1.4. 生物的进化（第2课时，课件 49张ppt）

(共49张PPT)
课前准备
1.九下科学课本
2.九下作业本A、B
3.课堂笔记
浙教版《科学》九下第1章第4节第二课时
江山二中 郑超龙
生物的进化
1.了解生物进化的相关理论
2.会区分布丰、拉马克、达尔文的进化理论
3.应用达尔文的自然选择理论解释自然现象
4.了解生物进化历程
学习目标
一、进化论的演变
PART 1
神创论认为，地球及万物是上帝在大约6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00 钟创造出来的。自从被上帝创造出来以后，地球上的生命没有发生任何变化; 彼此之间是孤立的，没有任何亲缘关系。
1.物种不变论 上帝
2.直线进化理论 布丰
原始鳄鱼→古代鳄鱼→现代鳄鱼
生物是地球在历史发展过程中形成的，并随着环境的变化而变异。现在活着的生物种类是从今天已经不存在的种类演变而来的。
物种可变的原因是生物的环境特别是气候和食物发生了改变 。
3.阶梯向上无分支进化理论 拉马克
环境变化是生物变化的原因，即环境变化了，生物在新环境的影响下，习性改变，某些经常使用的器官发达增大，不经常使用的器官逐渐退化；这些变化了的性状能够遗传下去，从而使生物逐渐演化。
现存活的生物都有各自的祖先。
1.“用进废退”：生物体器官经常使用变得发达，而不经常使用则会退化。
2.“获得性遗传”：生物后天获得的性状是可以遗传的。
3.“定向变异”：生物的变异一定是向着适应环境的方向改变的
拉马克学说
解释长颈鹿的腿和颈为何那么长？
自然选择学说的内容： １、过度繁殖； ２、遗传变异； ３、生存斗争； ４、适者生存。
1809年查尔斯·达尔文出生
1817年妈妈去世
1831年～1836年英国剑桥大学毕业后，随贝格尔号军舰环球考察，落下了严重疾病
1839年1月，与表妹爱玛·韦奇伍德结婚；生育10个孩子。两个大女儿未长大就夭折，三女儿和两个儿子都终身不育，其余的孩子也都被病魔缠身，智力低下
1848年父亲去世
1859年发表《物种起源》
1860年英国科学促进会年会在牛津大学关于进化问题的大辩论
1882年4月19日，达尔文在达温宅逝世。
奋斗的一生、不幸的一生、伟大的一生
4.自然选择学说 达尔文
生平简介
　
生物要生存就必须与无机环境、异种个体及同种个体进行斗争
　
适应环境的个体生存下来,不适应环境的个体被淘汰。
自然环境选择生物是否生存。
意义：
能科学地解释生物的进化、生物的多样性、生物的适应性。
概念：
在生存斗争中，“适者生存，不适者被淘汰”的过程。
自然选择
长颈鹿的
个体存在差异
颈和前肢长
干旱环境
能吃到高处的树叶
生存
机会大
颈和前肢长的特征逐渐得到积累并遗传给后代
颈和前肢短
吃不到高处的树叶
生存
机会小
被淘汰
干旱环境
“自然选择”学说
达尔文
达尔文树状进化模型
1. 进化的根本原因是“自然选择”。
2. 生物的变异是不定向的。
3.渐变性。遗传的作用是积累微小的有利变异。
4. 地球上一切生物都起源于共同的原始祖先，生物之间存在着或近或远的亲缘关系。
当时的漫画家嘲笑达尔文“人与猴”有亲缘关系的观点。
始 祖 鸟
爬 行 类
鸟 类
中间过渡类型化石
中华龙鸟
种子蕨
种子蕨
蕨
种子植物
中间过渡类型化石
拉马克 达尔文
1.进化原因
2.变异
3.进化
4.生物祖先
拉马克、达尔文生物进化观点的比较
环境的改变
遗传和变异是内因
自然选择是外因
定向的
不定向的
无分支
有分支
不相同
有共同的祖先
达尔文进化论的缺陷
1.过渡类型――中间形体化石太少
2.寒武纪生物大爆发
3. 繁殖中为什么会有变异
4.不能解释生物的许多器官的演化或特征
二、“自然选择”学说的应用
PART 2
桦树尺蛾群体中不同体色个体
数量变化的原因？
在19 世纪的英国，博物学家
观察到桦树尺蛾黑化的现象。
最初，树林里的一群尺蛾中，
大部分体色是浅色的，只有
几只是黑色的。
1850年前后，事情发生了变化。随着工业的发展，树林周围新建的工厂越来越多，工厂烟囱里冒出的滚滚浓烟，染黑了树干。到了1900 年，黑色尺蛾的数量远远超过了浅色尺蛾。
1. 【提出问题】
在1850年之前，为什么浅色尺蛾的数量远多于黑色尺蛾？
2. 【建立假设】
在自然界中，蛾的天敌， 如鸟类，是靠视觉来识别和捕捉猎物的，这样，体色与环境不一致的蛾被捕杀的概率远高于那些与环境背景色接近的蛾。
。
。
黑色尺蛾易识别，可能被天敌捕杀
浅色尺蛾不容易被天敌识别，生存机会大
科学探究
3.【理论解释】
（1）.遗传和变异是生物进化的内因（基础）。
桦树尺蛾产生后代时灰色蛾和黑色蛾都会出现。
（2）.环境的改变是生物进化的外在动力。
生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍。
在1850年以前，树林的树干均为灰色，浅色尺蛾体色与环境相似，不容易被天敌发现，生存机会大、数量逐渐增多（适者生存）。
黑色尺蛾体色与环境不同，容易被天敌捕食，而导致数量逐渐减少（不适者淘汰）。
(1)为何1900年以后环境中还存在浅色尺蛾呢？
答：①少量生命力顽强的浅色尺蛾适应环境生存下来。
②黑色尺蛾在繁殖后代时也会出现浅色尺蛾
