(共24张PPT)
浙教版 九年级上
第3节 地球的演化和生命的起源
教材解析
【核心概念】
9.宇宙中的地球
【学习内容与要求】
9.5 地球所处的宇宙环境
认识宇宙的起源和演化历史。
本节内容中关于地球演化的部分有较为翔实的证据,学生相对比较容易理解。关于生命是如何诞生的问题,目前还没有令人信服的解释,只介绍一些主要的学说,开阔学生的视野。本节的重点是地球的演化历史和生命起源的化学进化假说。
8.生命的延续与进化
8.6 生物的遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化
⑩说出生命起源于非生命物质,列举生物进化现象。
创设情境
地球刚诞生时,它的模样和现在一样吗?地球上的生命是怎样产生的?关于这些问题,自古以来就有过多种臆测和假说,因此,有关地球演化和生命起源的争论也一直没有间断过。
探究实践
根据“星云说”回答地球的诞生。
地球是由原始的太阳星云坍缩、凝聚而成。
约 50 亿年前太阳系诞生,大约经过了 5 亿年后,地球开始形成。
地球的年龄约为 46 亿年。
由于陨石的轰击、地球不断收缩等原因,温度逐渐升高,地球内部出现熔融现象。
在地球自转、重力作用下
密度较大的物质和元素逐渐下沉
较轻的物质逐渐上升
逐渐形成了现在的地壳、地幔和地核等结构。
根据太阳系形成的过程,想象地球诞生时的“模样”。
科学家推测,46亿年前地球形成初期的模样
一个由岩浆构成的炽热的球。
46亿-26亿年前,岩浆喷发形成熔岩流
岩浆冷却、凝固形成地壳
岩浆喷发释放水蒸气和CO2构成原始大气
探究实践
地球早期的演化过程:
炽热的熔岩球(46亿年前)
地壳逐渐形成
释放水蒸气、二氧化碳等
原始大气
温度下降
水蒸气
凝结沉降
原始地球
(25亿年前)
原始海洋
原始生命
(38亿年前)
探究实践
科学家通过对地球地层和化石的研究,逐步揭示了地球在 25 亿年前至今发生的变化。
25亿-6亿年前:
地球上开始出现大片的陆地和山脉,海洋中的藻类释放出氧气,原始大气中氧气含量增多。
探究实践
地球上陆地大面积增加,原始的欧亚大陆和北美大陆露出海面,出现昆虫、鱼类、两栖类和裸蕨类植物。
6亿-2.5亿年前的古生代:
探究实践
大西洋和印度洋形成,中国大陆轮廓基本形成,裸子植物和爬行动物出现。
2.5亿-0.7亿年前中生代:
探究实践
地球上在第三纪经经历了大规模的造山运动,形成了喜马拉雅山等大山脉,奠定了现在地球的地貌的基础,出现鸟类、哺乳类和被子植物。
0.7亿年前至今:
探究实践
关于生命起源的问题,你知道有哪些假说吗?
神创论也叫特创论。神创论认为生物界的所有物种(包括人类),以及天体和大地,都是由上帝创造出来的。世界上的万物一经造成,就不再发生任何变化,即使有变化,也只能在该物种的范围内发生变化,是绝对不可能形成新的物种的。神创论还认为,各种生物之间都是孤立的,相互之间没有任何亲缘关系。
神创论:
探究实践
自然发生说是19世纪前广泛流行的理论,这种学说认为,生命是从无生命物质自然发生的。如,我国古代认为的“腐草化为萤”(即萤火虫是从腐草堆中产生的),腐肉生蛆等。在西方,亚里士多德(公元前384—公元前322)就是一个自然发生论者。有的人还通过“实验”证明,将谷粒、破旧衬衫塞入瓶中,静置于暗处,21天后就会产生老鼠,并且让他惊讶的是,这种“自然”发生的老鼠竟和常见的老鼠完全相同。
自然发生说
探究实践
由于原始生命的诞生没有直接的证据来证明,人们对生命起源的问题争论不休,只能通过模拟、实验和推测等研究方法,提出各种假说来解释生命的诞生。
早期的地球没有任何生命的踪迹,有化石记录的生命史可以追溯到 35亿年前。
1862 年 , 法国微生物学家巴斯德设计了曲颈瓶做实验,证明了 “腐肉生蛆”是错误的。
巴斯德实验是如何证明了“ 腐肉生蛆”是错误的?
