第6章+溶解现象（复习课件23页）-2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂（沪教版）
文档属性
| 名称 | 第6章+溶解现象（复习课件23页）-2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂（沪教版） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 452.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-06 17:04:06 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
复 习 课
第6章 溶解现象
【学习目标】
专题1：溶液的形成与乳化；
专题2：饱和溶液与不饱和溶液；
专题4：一定溶质质量分数溶液的配制；
专题5：溶解度与溶解度曲线
专题3：有关溶质质量分数的计算；
分散体系 分散形式 特征 共同点
溶 液
悬浊液 乳浊液 1. 几种分散体系的区别和联系
分子或离子
固体小颗粒
小液滴
均一稳定
不均一
不稳定
不均一
不稳定
混
合
物
专题1：溶液的形成与乳化
2. 溶液的特征
（1）均一性：
（2）稳定性：
（3）混合物：
溶液中各部分的组成和性质都一样。
外界条件不变的情况下，溶液无论放置多久，溶质和溶剂不会分离。
注意：
形成溶液至少要两种物质
溶液一定澄清透明的，但不一定无色
洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强。这种现象称为乳化。
3. 乳化
洗涤剂有乳化功能；洗涤剂的去污原理是将油污分散成无数小液滴，然后随水流走。
4. 溶解时的吸热、放热现象
物质 NaCl NH4NO3 NaOH
温度变化
溶解吸/放热
不变
降低
升高
吸热
放热
——
生石灰(CaO)遇水放热属于 变化。
浓硫酸溶于水 。
放热
化学
CaO+H2O = Ca(OH)2
5. 溶液的组成
组成 溶质 ________ 的物质，可以是固体、液体或气体
溶剂 ___________的物质
______是最常用的溶剂，酒精等也可以作溶剂
被溶解
溶解溶质
水
6. 溶液中溶质、溶剂的判断
固液溶解 为剂，液液互溶 为剂，
水多水少 为剂，不指溶剂 为剂。
液
多
总
水
1.（2022·江苏无锡）下列物质属于溶液的是（ ）
A．牛奶 B．豆浆 C．米粥 D．汽水
【考点突破】
D
2.（2022·辽宁朝阳）夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种固体物质放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种固体可以是
（ ）
A．食盐 B．硝酸铵 C．氧化钙 D．氢氧化钠
B
3.（2022·黑龙江）下列有关溶液说法正确的是（ ）
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．硝酸铵溶于水会放出大量的热
C．汽油和洗涤剂除油污的原理是相同的
D．生活中可用白醋除去水壶中的水垢
【考点突破】
D
专题2：饱和溶液与不饱和溶液
1. 定义：在 ， 里，____________某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的 溶液。
一定温度下
一定量的溶剂
不能再溶解
不饱和
2. 饱和溶液与不饱和溶液的判断——“1看2加3观察”
（1）观察溶液底部是否有 。
（2）若溶液底部没有未溶解的溶质，可以向该溶液中加入 ，若 ，则原溶液是饱和溶液。
未溶解的溶质
少量同种溶质
不溶解
增加溶剂
蒸发溶剂
降低温度
增加溶质
升高温度
饱
和
溶
液
不
饱
和
溶
液
一
般
情
况
3. 相互转化：
大多数固体物质都适合
1.（2022·湖南衡阳）下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液是具有均一性、稳定性的混合物
B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
C．打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为温度升高，气体溶解度减小
D．溶液都是无色透明的液体
【考点突破】
A
2.（2022·浙江金华）学习《物质的溶解》时小科同学进行了如下实验：往A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入50g、25g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示。
回答下列问题：
(1)小科认为，A烧杯中的溶液一定是饱和溶液。他的判断依据是 ；
(2)A、B、C三只烧杯中，溶液的溶质质量分数大小关系是 。
【考点突破】
A中有不溶解的固体
A≥B＞C
1. 定义：
溶质质量与溶液质量之比。
（通常用百分数表示）
2. 公式：
=
溶液质量
溶质质量
溶质的质量分数
×100%
=
溶质质量
溶质质量+溶剂质量
×100%
专题3：有关溶质质量分数的计算
1.（2022·山东青岛）医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是（ ）
A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂
B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000
