教科（2017秋）版科学三年级上册3.1 我们关心天气 课件(共8张PPT)

(共8张PPT)
我们关心天气
说一说
1. 今天天气怎么样？
2. 关于天气，我还知道些什么？
晴天
多云
阴天
雷阵雨
大雪
台风
寒冷天
炎热天
天气：一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
各种天气现象都是发生在 大气圈中 的自然现象。
大气圈
讨 论
台风
暴雨
冰雹
灾害天气有哪些危害？
像科学家那样，
坚持观察、记录
天气。
像科学家那样，
坚持观察、记录
天气。
思考：天气日历可以记录哪些内容？我们怎样来记录？
1M
》
室
台风
暴雨
￥
科学家这样做
天气和气候
变化的科学规律
隐藏在每天的天
气里，需要不断
观察、仔细分析
和认真总结。
我国著名气
象学家竺可桢坚
持观察与记录，
他认真记录每天
观测到的气象数据，并仔细观察和
记录各种植物发芽、开花、结果的
日期，河流、湖泊结冰与解冻的状
况，各种候鸟南飞与北归的时间。
通过数十年如一日的观测，竺可桢
总结了现代物候的特征，通过与我
国古代丰富的文献记载进行比较，
了解了我国过去五千年的气候变化
特征，也了解了我国各个地区气象
灾害的发生特点，为防灾减灾和国
家建设提供了基本依据。
竺可桢(1890一1974)，中国科
学院院士，地理学家、气象学家，我
国现代气象学和地理学的奠基人。
我们关心天气
我的课堂活动记录
日期：
观察、记录今后一段时间内的天气变化，形成一张我们自
己的天气日历。
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
周日
周一
周二
周三
周四
周五
周六
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
周日
周一
周二
周三
周四
周五
周六
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
周日
周一
周二
周三
周四
周五
周六
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
周日
周一
周二
周三
周四
周五
周六