教科版科学三年级上册3.8 天气预报是怎样制作出来的 课件（8张ppt)

(共8张PPT)
天气预报是怎样制作出来的
说一说
1. 你从哪些地方收看、收听到天气预报？
2. 天气预报包含哪些内容？
天气预报的内容
认一认 天气预报图上的符号、信息
你认识这些符号、信息吗？与我们的记录有什么相同和不同？
天气预报的制作过程
校园气象站
我们
的生活
降水量
风
气温
云量
讨论 天气预报对我们生活的意义
参观气象观测站
1M
》
我们所知道的天气预报
信息（班级记录表）
日期：
1.天气状况：晴
多云□
阴天
其他
2.温度：
3.风向：
4.风速：
5.降水量：
13日（今天）
14日（明庆】
15日（后天）
16日（周四）
17日（周五
18日（周六】
19日（周日）
汝
汝
&
多云转钟雨
中西站雨
多云转情
留
酷
多云
多云转小面
32/19℃
30/18
28/17
34/24℃
35/25℃
35/26飞
34/22℃
A人
A人
人人
A人
微司转34级
风转34四
3-4级微风
34级
微风
益风
数负
分时段预报
生活指数
蓝天预报
●开
②
报香天
08时
11时
14时
17时
20时
23时
02时
05时
S
&
S
31℃
27w
28℃
27℃
24℃
24
22℃
20℃
发风
我风
发风
发风
发风
南风
南风
南风
<3级
<3级
<3级
<3级
(3级
34圾
3-4级
3-4级
雷达
数据
卫星
地面观
收集
测站
由分布在全球各地的卫
数值天
星、雷达、地面观测
气预报
站、探空气球等观测仪
器，收集最新的观测数
位于气象中心的超级计算机对
据，为制作天气预报提
收集到的观测数据进行计算，
供科学依据。
生成数值天气预报，为气象员
预测未来一定时间内的天气状
探空气球
况提供参考。
发布天
5
气预报
天气预报制作完成之
后，通过电视、广
播、报纸、网站、公
天气预报
共显示屏等向社会发
WEATHER FORCAST
布和传播。
气象员做
3
出预报
天
会商
气象员综合分析最新的卫星、
雷达、地面观测站、探空气球
数值天气预报并不完美，需
等观测数据，结合超级计算机
要进行一定的人工修正。一
做出的数值天气预报结果，并
般天气预报在发布之前会经
考虑当地的天气和气侯特点，
过预报员的讨论，这称作天
做出未来几天的天气预报。
气会商。天气会商的结果由
首席气象预报员签发。