教科版（2017秋）三年级上册第一单元水单元复习整理课件（15张PPT）

(共15张PPT)
《水》单元复习整理
水的状态变化
水到哪里去了
水沸腾了
水结冰了
冰融化了
水能溶解多少物质
加快溶解
混合与分离
它们发生了什么变化
其他物质的
一些变化
物
质
变
化
水（液态）
冰（固态）
水蒸气（气态）
水的三态
无色 无味 透明
会流动
无固定形状
有固定
形状
看不见
摸不着
水的
三态变化
受热
（蒸发）
水
（液态）
水蒸气（气态）
冰
（固态）
100℃
沸腾
视频转自https://b23.tv/LLl8JnN
小水珠
水蒸气
↑
水
水的
三态变化
受热
（蒸发）
受冷
水
（液态）
水蒸气（气态）
冰
（固态）
100℃
沸腾
受冷
0℃
结冰
受热
同一种物质
判断这些现象，属于蒸发现象的打“√”
√
√
溶解
不同物质在水中溶解能力不同
食盐溶解能力强
小苏打溶解能力弱
加快溶解
提高温度
水温高溶解快
水温低溶解慢
是否搅拌
搅拌溶解快
不搅拌溶解慢
压碎
颗粒小溶解快
颗粒大溶解慢
如何分离食盐和沙？
分离食盐和沙
溶解
过滤
蒸发
共同点：物质本身没有发生改变
解决问题
1.用水壶“烧开水”时，装多少水最合适？说说你的理由。
选择甲水壶
乙水壶装得太满，沸腾时产生大量气泡，这时水会溢出来，造成安全事故。
解决问题
2.小科使用温度计正确的是（ ）。
A
温度计的下端不能碰到烧杯的底与壁，
读数时，视线与温度计液面持平。
解决问题
3.将饮料或啤酒放入冷冻室，忘记取出来，过了一夜之后，发现里面的液体已经结冰，瓶子也裂开了。这是什么原因呢？
水变成冰后，冰占有的空间大，
撑破了瓶子。
解决问题
4.铁屑、木屑、沙子和食盐混合在一起，怎样做才能把它们逐个分开？
磁铁吸
滤纸过滤
蒸发
纱布过滤