八年级上册 第三单元 课外古诗词诵读 龟虽寿课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
煮酒谈笑诗词意 骄霸儒雅盖世才
第三单元 课外古诗《龟虽寿》
龟虽寿
曹操
1、曹操简介：2、学生讲《龟虽寿》的背景故事。
曹操（公元155年－公元220年），字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
龟虽寿
曹操
1.小组自由练习朗读，互读互评
2.小组借助工具书解读诗歌大意。
3.小组合作朗读。
竟：
骥：
烈士： 已：
字、词，句意
神龟虽寿，犹有竟时
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
盈缩：
但：
养怡：
永：
小组展示：
1、试着用流畅的语言把诗句的意思表述出来。
2、美读诗句
美读诗句，落实理解
龟虽寿 曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
品悟哲理，探讨价值
1、诗人给我们道出了哪些方面的人生观呢？
品悟哲理，探讨价值
生命观
事业观
养生观
遵循规律，寿命有限
积极进取，凌云壮志
身心健康，益寿延年
品悟哲理，探讨价值
2、让我们站在历史舞台和当今舞台上评评曹操的三观。
品悟哲理，探讨价值
历史舞台：
尊重规律 ，达观睿智；
老当益壮，自强不息；
不信天命，事在人为 。
品悟哲理，探讨价值
当今舞台：
惜时
立志
乐观
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
(稍慢 低沉 悲伤 )
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
(稍快 高昂有力 振奋 )
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以咏志。
（适中 充满希望 乐观积极）
龟虽寿
曹操
积累诗句，探讨形象
对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。何以解忧，唯有杜康。--《短歌行》
以酒和诗来抒怀，慷慨激昂的曹操
积累诗句，探讨形象
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。--《短歌行》
思贤若渴的曹操
积累诗句，探讨形象
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。--《观沧海》
拥有吞吐日月般的博大胸怀，想一统天下的曹操
积累诗句，探讨形象
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。--《短歌行》
礼贤下士的曹操
积累诗句，探讨形象
白骨露于野，千里无鸡鸣。--《蒿里行》
写实主义诗人，对战争的控诉，关心民生疾苦的曹操
积累诗句，探讨形象
过去心中的曹操形象
现在心中的曹操形象
代表诗作有《步出夏门行》《蒿里行》《短歌行》等。
他是建安文学新局面的开创者。他的诗具有慷慨悲凉、意境宏达，风骨遒劲的特点。形成了文学史上“建安风骨”的独特风格。