教科版（2017秋）科学 三年级上册 2.5.一袋空气的质量是多少 教学课件(共7张PPT)

(共7张PPT)
一袋空气的质量是多少
称一称
规则：
1.使用上节课的方法，先将一个皮球放在天平的一端，再用回形针或绿豆放在天平的另一端来调节平衡。
称一称
规则：
2.将小桶中的皮球取下，打入20筒空气，放回天平。
3.用多种物品来恢复天平的平衡。记录下每一种物品的数量。
称一称
规则：
4.用打气筒给一个不漏气的袋子充入100筒空气，扎紧袋子口，然后分别与这袋空气等重的物品进行比较。
选择和100筒空气质量相当的各种物品，放在手里掂一掂，感觉一下。
说一说
班级汇总表
句式：“20筒空气的质量相当于多少颗绿豆/回形针/乒乓球的质量。”
小结
通过今天的学习，我们认识到轻重和大小适当的物体可以当作测量标准物。通过比较，理解质量相同的物体，体积可能不同。
之我有并多成科
Educational Soence Putishing House
出
袋空气的质量是多少
我的课堂活动记录
日期：
换多种物体
皮球
我的测量记录。
物体名称
数量
绿豆
筒空气的质量=
我的解释：
7
组号
12345678910
绿豆
0