通便利,出行更加便利；所从事的产业从第一产业逐渐变为第二、三产业。
(3)发展需要认清本地优势,充分发挥本地优势,积极融入大城市的辐射带动作用,注重工业发展与环境保护相结合。
课堂探究2：1.阅读教材P16－17长沙县工业发展案例,完成相关任务。
图1－17 长沙县位置与范围
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
（三）以结构优化和整体提升为主体的转型阶段 产业结构的发展特点 区域产业进行调整，发展新型工业化，走科技
含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。
区域内部 发展特点 区域原有优势逐渐丧失，经济增长缓慢甚至停滞。区域经济整体呈现萎缩、衰败状态，并带来高失业率、人口减少等严重社会问题。
人地 关系 资源枯竭、环境污染加重。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
我国新型工业化：以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。
课堂拓展1：教材P17-18东北老工业基地振兴
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
课堂拓展2：教材P18-19深圳的转型提升
方向：①发展高科技制造业，包括生物工程、互联网、新能源、新材料、文化创意、新一代信息技术和节能环保等。②发展总部经济。
原因：这些产业科技含量高、经济效益好、资源能耗低、环境污染少、人力资源得到了充分的发挥，所以对当地经济整体提升作用明显。
思考：深圳转型提升的方向有哪些？为什么能整体提升当地经济？
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
（四）以创新驱动为主的高效益综合发展阶段 产业结构的发展特点 以创新为引领，主要是产业创新、城市创新、科技创新和开放创新，以信息化、生态化、智能化、循环化为路径。
区域内部 发展特点 注重经济、社会、环境的协调发展和可持续发展。
人地 关系 谋求人地协调。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
中国制造 中国智造
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
区域发展 阶段 以传统农业为主体的初级阶段 以工业化为主体的成长阶段 以结构优化和整体提升为主体的转型阶段 以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
区域经济发展水平
区域产业 结构
区域空间 结构
对外联系
对外开放
区域内部 差异
人地关系
出现大中城市和工业基地、内部集聚作用加强
较 低
农业经济为主体
工业化起步（劳动、资源密集型）
交通运输线稀疏
较 低
小，低水平的均衡状态
对环境影响小
加速发展
缺乏高水平中心城市
工业比重上升
第三产业加速发展
劳动力转向二三产业
加 快
提 高
区域内部差异增大
人地关系不协调
经济增长缓慢
产业萎缩、产业层次偏低、人口减少
区域集聚效应减弱
区域集聚效应减弱
减 弱
减 弱
环境污染加剧、资源枯竭
经济、社会、生态可持续发展
以智能、信息、网络、创意为主的高科技产业和第三产业为主
区域集聚效应增强
交通运输网络化
增 强
差异小、协同发展
人地协调发展
区域发展阶段知识小结
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
课堂活动：1.下表A、B、C、D四个地区分别处于哪个发展阶段？你的判断理由是什么？
A：以创新驱动为主的高效益综合发展阶段，
B：以结构优化和整体提升为主体的转型阶段，
C：以结构优化和整体提升为主体的转型阶段，
D：以结构优化和整体提升为主体的转型阶段。
判断理由：
三次产业产值比重变化与人均地区生产总值的变化。
第一产业比重越低，第三产业比重越高，人均地区生产总值越高，则发展阶段越高级。
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区域发展概述
区域发展阶段
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以传统农业为主的初级阶段
