(共30张PPT)
复习提问
1、种子萌发需要哪些条件
(分外界条件和自身条件)
2、描述种子萌发大致过程?
(胚各部分将来发育成幼苗的哪些结构)
3、菜豆种子和玉米种子萌发过程的不同点
你知道根的主要功能是什么吗?
1、支持和固定植物体。
2、吸收水分和无机盐。
第五节 根的结构与功能(一)
孙守华
学习目标
1、明确植物根的分类,能区分直根系与须根系。
2、概述根尖的基本结构,识别根尖各部分细胞的结构特点及其相应的功能。(重点)
3、说明绿色植物的生活需要水和无机盐
(氮磷钾作用)。(重点)
4、知道无土栽培方法和优点。
自学指导1
读P26-28(看划记)(结合助学P33-34)背记:
1、什么是主根、侧根和不定根?(根分类)
什么是根系?什么是直根系和须根系?代表植物?
2、根长长的部位?它的范围?基本结构?
各部分细胞的结构特点及其相应的功能。
3分钟后自学检测
1.由胚根发育成的根是__ ,从主根上生出的根是__ ,从茎、叶等部位生出的是 。
2.一株植物根的总和叫做__。经过测量和调查发现,一般情况下,植物的根系入土深度要__地上部分的高度。
3.大多数 植物的主根长而粗,侧根短而细,
这种 有明显区别的根系叫做__.
4.大多数 植物的主根生长很短的时间便停止,然后长出许多 根,没有明显的 ,
这样的根系称为____。
主根
侧根
根系
大于
直根系
须根系
双子叶
单子叶
主根和侧根
不定
主根
自学检测
不定根
直根系
须根系
不定根
菜豆的根
黑麦的根
主根
侧根
直根系
须根系
不定根
一段时间后…
探究根长长部位
取菜豆种子使其萌发,当幼根长到1.5cm左右,在幼根上画等间距细线,让幼根继续生长。
一段时间后,观察每一段细线间距的变化,并分析根的哪部分生长最快。
根尖
根尖
:从根的顶端到生有根毛的部分。
根冠
分生区
伸长区
成熟区
同桌合作完成助学P34 合作探究,
并能匹配每部分对应的细胞特点
特征 部位 功能
细胞较大,排列 ,细胞壁 ,有大液泡
细胞排列紧密, 细胞较小,细胞核大
出现 , 细胞迅速伸长,是 最快部位
停止伸长,开始分化,形成 (外)和 (内)
小结:
根冠
分生区
伸长区
成熟区
保护
有分裂能力
迅速伸长
吸收、运输水分和无机盐
疏松
薄
液泡
伸长
根毛
导管
1、根能不断伸长与根尖的什么结构有重要关系?
2、伸长区是由哪一部分分化而来的?
伸长区分化形成的是根尖的哪一部分?
3、移摘植物的时候,根部为什么要带一个土坨?
分生区细胞不断分裂(数目增多)
伸长区细胞迅速伸长(细胞长大)
分生区
成熟区
保护根毛,保证根吸水能力
原因一:
伸长区
结果:根的长度增加
根能不断生长的原因是什么?
原因二:
分生区
细胞数量就增多
。。。。。
检测
(1)根尖:从 到着生 的部分,
的 、 和 使根不断生长。
(2)根尖的结构包括____、____、_____、_____ 四部分,其中对根尖具有保护作用的是____ ,具有旺盛的分裂能力的是______,
能使根尖迅速伸长(伸长最快)的是______,
吸收水和无机盐的主要部位是______,
细胞停止生长开始分化出导管和根毛的是 。
根的顶端
根冠
分生区
伸长区
成熟区
根冠
分生区
伸长区
成熟区
分裂 生长 分化
成熟区
根毛
根尖细胞
自学指导2
读P29-30(看划记),背记:
根尖吸收水和无机盐的部位?
该部分适于吸收功能的结构特点?
2.含氮无机盐能促进细胞的分裂和 生长,使 ;
含磷无机促进幼苗发育和 ,
使果实和种子 ;
含钾无机盐能使植物 ,促进 。
3分钟后自学检测
枝叶繁茂
提早成熟
花的开放
茎秆健壮
淀粉形成与运输
马铃薯是吃茎的蔬菜,
含淀粉多
白菜是吃叶的蔬菜
番茄是吃果实的蔬菜
不同植物对各类无机盐的需要量不同
需要氮肥多
需要钾肥多
需要磷肥多
叶片
发黄
叶片呈暗绿色,并出现紫色。
叶呈褐色,并焦枯。
实验:植物的生物需要无机盐
看教材29页,同桌讨论完成助学P36合作探究,2分钟
甲
乙
甲组幼苗生长健壮,颜色鲜绿;
乙组幼苗生长瘦弱,颜色发黄。
黄瓜的无土栽培
无土栽培:无土、用营养液培养
作业
1、助学完成33-41页(合作探究之前)
要求:做题划关键词、圈出错误部分
2、整理背过本节知识点
③
④
②
①
1、根类型
2、识图说出根尖结构?
3、根吸收主要部位?
4、氮磷钾无机盐作用?
根冠
细胞排列较疏松,体积较大,细胞壁薄,有大液泡。
根冠具有保护作用
分生区
具有旺盛的分裂能力
细胞体积较小,排列紧密,细胞核较大
伸长区
细胞中出现液泡,
能迅速伸长,是根伸长最快的地方
成熟区
细胞停止伸长,开始分化。
根毛
增大成熟区的表面积,利于吸收水分和无机盐
内部细胞分化出导管,具有输导作用。
表皮细胞向外突出,形成根毛。
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