C．每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g
D．输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同
【考点突破】
B
1. 用固体配制溶液
专题4：一定溶质质量分数溶液的配制
（1）步骤：
计算、称量、溶解、装瓶贴标签
（2）仪器：
托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
2. 用浓溶液配制稀溶液
专题4：一定溶质质量分数溶液的配制
（1）步骤：
计算、量取、稀释、装瓶贴标签
（2）仪器：
量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
计算依据：稀释前后， 质量不变
溶质
1.（2022·辽宁鞍山）用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ）
A． B． C． D．
【考点突破】
C
2.（2022·山东烟台）实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）
A．所需固体氯化钠的质量是8.0g
B．固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C．溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
D．用量筒量取42mL水时，若仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
【考点突破】
A
1. 固态物质的溶解度：在一定______下，某固态物质在_____溶剂里达到_____状态时所溶解的_____。
专题5：溶解度与溶解度曲线
温度
100g
饱和
质量
2. 影响固体物质溶解度的因素
（1）内部因素： 和 的性质；
（2）外部因素： 。
溶剂
溶质
温度
1. 陡升型：
专题5：溶解度与溶解度曲线
2. 缓升型：
3. 下降型：
大多数固体物质，如KNO3
极少数固体物质，如Ca(OH)2
少数固体物质，如NaCl
1.（2022·四川巴中）如图为KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．a1℃时，向100g水中加入20gKNO3，
充分溶解后所得溶液是饱和溶液
B．KNO3和NaCl的溶解度相等
C．当KNO3中含有少量NaCl时，可以用蒸发结晶的方法提纯KNO3
D．将a2℃时等质量的NaCl与KNO3的饱和溶液降温到a1℃，所得溶液中溶质质量NaCl大于KNO3
【考点突破】
D
2.（2022·青海西宁）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中合理的是（ ）
A．40℃时，甲和乙的饱和溶液，
升温到50℃仍是饱和溶液
B．甲的溶解度大于乙的溶解度
C．50℃时，在100g水中加入60g甲完全溶解，形成的溶液是饱和溶液
D．若将甲和乙的饱和溶液，由50℃降至40℃时，乙析出的固体更多
【考点突破】
C
复 习 课
第6章 溶解现象
【学习目标】
专题1：溶液的形成与乳化；
专题2：饱和溶液与不饱和溶液；
专题4：一定溶质质量分数溶液的配制；
专题5：溶解度与溶解度曲线
专题3：有关溶质质量分数的计算；
分散体系 分散形式 特征 共同点
溶 液
悬浊液 乳浊液 1. 几种分散体系的区别和联系
分子或离子
固体小颗粒
小液滴
均一稳定
不均一
不稳定
不均一
不稳定
混
合
物
专题1：溶液的形成与乳化
2. 溶液的特征
（1）均一性：
（2）稳定性：
（3）混合物：
溶液中各部分的组成和性质都一样。
外界条件不变的情况下，溶液无论放置多久，溶质和溶剂不会分离。
注意：
形成溶液至少要两种物质
溶液一定澄清透明的，但不一定无色
洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强。这种现象称为乳化。
3. 乳化
洗涤剂有乳化功能；洗涤剂的去污原理是将油污分散成无数小液滴，然后随水流走。
4. 溶解时的吸热、放热现象
物质 NaCl NH4NO3 NaOH
温度变化
溶解吸/放热
不变
降低
升高
吸热
放热
——
生石灰(CaO)遇水放热属于 变化。
浓硫酸溶于水 。
放热
化学
CaO+H2O = Ca(OH)2
5. 溶液的组成
组成 溶质 ________ 的物质，可以是固体、液体或气体
溶剂 ___________的物质
______是最常用的溶剂，酒精等也可以作溶剂
被溶解
溶解溶质
水
6. 溶液中溶质、溶剂的判断
固液溶解 为剂，液液互溶 为剂，
水多水少 为剂，不指溶剂 为剂。
液
多
总
水
1.（2022·江苏无锡）下列物质属于溶液的是（ ）
A．牛奶 B．豆浆 C．米粥 D．汽水
【考点突破】
D
2.（2022·辽宁朝阳）夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种固体物质放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种固体可以是
（ ）
A．食盐 B．硝酸铵 C．氧化钙 D．氢氧化钠
B
3.（2022·黑龙江）下列有关溶液说法正确的是（ ）
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．硝酸铵溶于水会放出大量的热
C．汽油和洗涤剂除油污的原理是相同的
D．生活中可用白醋除去水壶中的水垢
【考点突破】