以工业化为主体的成长阶段
以结构优化和整体提升为主体的转型阶段
以创新驱动为主的高效益综合发展阶段
课堂活动：2.一般来说，工业发达国家的产业结构大体上经历了以下发展阶段：
①第一产业>第三产业>第二产业； ②第一产业>第二产业>第三产业；
③第二产业>第一产业>第三产业； ④第二产业>第三产业>第一产业；
⑤第三产业>第二产业>第一产业。
想一想，工业发达国家的产业结构为什么会发生这样的变化？
随着经济的发展，工业化和城市化成为经济增长的主要动力，第二产业在经济结构中占比越来越高，人口也逐渐由农村居民转化为城市居民；第二产业发展到一定程度之后，第三产业逐渐超越第二产业成为区域经济发展的主要动力，第三产业在经济结构中所占的比重越来越高。
ket
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课堂小结
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课堂检测
湾区经济是一种重要的滨海经济形态。读图1和图2，据此完成下面小题。
1．五大湾区（ ）
A．各主要城市分工明确，均衡发展 B．主导产业均为高技术、高附加值的优势产业
C．依托核心城市发达的交通和对外交往能力，带动区域发展
D．以天然港口为发展基础，始终以海运为主要对外联系方式
2．与旧金山湾区相比（ ）
A．东京湾区经济效率要更高 B．粤港澳湾区信息产业比重小
C．纽约湾区信息产业更发达 D．杭州湾区经济发展起步更早
3．粤港澳湾区中的广州、深圳应当（ ）
A．强化港口建设，重点发展港口贸易 B．以香港为标准打造国际金融中心
C．重点发展汽车、造船等基础工业 D．提升创新型经济占经济结构比重
C
B
D
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【第一章 认识区域】
第二节 区域发展差异与因地制宜
第二课时
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核心素养目标 能够运用区域比较的方法，从区域地理环境和发展条件等方面，对不同区域之间存在的发展差异作出合理解释；能够依据问题搜集资料说明不同区域所处的发展阶段。（区域认知）
学会结合某一区域的具体情况，推测该阶段存在的问题，因地制宜、扬长避短设计合理的发展策略。（综合思维）
能够查阅相关文献，尝试运用所学知识，对某一区域的产业结构优化、环境保护措施等提出建议。（地理实践力）
结合现实中区域发展阶段存在的环境破坏问题，能从人地关系的角度，分析产业结构调整对地理环境的影响。（人地协调观）
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目 录
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
衡量区域发展水平的指标及作用 常用指标 地区生产总值、人均国民收入、三次产业构成 可划分为发达地区与发展中地区;或高收入地区、中等收入地区和低收入地区
人文发展指数(HDI) 预期寿命、教育程度和地区生产总值 反映一个区域的总体发展水平
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
区域开发方式 粗放型开发方式 自然资源大规模开发、生态环境大范围破坏、地方经济短期内高速增长。
精细型的区域开发方式 以较少的资源和环境代价换取区域社会经济的持续发展。
区域开放程度 发展水平比较低的区域 内部联系和对外交流强度不大,社会经济相对封闭。
发展水平比较高的区域 关注国内外市场的变化和科学技术的进展;区域是相对开放的,与外界保持着密切的社会、经济和技术联系。
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂活动: 1.秦岭—淮河线是我国一条重要的地理分界线,大致与1月平均气温0℃线和800毫米年等降水量线相吻合,成为我国东部季风区内北方地区与南方地区的分界线。结合有关材料,比较北方地区和南方地区的区域差异。
要 素 北方地区 南方地区
自然条件差异 地形 以平原和高原为主 山地、丘陵、平原、盆地、高原均有分布
气候 温带季风气候
植被 常绿阔叶林及热带季雨林
土壤 红壤、砖红壤
社会经济条件差异 农业生产 以旱作为主,小麦、玉米生产占据突出地位
