八年级上册 第二单元《学写传记》课件(共24张PPT)

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名称 八年级上册 第二单元《学写传记》课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 9.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-23 19:31:02

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文档简介

(共24张PPT)
学写传记
“为留名千古,似应早早写下自传;自己不传,而等别人偏劳,谈何容易!以我自己说吧,眼看就快四十了,万一在最近的将来有个山高水远,还没写下自传,岂不是大大的一个缺憾?!
……
自传呢,下世再说……等着吧,这个事是急不得的。”
(《自传难写》老舍)
自传真的难写吗?
征 稿 启 事
为了给大家搭建一个交流和展示自我的平台,班级微信公众号开设了“为你写传”专栏,请你为自己写一篇200字左右的小传,投稿截止时间为2019年4月20日,欢迎大家来稿!
XX学校XX班
2019年4月11日
提示:小传,即人物小传,是传记的一种,是一种简略记载人物生平事迹的文章。小传分为自传和他传两种类型。
傅亦佳,温州乐清人也,年三十有一。乃家中独女,父号“亦佳”,寓以“女子亦佳”之意,愿虽为巾帼之身,亦怀须眉之志。自幼衣食无忧,又得父母宠爱,故虽无黛玉之才,亦无貂蝉之貌,亦觉人生之幸。
少时读书,诚非出类拔萃之辈,乃发愤苦读,终得理想学府,继学师范。
年十八,独往金华求学。此后四载,益潜心学业,每每沉醉于孔孟之道、诗书之雅、人文之韵。善主持演讲,亦扬所长,屡登舞台。然未尝忘学师之本心,潜心师道。二十二岁,遂得偿所愿,教书于雁湖,处山水之美,授圣贤之道。为师九载,以待生亲,幸甚至哉!
及二十五,婚,明年,得一女,小名六一,甚乖巧可爱。闲时喜摄影记其长,近二千日夜,未曾间断。
无他,愿人如其名,不负父母之望。虽不求闻达,惟以勤补拙,守一方讲台,得亲友安康,此生足矣!
老师小传
你们获得了关于我的哪些信息?
任务一:筛选材料
“材料好办;‘好材料’,哼,难!”
(《自传难写》老舍)
基本情况 舒庆春,字舍予,笔名老舍,本名舒庆春,生于北京,中国现代、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。
主要经历(与别人不一样的;对成长有影响的生活、学习经历) 1899年生于北京,父亲阵亡在攻打北京的战争中。
9岁,得人资助始入私塾。
14岁,考取公费的北京师范学校。
19岁,任方家胡同小学校长。两年后,晋升为京师教育局北郊劝学员,但由于很难和教育界及地方上的旧势力共事,主动辞去职务,回校教书。
25岁,赴英国任讲师。
27岁,1926年,在《小说月报》上连载长篇小说《老张的哲学》,第1期署名“舒庆春”,第2期起改“老舍”。此后陆续创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等优秀作品。
30岁,离英回国,任中学教员。
31岁,任齐鲁大学教授,边写作边教学。
34岁,与胡絜青女士结婚。
35岁,任山东大学文学系教授。
38岁,回齐鲁大学任教。
39岁,被选为中华全国文艺界抗敌协会常务理事兼总务部主任。
52岁,被授予“人民艺术家”的称号。
54岁,当选为全国文联主席,作协副主席。
1966年,67岁,老舍于文革中不忍屈辱,自沉于北京。
1978年,老舍得到平反,恢复“人民艺术家”的称号 。
老舍资料卡
任务一:筛选材料
真实
基本情况
主要经历 (与别人不一样的;对成长有影响的生活、学习经历)
传主资料卡
任务一:筛选材料
传记材料筛选提示:真实性最重要。
“汉刘邦是小小的亭长,淮阴侯也讨过饭吃,可是人家都成了英雄,自然有人捧场喝彩。咱是不是英雄?对镜审查,不大像!自传的头一章根本没着落。”
(《自传难写》老舍)
任务二:试写小传
任务二:试写小传
“舒舍予,字老舍,现年四十岁,面无黄须。生于北平,三岁失怙,可谓无父。志学之年,帝王不存,可谓无君。无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也。” (《著者略历》老舍)
(注释:布尔乔亚是英文bourgeoisie的音译,就是资产阶级的意思。“布尔乔亚之仁”即“资产阶级所吹捧的仁爱”,“未能一扫空”,是说自己有爱心,爱亲人,也爱他人。)
“基本情况”难写吗?
基本情况不难写,平凡人的身上,也有其特别之处。
“基本情况”撰写提示:
基本情况中具有独特性的内容可详写。
“青春时期如此,现在也没长进多少,不但没做过惊天动地的事,而且没有存过惊天动地的心……这一章又是糖心的炸弹,没响儿!”
(《自传难写》老舍)
任务二:试写小传
“自传的头一章是不是应当叙说家庭族系等等?……再说第二章吧,这儿应说怎样降生……第三章得说幼年入学的光景喽……这一章应写青春时期……” (《自传难写》老舍)
“幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩荣……27岁发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。34岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃.书无所不读,全无所获并不着急……”(《著者略历》老舍)
任务二:试写小传
时间顺序
“幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩荣……27岁发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。34岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获并不着急……”
任务二:试写小传
主 要 经 历 1899年生于北京,父亲阵亡在攻打北京的战争中。
9岁,得人资助始入私塾。
14岁,考取公费的北京师范学校。
19岁,任方家胡同小学校长。两年后,晋升为京师教育局北郊劝学员,但由于很难和教育界及地方上的旧势力共事,主动辞去职务,回校教书。
25岁,赴英国任讲师。
