教科版（2017秋）三年级科学上册第二单元课堂作业题（无答案）

三年级科学上册第二单元课堂作业题
班级：___________ 姓名:___________
一、填空题。
1.物体可分为__________、__________、__________三种类型。
2.风是由于__________流动形成的。
3.__________和__________、石块一样都能__________空间。
4.木头有质量，水有质量，空气__________。
5.我们的地球被一层厚厚的__________包围着，人们称它为__________
二、判断题。
（ ）6.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。
（ ）7.水和空气都能流动,
（ ）8.动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。
（ ）9.在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡会重新鼓起来。
（ ）10.有些动物是不需要空气的，如蚂蚁、蚯蚓、蜗牛等。
（ ）11.热气球是空气受热后，膨胀变轻而上升。
（ ）12.风对人类有害无益。
（ ）13.在日常生活中，可以用很多方法制造风。
（ ）14.因为空气会流动，新冠患者呼出的气体容易被与他距离近的
人吸入，可以导致感染，所以疫情期间我们外出要戴口罩。
（ ）15.在空中、地下和水中都有空气的踪迹。
三、选择题。
16.注射器抽进空气,堵住口，用力压活塞；观察活塞会（ ）。
A.推不动 B.推到底 . C.推到一定程度推不动
17.空气是一种（ ）
A.单一的气体 B.有三种气体组成 C.混合气体
18.把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）
A.空气没有一定的形状 B.空气要占据杯中的空间
C.空气能流动
19.一些现象可以判断风力的大小，下列现象风力最大的是（
A.风筝飞舞 B.彩旗飘扬 C.飞沙走石
20.估测风的大小可以利用( )
A.云 B.风级歌 C.天气预报
21.在装有空气的袋子上扎一个小孔，让空气吹在脸上，会感觉到气
流，这说明空气（ ）。
A.有质量 B.会流动 C.没有气味
22.下列物质不能流动的是( )
A.空气 B.水 C.石头
23.压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为（ ）
A.乒乓球里的空气受热膨胀把乒乓球变回原形
B.热水受热膨胀把乒乓球变回原形
C.乒乓球本身受热膨胀变回原形
能测量空气质量的仪器是( )
A.酒精灯 B.烧杯 C.天平
25.( )运用了空气可以被压缩的性质。
A.红旗飘扬 B.轮胎 C.扇风
四、填表题。(在你认为是物质属性的表格里打√）
26.用表格对比石头、水和空气的特征。
有一定形状 会流动 能占据空间 有一定质量 能被压缩
石头
水
空气
五、简答题。
27.本单元学习了有关空气的很多知识，你知道空气有哪些特点？（写
6 点）
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28.王老师成功的制作了一盏孔明灯，请你帮助他分析孔明灯为什么
会升上高空呢？
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六、探究与实践。
29.我们利用注射器研究过空气，请根据所学知识回答下列问题。
（1）先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的管口,
用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？
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（2）慢慢用力向上拉注射器活塞，然后松手，将会看到活塞回弹
还是静止不动？
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（3）实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？
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(4）这个实验说明了空气具有怎样的性质？( ）(多选)
A.空氧占据一定的空间心
B空气是有重量的,
C.空气会流动
D.空气是可以被压缩的
E.空气被压缩后具有弹性