（不定向变异）。
(2)今天这片树林周围的工厂污染减少了，根据自然选择学说，请预测不同体色尺蛾的数量变化情况。
答：浅色尺蛾数量逐渐增多、黑色尺蛾数量减少（适者生存）。
4.【思考讨论】
自 然
选 择
过度
繁殖
手段、动力、途径
生物进化(内因)
必然结果
生存
斗争
基本条件
适者
生存
遗传
变异
1.在农业上，一种农药用久以后，就会失效即害虫就会产生抗药性。请用达尔文学说解释害虫的抗药性的形成过程。
种群中的害虫存在着________________________，有具有抗药性的，有不具有抗药性的。使用的杀虫剂对害虫起了___________________作用，_____________的害虫被杀死，________________的害虫能够生存，通过繁殖将抗药的性状_________给后代。
个体差异(不定向变异)
自然选择/定向选择
不具有抗药性
具有抗药性
遗传
即时练：
答：狼群中本来就有个体差异，有的善跑，有的不善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存斗争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在生存斗争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。
2、请用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、狡猾的性格的形成过程。
即时练：
保护色
自然选择产生有趣现象
拟态
黄蜂
警戒色
保护色、拟态、警戒色等都
是在生物进化过程中，通过
长期的自然选择而逐渐形成
的适应性特征。
人工选择
根据人类的
需求和爱好，经过不断的
选择形成生
物新品种的
过程。
三、生物进化的历程
PART 3
三、生物进化
的主要历程
1.按年代顺序比较生物结构的复杂性、生长环境？
2.恐龙生活在_________代？
中生
由简单→复杂、由低等→高等、由水生→陆生。
01
02
03
04
原始藻类植物
蕨类
植物
苔藓
植物
裸子
植物
生物进化历程――
植物
被子
植物
单细
胞动物
无脊椎动物：
腔肠动物、扁形动物、线形动物
环节动物、软体动物、节肢动物
脊椎动物：
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
生物进化历程――
动物
原始鱼类
古代两栖类
古代爬行类
原始鸟类
原始哺乳类
现代鱼类
现代两栖类
现代爬行类
现代鸟类
现代哺乳类
古代鱼类
原始两栖类
原始爬行类
古代鸟类
古代哺乳类
脊椎动物的进化
生物进化树
人类的演化历程
人类对自身的起源曾有过许多猜测。中国有女娲揉团黄土造人的传说；在欧洲则有上帝造人的说法。到19 世纪后半叶，英国科学家赫胥黎在达尔文的启示下，提出人类和猿类是由同一祖先进化而来的论点，这就是“人猿同祖论”。
对古猿和古人类化石的进一步研究证明，人类是由已从地球上灭绝的古猿类进化来的。
现在古生物学家认为人类进化的大致过程可分为：南方古猿、直立人和智人。
南方古猿生活在距今420万~100万年前，能直立行走，是最早阶段的原始人类。
直立人生活在距今200万~20万年前，能制造和使用工具，如我国发现的北京猿人。
早期智人生活在距今20万~5万年前，如我国广东的马坝人；晚期智人生活在距今5万~1万年前，如北京的山顶洞人。
返祖现象
小结
1.进化论的演变：
a.物种不变理论
b.布丰的直线进化理论
c.拉马克的阶梯向上无分支进化理论
d.达尔文的树状进化理论
2.达尔文的自然选择学说
过度繁殖（基本条件）、 生存斗争（动力外因）、
遗传变异（内因）、 适者生存（结果）
3.进化规律：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生
4.进化历程：
5.人的进化：古猿→直立人→智人
作业：
作业本A、B P5-6页
拓展链接
1. https://mp.weixin./s/gMzgFU6sCd-zxjZgnrfivw
2.长颈鹿脖子长https://mp.weixin./s/9rA5s_OU0AbOxyCWIoKX2Q
第4节生物的进化（二）
1.布丰 可变 生活环境 气候 食物
2.拉马克 用进废退 由低级向高级发展
3.达尔文 物种起源 自然选择 适者生存，不适者淘汰
自然选择 共同的祖先 亲缘
4.差异 生存斗争 繁殖 淘汰 自然选择
5.C 6.B 7.D 8.D 9.A 10.B 11.B 12.C 13.B D
14.人类可能起源于原始海洋
作
业
本
答
案
第4节生物的进化（三）
1.藻类 苔藓 蕨类 祼子 被子 鱼 两栖 爬行 鸟 哺乳
2.赫胥黎 人猿同祖 古猿类
3.没有 原始海洋 鱼类和两栖类 鸟类 哺乳类
4.A 5.B 6.D 7.A
8. (1)爬行类 (2)硬骨鱼类 爬行类 鸟类 哺乳类
(3)侏罗（或侏罗纪与白垩纪之间）
9. (1)适应 自然选择 (2)随之增加 之后 定向选择
10. (1)全翅 (2)全翅 残翅和无翅（3）自然选择
11. (1)② (2)灰尺蛾比例增大，黑尺蛾比例减小
作
业
本
答
案
再 见