D
专题2：饱和溶液与不饱和溶液
1. 定义：在 ， 里，____________某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的 溶液。
一定温度下
一定量的溶剂
不能再溶解
不饱和
2. 饱和溶液与不饱和溶液的判断——“1看2加3观察”
（1）观察溶液底部是否有 。
（2）若溶液底部没有未溶解的溶质，可以向该溶液中加入 ，若 ，则原溶液是饱和溶液。
未溶解的溶质
少量同种溶质
不溶解
增加溶剂
蒸发溶剂
降低温度
增加溶质
升高温度
饱
和
溶
液
不
饱
和
溶
液
一
般
情
况
3. 相互转化：
大多数固体物质都适合
1.（2022·湖南衡阳）下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液是具有均一性、稳定性的混合物
B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
C．打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为温度升高，气体溶解度减小
D．溶液都是无色透明的液体
【考点突破】
A
2.（2022·浙江金华）学习《物质的溶解》时小科同学进行了如下实验：往A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入50g、25g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示。
回答下列问题：
(1)小科认为，A烧杯中的溶液一定是饱和溶液。他的判断依据是 ；
(2)A、B、C三只烧杯中，溶液的溶质质量分数大小关系是 。
【考点突破】
A中有不溶解的固体
A≥B＞C
1. 定义：
溶质质量与溶液质量之比。
（通常用百分数表示）
2. 公式：
=
溶液质量
溶质质量
溶质的质量分数
×100%
=
溶质质量
溶质质量+溶剂质量
×100%
专题3：有关溶质质量分数的计算
1.（2022·山东青岛）医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是（ ）
A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂
B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000
C．每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g
D．输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同
【考点突破】
B
1. 用固体配制溶液
专题4：一定溶质质量分数溶液的配制
（1）步骤：
计算、称量、溶解、装瓶贴标签
（2）仪器：
托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
2. 用浓溶液配制稀溶液
专题4：一定溶质质量分数溶液的配制
（1）步骤：
计算、量取、稀释、装瓶贴标签
（2）仪器：
量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
计算依据：稀释前后， 质量不变
溶质
1.（2022·辽宁鞍山）用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ）
A． B． C． D．
【考点突破】
C
2.（2022·山东烟台）实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）
A．所需固体氯化钠的质量是8.0g
B．固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C．溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
D．用量筒量取42mL水时，若仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
【考点突破】
A
1. 固态物质的溶解度：在一定______下，某固态物质在_____溶剂里达到_____状态时所溶解的_____。
专题5：溶解度与溶解度曲线
温度
100g
饱和
质量
2. 影响固体物质溶解度的因素
（1）内部因素： 和 的性质；
（2）外部因素： 。
溶剂
溶质
温度
1. 陡升型：
专题5：溶解度与溶解度曲线
2. 缓升型：
3. 下降型：
大多数固体物质，如KNO3
极少数固体物质，如Ca(OH)2
少数固体物质，如NaCl
1.（2022·四川巴中）如图为KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．a1℃时，向100g水中加入20gKNO3，
充分溶解后所得溶液是饱和溶液
B．KNO3和NaCl的溶解度相等
C．当KNO3中含有少量NaCl时，可以用蒸发结晶的方法提纯KNO3
D．将a2℃时等质量的NaCl与KNO3的饱和溶液降温到a1℃，所得溶液中溶质质量NaCl大于KNO3
【考点突破】
D
2.（2022·青海西宁）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中合理的是（ ）
A．40℃时，甲和乙的饱和溶液，
升温到50℃仍是饱和溶液
B．甲的溶解度大于乙的溶解度
C．50℃时，在100g水中加入60g甲完全溶解，形成的溶液是饱和溶液
D．若将甲和乙的饱和溶液，由50℃降至40℃时，乙析出的固体更多
【考点突破】
C