工业生产
交通运输
产业结构
对外联系
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
我国地形地势、工业基地、铁路交通线路等分布图
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂活动: 1.秦岭—淮河线是我国一条重要的地理分界线,大致与1月平均气温0℃线和800毫米年等降水量线相吻合,成为我国东部季风区内北方地区与南方地区的分界线。结合有关材料,比较北方地区和南方地区的区域差异。
要 素 北方地区 南方地区
自然条件差异 地形 以平原和高原为主 山地、丘陵、平原、盆地、高原均有分布
气候 温带季风气候
植被 常绿阔叶林及热带季雨林
土壤 红壤、砖红壤
社会经济条件差异 农业生产 以旱作为主,小麦、玉米生产占据突出地位
工业生产
交通运输
产业结构
对外联系
亚热带季风气候及热带季风气候
温带落叶阔叶林
黑土、棕壤、褐土
以重工业为主
以轻工业和综合型工业基地为主
铁路、公路交通发达
铁路、公路、水运交通发达
产业结构合理
对外开放程度较低
积极对外开放,外向型经济发展快
产业结构不合理,重工业比重大
以水田为主，水稻种植面积广
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂活动:2.在省级行政区域内部,也存在着明显的区域发展差异。读教材图1－19、1－20、1－21,完成相关任务。
(1)分析湖南省城乡人口结构、产业结构以及城市空间分布变化的原因。
(2)议一议,导致上述变化的主要动力有哪些？
(1)城市化过程明显,人口结构变化明显;乡村人口比重明显下降,城市人口比重增加。
产业结构由第一、二产业为主,逐渐转变为第二、三产业为主,占比最大的由第一产业逐渐转变为第三产业。
城市级别明显提升,城市空间分布向东部聚拢,形成城市群。
(2)城市化、工业化、科技创新等。
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
张家界市罗塔坪村民采摘莓茶
宁夏枸杞
1.原因:对于一个区域来说,无论自然地理环境,还是人文地理环境,都具有显著的差异性。
2.发展理念:区域发展要因地制宜,扬长补短,推行适宜本区域的发展战略,并采取相应的对策措施。
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂拓展：瑞士因地制宜发展特色产业
多山之国，湖泊广布
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂拓展：瑞士因地制宜发展特色产业
发挥历史文化、制造优势，发展钟表文化产业；
发挥湖光山色、旅游景观多样的优势，发展旅游业；
发挥中立国优势，发展国际会展、国际组织总部建设产业；
发挥农产品生产技术优势，发展奶酪、巧克力、速溶咖啡产业。
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂活动:
1.阅读教材P24-25美国农业相关材料，完成相关任务。
(1)读教材图1－24,指出美国的乳畜带、小麦带、玉米带和棉花带分布的大体范围。
(2)对照教材图1－23,分析美国的自然条件(光照、温度、降水、土壤等)对美国农业生产地区专门化形成与分布的影响。
农业带 分布范围 形成原因
乳畜带
小麦带
玉米带
棉花带
分布于美国东北部,五大湖沿岸地区
分布于中部平原和北部平原地区
分布于中部平原,乳畜带以南地区
分布于美国东南部,冬小麦带和混合农业带以南、亚热带作物带以北
气候湿冷，无霜期短，土地较贫瘠，不适宜发展种植业，但适宜多汁牧草生长。
地势低平，土壤肥沃，降水较少，适宜种植小麦。
地势平坦，土壤肥沃，无霜期较长，降水较多，利于玉米生长。
光热充足，无霜期长，春夏多雨而秋季干燥，利于棉花的生长、成熟与收获。
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂活动:1.阅读教材P24-25美国农业相关材料，完成相关任务。
(2)对照教材图1－23,分析美国的自然条件(光照、温度、降水、土壤等)对美国农业生产地区专门化形成与分布的影响。
(3)议一议,美国农业生产地区专门化的形成,对美国社会经济发展起到哪些积极的作用？
