八年级语文上册 课外古诗词（一）（含答案解析）

课外古诗词诵读(一)
一、诗词默写
1.根据提示默写填空。
(1)《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是:　　　　　　　,　　　　　　　。
(2)58岁的民警张永会主动站在2022北京冬奥会安保一线,以“硬核”坚守为决战决胜冬奥会筑牢安全防线,若用曹操《龟虽寿》中的名句赞扬其老当益壮,你选用的诗句是:　　　　　　,　　　　　　;　　　　　　,　　　　　　　。
(3)同学小凡因月考失利而一蹶不振,你用《赠从弟》(其二)中的诗句“　　　　　　　 　　　　　　　　”鼓励他保持不向挫折低头、积极向上的心态。
(4)《梁甫行》一诗中突出天下环境不一样的句子是:　　　　　　,　　　　　　。通过对狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边地人民生活环境的荒蛮以及边地人民的凄楚的句子是:　　　　　　,　　　　　　。
二、诗词赏析
2.阅读《庭中有奇树》这首古诗,回答问题。
(1)这首诗中有一处关于主人公动作细节的描写,请指出这一细节,并简要分析其内涵。
答:

(2)“馨香盈怀袖”是为人称道的佳句,其中哪个字用得好 为什么
答:


3.阅读曹操的《龟虽寿》一诗,回答问题。
　　“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”历来为人称道,请作简要赏析。
答:

4.赏析刘桢的《赠从弟》(其二),回答问题。
(1)请赏析“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”。
答:

(2)这首诗抒发了作者怎样的情感 请结合具体诗句分析。
答:

5.阅读曹植的《梁甫行》一诗,回答问题。
(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是　　(　　)
A.首联写自然现象,提醒最高统治者要关注民生。
B.颔联描写了边地人民生存环境的恶劣,不得已寄身荒野。
C.颈联写出边地人民与世隔绝的愚钝颓废。
D.尾联中的“翔”指自在地行走,凸显出家园荒芜的场景。
(2)本诗语言朴素简练,不重辞藻修饰,主要运用了什么表现手法 表达了作者怎样的情感 请简要分析。
答:


答案全解全析
1.(1)馨香盈怀袖　路远莫致之　(2)老骥伏枥
志在千里　烈士暮年　壮心不已　(3)岂不罹凝寒　松柏有本性　(4)八方各异气　千里殊风雨　柴门何萧条　狐兔翔我宇
2.(1)攀条折其荣。主人公情不自禁地折下一枝花,想把它赠送给远方的丈夫,因为这枝花凝聚着她的哀怨和希望,寄托着她深深的思念。
(2)“盈”字用得好。“馨香盈怀袖”是说花的香气充满了妇人的衣襟和衣袖。一个“盈”字,暗示了主人公手执花枝,站立了很久。这是因为思绪久积,情不自禁,表现出主人公深深的思念之情。
解析　(1)答题时,首先要注意题干中的“动作细节”,诗中对主人公的动作描写是“攀条折其荣”一句,然后解释这句话的意思,分析其所表达的感情即可。(2)炼字题,首先考虑动词和形容词。此句中的动词“盈”用得巧妙,可结合诗句分析其作用。
3.诗人以老了的千里马自比,表现了自己豁达乐观的精神状态,抒发了渴望建功立业的壮志雄心。
解析　从内容来看,诗句写出年老的千里马虽然伏在马槽旁,但雄心壮志仍是驰骋千里。壮志凌云的人士即便到了晚年,奋发思进的心也永不止息。此时的诗人便是“老骥”,虽已暮年,依然渴望建功立业,深刻地表达了曹操老当益壮、乐观豁达的精神面貌,适合用来激励后人。从表达来看,笔力遒劲,韵律沉雄,体现着一股自强不息的豪迈气概。
4.(1)用“亭亭”表现了松的傲岸姿态,用“瑟瑟”模拟刺骨的风声,以简洁生动的方式进行视听结合的描写,突出了松柏挺立不屈,又以“谷中”映衬“山上”,更加突出了松柏的傲骨。
(2)这是一首咏物诗,作者歌咏了松柏刚劲顽强的“本性”,表达了自己对松柏一样坚贞自守、高风亮节品质的追求和对堂弟的勉励的情怀。诗中“风声一何盛,松枝一何劲!”两句运用对比手法,反衬松枝的刚劲,突出了松柏的可贵品格。“岂不罹凝寒 松柏有本性”运用设问的修辞手法,写出松柏的“本性”是挺立风中而不倒、历经严寒而不凋,希望堂弟要像松柏一样坚强不屈,也有自勉的意思。
解析　(1)“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”两句意为高山上松树挺拔耸立,山谷间狂风瑟瑟呼啸。“亭亭”是指松柏高耸的样子,表现了松的傲岸姿态;“瑟瑟”一词形容寒风的声音,作者运用两个叠词,并且运用视觉和听觉的描写勾勒出松柏傲立崖边的景象,又用“山上”“谷中”这样一高一低的地理位置映衬,更加突出了青松的傲骨。
(2)从题目“赠从弟”可以看出,本首诗是作者赠予堂弟的一首诗。这是一首咏物诗。“风声盛”与“松枝劲”形成对比,用山风猛烈,体现松枝的刚劲,突出了松柏的可贵品格。“冰霜正惨凄,终岁常端正”两句表现了松柏即使顶着霜雪,也依然仪态从容,端正挺立。通过冰雪的残酷再一次体现松树的不畏严寒与高洁傲骨,赞颂松柏能够挺立风中而不倒。“岂不罹凝寒 松柏有本性”运用设问的修辞手法,写出松柏的“本性”是挺立风中而不倒、历经严寒而不凋。同时赠予堂弟,表达了作者的期望,希望堂弟要像松柏一样坚强不屈,要像松柏一样“终岁常端正”,不要因环境的压迫而改变操守。
5.(1)C　(2)本诗主要运用了白描的手法,描写了边地的残破荒凉景象以及边地人民困苦的生活,表达了作者对下层人民的深切同情。
解析　(1)写出边地人民蓬头垢面、流离失所的生活。
(2)通过“各异气”“殊风雨”直接展现“八方”“千里”的气候,通过“剧(艰难)”直接表现“边海民”的生活,可知诗歌运用了白描的表现手法。此时诗人目睹边地破败荒凉的景象,目睹下层人民的困苦生活,逐渐体会到下层人民的痛苦,表现了作者对下层人民的同情与关心。