探究实践
肉汤
煮沸,静置,无微生物
打断“鹅颈”
瓶中密生微生物
巴斯德实验:
(1)“煮沸”的目的是 。
(2)利用曲颈瓶做实验有什么好处? 。
让空气进入瓶内,但阻挡微生物进入
杀死肉汤中原有微生物
(3)打断“鹅颈”的目的是 。
让空气中的微生物进入肉汤
(4)巴斯德实验证明了关于生命起源的结论是 。
生物不能从非生命物质自然发生的。
探究实践
那么,最原始的细菌又来自什么地方 巴斯的并没有解决生命的起源问题。
直到 20 世纪 20 年代,俄国奥巴林和印度霍尔丹两位生物化学家各自提出了化学进化假说。
认为最初的原始生命是由原始地球上的非生命物质通过化学作用,逐步由简单到复杂,经过一个极漫长的自然演化过程而形成。
1953 年, 美 国 生 物 学 家 米 勒(Stanley L.Miller)在实验室用充有甲烷、氨气、氢气和水的密闭装置,以加热、放电来模拟原始地球的环境条件,合成了一些氨基酸、有机酸和尿素等。
探究实践
电极
电火花
冷凝器
真空泵
沸水
水中溶有各种有机物
米勒模拟原始大气产生有机物的实验:
①电极火花放电模拟 。
原始地球的闪电
②甲烷、氨、氢等气体模拟 。
③冷凝器模拟 。
原始大气
降雨
④烧瓶中的清水模拟 。
高温条件下的原始海洋
⑤实验前要抽出真空的目的是 。
除去氧气,防止发生爆炸。
⑥米勒模拟实验说明了 。
原始大气成分能够转变为有机小分子。
探究实践
原始生命物质可以在没有生命的自然条件下产生。
后来,科学家用同样的方法证明,所有构成生物体的 20 种氨基酸均可在原始地球条件下经多种途径产生。
原始地球为生命的化学进化、起源提供的哪些条件?
1.场所:
2.物质:
3.能量:
原始大气和原始海洋
CH4、NH3、H2O、H2
宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等等。
原始海洋
原始大气
探究实践
一些现代科学家相信生命起源的化学进化假说。
非生命物质(无机物)
简单的有机物
大分子物质(蛋白质、核酸)
化学作用、
极漫长的自然演化。
原始生命
自然条件
外包膜的多分子体系
原始海洋中,
原始大气中
探究实践
1959 年 9 月,人们在落到澳大利亚的一颗陨石中发现了多种氨基酸和有机物,这一发现震动了当时整个科学界。由此,有人提出假说,原始生命物质也有可能来自外星球。
谈谈你对生命诞生的认识。
人类对原始生命诞生没有直接的证据,关于生命起源也存在各种假说。但可以肯定生命的起源是逐步由简单到复杂,经过一个极漫长的自然演化过程而形成的。
1.原始生命最可能的原始新陈代谢类型是什么?
异养厌氧型
2.原始生命诞生的重要标志是下列那一项?( )
A.原始海洋的形成
B.原始蛋白质分子和核酸分子的形成
C.出现原始界膜,进行原始的物质交换
D.具有原始的新陈代谢作用并能进行繁殖
3.米勒实验中如果在实验装置的气体中有氧气存在,实验过程中极有可能发生 。在绝大多数的实验中,往往用水作为冷却剂,主要原因是 。
爆炸
比热大、成本低
D
迁移应用
4.右图是记录地球历史的“金钉子”。你知道下列现象或生物分别出现在“金钉子”的哪段时间区域:
原始海洋形成于 。
从原始生命形式到藻类的进化 。
哺乳动物的出现 。
恐龙生活的时期 。
大气中氧气的出现和增多 。
鱼类的出现和繁盛 。
F
E
A
B
D
C
迁移应用
一、地球的演化过程:
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