27岁,1926年,在《小说月报》上连载长篇小说《老张的哲学》,第1期署名“舒庆春”,第2期起改“老舍”。此后陆续创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等优秀作品。
30岁,离英回国,任中学教员。
31岁,任齐鲁大学教授,边写作边教学。
34岁,与胡絜青女士结婚。
35岁,任山东大学文学系教授。
38岁,回齐鲁大学任教。
39岁,被选为中华全国文艺界抗敌协会常务理事兼总务部主任。
(《著者略历》老舍)
幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩荣……27岁发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。34岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获并不着急……
任务二:试写小传
典型事例
主 要 经 历 1899年生于北京,父亲阵亡在攻打北京的战争中。
9岁,得人资助始入私塾。
14岁,考取公费的北京师范学校。
19岁,任方家胡同小学校长。两年后,晋升为京师教育局北郊劝学员,但由于很难和教育界及地方上的旧势力共事,主动辞去职务,回校教书。
25岁,赴英国任讲师。
27岁,在《小说月报》上连载长篇小说《老张的哲学》,第1期署名“舒庆春”,第2期起改“老舍”。此后陆续创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等优秀作品。
30岁,离英回国,任中学教员。
31岁,任齐鲁大学教授,边写作边教学。
34岁,与胡絜青女士结婚。
35岁,任山东大学文学系教授。
38岁,回齐鲁大学任教。
39岁,被选为中华全国文艺界抗敌协会常务理事兼总务部主任。
(《著者略历》老舍)
“青春时期如此,现在也没长进多少,不但没做过惊天动地的事,而且没有存过惊天动地的心。偶尔大喊一声,天并不惊;跺地两脚,地也不动。这一章又是糖心的炸弹,没响儿!” (《自传难写》老舍)
任务二:试写小传
主要经历难写吗?
主要经历不难写,不求惊天地,只求动人心。
主要经历撰写提示:
主要经历可按时间顺序写;主要经历应选择能集中表现自己特点的典型事例来写。
“假如专为泄气,又何必自传;当然得吹腾着点儿。事情就奇怪,想吹都吹不起来。”
(《自传难写》老舍)
任务二:试写小传
任务二:试写小传
“幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩为荣……27岁发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。34岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获并不着急……”
“幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩为荣,示甘于寒贱也。27岁发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。34岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获并不着急,教书作事均甚认真,往往吃亏,亦不后悔。如此而已,再活40年也许能有点出息。”
任务二:试写小传
自我评价难写吗?
自我评价不难写,何需吹腾?真诚就好!
自我评价撰写提示:
自我评价应客观,情真意切;评价的位置可以单独放在结尾,也可以融入到基本情况、主要经历中。
老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。1899年生于北京,父亲阵亡在八国联军攻打北京的战争中。14岁,考入京师第三中学,后因经济困难退学,同年考取公费的北京师范学校。毕业后曾任小学校长、中学教员、大学教授、伦敦大学亚非学院讲师等。27岁,在《小说月报》上连载长篇小说《老张的哲学》,第1期署名“舒庆春”,第2期起改“老舍”。此后陆续创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等优秀作品。34岁结婚。除了写作以外,老舍还爱好读书和养花。老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。
任务二:试写小传
和《著者略历》比较一下,这段文字写得如何?为什么?
“舒舍予,字老舍,现年四十岁,面无黄须。生于北平,三岁失怙,可谓无父。志学之年,帝王不存,可谓无君。无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩为荣,示甘于寒贱也。27岁发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。34岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获并不着急,教书作事均甚认真,往往吃亏,亦不后悔。如此而已,再活40年也许能有点出息。” (《著者略历》老舍)
任务二:试写小传
小传材料的选择要体现真实性;基本情况、主要经历要体现传主的独特性和典型性;人物评价要体现客观性,情真意切。小传也具有文学性,你们要尽可能用艺术的手法使其语言更有表现力。
基于以上提示和方法,请你们根据资料卡创作小传。
任务二:试写小传
任务三:组内互评
评分角度 标准 互评
内容 材料真实(10分)
事件典型(10分)
个性鲜明(10分)
语言 简洁凝练(10分)
情真意切(10分)
提示:
1、小组成员对照上表中对小传的要求,互评打分。
2、打分评定后,推选组内优点或缺点较为明显的一篇进行展示,同时推选一名发言人,说明推选优作的理由;如存在缺陷,则说明该如何修改。
“老舍在我心中是神圣的,我不敢亵渎。愿读者能像老舍那样做个普通的人,做个诚实的人,做个敬业的人,做个不懈追求真理的人。”
(《<老舍自述>后记》徐德明)
我们或写自传以自娱、自省,
或为同学写传以勉励、赞美,
我们还可以为更多人写传,
比如我们的父母、偶像。
回望历史的长河,多少英雄伟人如璀璨星辰,永放光芒,
人们为他们著书立传,为赞美,也为纪念。
比如徐德明,他为老舍作传。
还有那么一群人,他们却为“失败者”作传,
比如茨威格,他为一群英国人作传,
虽然他们不是第一个到达南极点的英雄…… 而无论为谁立传,
只要言真,心诚,必以情动人……
写有“温度”的传记!
谢谢大家!