(2)美国大部分地区位于中低纬度,温度条件较为适宜,南部地区的光照条件、热量条件都好于北部地区,同时西部高大山脉地区温度条件相对较差。
美国大部分地区为亚热带湿润季风气候、较湿润的温带大陆性气候,降水量较多；
部分农业处于密西西比河冲积平原,土壤较肥沃。
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂活动:1.阅读教材P24-25美国农业相关材料，完成相关任务。
(3)议一议,美国农业生产地区专门化的形成,对美国社会经济发展起到哪些积极的作用？
(3)美国农业生产地区专门化,便于把一定的农业部门和农作物集中在条件适宜的地区,充分而有效地利用资源和发挥地区优势,挖掘增产潜力;便于集中使用农业机械和技术装备,加速实现农业机械化,提高土地生产率、农业劳动生产率和农产品商品率,取得更大的经济效益;便于扩大农产品的商品生产,保证国家对某些农产品日益增长的需要。
农业生产地区专门化：指一个地区专门生产一种或几种农畜产品，在全国范围内形成专业生产区。
目的：根据不同地区自然和社会经济条件的特点，以及农业生产的客观要求，对种植业和畜牧业进行合理布局，以取得最大的经济效益。
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂活动:2.阅读教材P25－26海南岛的相关资料，完成相关任务。
(1)说出海南岛的地形和气候特征。
(2)为什么海南岛能成为我国主要的热带作物生产基地？
(1)地形特征:以山地丘陵为主,中间高四周低,四周分布面积狭小的沿海平原,山地、丘陵、平原构成环形层状地貌。
气候特征:热带季风气候,全年高温，降水丰沛,有明显的雨季和旱季。
(2)海南岛为我国唯一的热带岛屿省份,热量条件好,降水丰沛,适合热带作物生长,因此海南岛能成为我国热带作物生产基地。
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂活动:阅读教材P22－23海南岛的相关资料，完成相关任务。
(3)归纳海南岛建设国际旅游岛的优势条件。
(4)有人说,海洋岸线资源和热带气候资源是海南岛的两大优势资源,应以此为依托建设国际旅游岛。你是如何认识的？针对海南岛岸线资源保护,如何因地制宜发展国际旅游岛,提出你的合理化建议，并写成一篇小论文。
(3)①地理位置优越；
②热带海岛旅游资源丰富：
海南岛四季如春,气候宜人,有海水、沙滩、热带雨林等优质自然资源，还有独特的黎族、苗族少数民族文化；
③交通便利：岛上交通设施完备,度假旅游的接待能力强；
④国家政策支持。
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂活动:阅读教材P22－23海南岛的相关资料，完成相关任务。
(4)有人说,海洋岸线资源和热带气候资源是海南岛的两大优势资源,应以此为依托建设国际旅游岛。
1.中国旅游业改革创新的试验区
充分发挥海南的经济特区优势，积极探索，先行试验，发挥市场配置资源的基础性作用，加快体制机制创新，推动海南旅游业及相关现代服务业在改革开放和科学发展方面走在全国前列。
2.世界一流的海岛休闲度假旅游目的地
充分发挥海南的区位和资源优势，按照国际通行的旅游服务标准，推进旅游要素转型升级，进一步完善旅游基础设施和服务设施，开发特色旅游产品，规范旅游市场秩序，全面提升海南旅游管理和服务水平。
3.全国生态文明建设示范区
坚持生态立省、环境优先，在保护中发展，在发展中保护，推进资源节约型和环境友好型社会建设，探索人与自然和谐相处的文明发展之路，使海南成为全国人民的四季花园。
拓展:海南岛建设国际旅游岛的战略定位
海南岛国际旅游岛建设
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂小结
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一、区域发展差异性
二、坚持因地制宜，促进区域发展
课堂检测
下图为我国部分地区示意图。读图，据此完成下面小题。
1．图中序号表示的区域（ ）
A．①降水稀少，河流均为内流河
B．②光照充足，植被类型为荒漠
C．③雨热同期，主要为半湿润区
D．④水热充足，主要为热带和暖温带区
2．下列叙述正确的是（ ）
A．③到④人口密度递增
B．④到⑤的地理环境特征差异小
C．①到②地势由第一级阶梯到第二级阶梯
D．②到③由以畜牧业为主过渡到以种植业为主
C
D