(共24张PPT)
科学 教科版 一年级 下册
有些物体能溶解在水中,而有些物体很难溶解。
科学概念目标
1
科学探究目标
通过对比的方法,观察物体放入水中的变化情况。
能用放大镜观察较小的物体。
能用搅拌的方法让水中的物体充分的混合。
1
2
3
认识到可以用对比的方法观察现象。
认可从多角度进行观察是一种严谨的科学态度。
1
2
感受生活中的溶解现象,知道可以利用这种变化为生活服务。
科学态度目标
1
科学、技术、社会与环境目标
我们前面知道了水有哪些特征?
无色
无味
透明
液体
流动性
无固定形状
hóng táng
红 糖
shí zǐ
石 子
shí yán
食 盐
将盐、红糖和小石子放入水中,会发生什么变化
jiāng yán hóng táng hé xiǎo shí zǐ fàng rù shuǐ zhōng huì fā shēng shí me biàn huà
放 入 前,先 观 察
描述并记录现象。
miáo shù bìnɡ jì lù xiàn xiànɡ
fànɡ rù qián xiān ɡuān chá
1
比较
放大镜
你会用吗?
用眼睛看 用鼻子闻 用手摸
白色,
小颗粒
红褐色,
小颗粒
灰色白色,
小颗粒
没有味道
没有味道
有焦糊味
颗粒较硬
颗粒较软,
有点粘
颗粒很硬
放 入 后,静 静 观 察
fànɡ rù hòu jìnɡ jìnɡ ɡuān chá
描述并记录现象。
miáo shù bìnɡ jì lù xiàn xiànɡ
2
怎样做实验?
1.用药匙取一勺物质放入杯中。
2.保持安静,仔细观察三种物质的变化。
3.不能晃动水杯。
方法
1.用小勺取物品,放石头时要轻;
2.不能吃实验物品;
3.注意观察液体和杯底的情况。
提示
描述并记录现象。
miáo shù bìnɡ jì lù xiàn xiànɡ
3
4
搅 拌
搅 拌 后,再 观 察
jiǎo bàn
jiǎo bàn hòu zài ɡuān chá
观察它们的变化
充分搅拌后,红糖消失不见了
用勺子捞取不能再捞出
石 子
食 盐
食盐和小石子放到水里的现象一样吗?
继续进行实验
食 盐
红 糖
小 石 子
放入前
搅 拌 时
搅 拌 后
试着用颗粒大小表示它们的变化。
食 盐
红 糖
小 石 子
放入前
搅 拌 时
搅 拌 后
颗粒
变小
看不见
颗粒
变小
看不见
颗粒
不变
不变
1.把盐、红糖和小石子放入水中,你观察到了什么现象?
bǎ yán hónɡ tánɡ hé xiǎo shí zǐ fànɡ rù shuǐ zhōnɡ nǐ ɡuān chá dào le shén me
盐
红糖
小石头
放入后的变化
一部分消失了,一部分沉到水底
一部分消失了,一部分沉到水底,水变成浅棕色
搅拌后的变化
水底的盐消失了
水底的红糖消失了,水变成深棕色
没有变化
沉入水底,没有变化
xiàn xiànɡ
2.盐和红糖真的“消失”了吗
盐和红糖并没有真的“消失”,而是溶解在水中了,小石子不能溶解在水中,所以没有变化。
yán hé hónɡ tánɡ zhēn de xiāo shī le mɑ
像盐和红糖这样物质均匀地分散到水中的现象叫做溶解。
把一勺食用油倒入水中,观察一下,
出现了什么现象?有什么想法?
有些物质能溶解在水中,有些很难溶解。
bǎ yì sháo shí yònɡ yóu dǎo rù shuǐ zhōnɡ ɡuān chá yí xià
chū xiàn le shén me xiàn xiànɡ yǒu shén me xiǎnɡ fǎ
1.在盐的溶解实验中,以下方法哪些是正确的?
课堂达标
√
√
选 择
把盐、红糖和小石子放入水中 盐 红糖 石子
放入后的变化
我的发现 越变越小,最后看不见;水没有变色,透明
越变越小,最后看不见;水变红色,透明
石子大小没变,沉到水底;水没变化
将三种物体放入水中,____可以溶解,____不能溶解。
①盐 ②红糖 ③小石子
①②
③
课堂达标
填 空
颗粒
变小
看不见
颗粒
变小
看不见
颗粒
不变
不变
物体在水中的变化情况
食盐
红糖
小石子
总 结
溶解
不溶解