2023春教科版一年级科学下册 1 发现物体的特征 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
我们周围的物体
第一单元
科学 教科版 一年级 下册
科学 教科版 一年级 下册
我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都有一定的特征。
可以用一些科学词汇来描述物体的特征。
学习目标
科学概念目标
1
2
用各种感官观察和描述不同的物体。
能用两两对比的方法观察物体。
科学探究目标
1
2
发展进一步研究物体的兴趣和愿望。
科学态度目标
1
感受到生活中各种各样的物体,它们具有一定的特征，可以满足不同的需要。
科学、技术、社会与环境目标
1
闻
看
摸
观察植物特征的方法有哪些？
温故知新
哪支冰淇淋是奶油的，哪支冰淇淋是咖啡的？
你是怎样知道的？
看颜色
尝味道
下班回家的爸爸，还在门外就已经知道家里做了鱼。
他是怎么发现的？
闻气味
我们周围有什么物体？我们怎样描述它们？
家里
教室里
操场上
物体
wǒ mén zhōu wéi yǒu shén me wù tǐ wǒ mén zěn yànɡ miáo shù tā men
玻璃珠 螺母 乒乓球 橡皮
泡沫块 塑料杯 木块 纸片
选一个物体来观察吧。
xuǎn yí ɡè wù tǐ lái ɡuān chá ba
观察方法
闻一闻
看一看
摸一摸
掂一掂
器官 方法
提示
不能用嘴接触任何物体。
你可以用这样的句子：
我看到了……
我闻到了……
……
你可以用这样的词汇：
词汇
科学
轻重 粗糙
光滑
qīng zhòng
科学词汇： 轻 重
大象很重
蚂蚁很轻
cū cāo
科学词汇：粗 糙
释义：这里指不光滑。
树皮很粗糙
这双手很粗糙
可以用眼去看，也可以用手去摸。
guāng huá
科学词汇：光 滑
鹅卵石很光滑
玻璃球很光滑
鹅卵石
玻璃球
观察方法
闻一闻
看一看
摸一摸
掂一掂
轻重
大小
颜色
形状
有气味
无味
粗糙
器官 方法 特征
光滑
和其他物体比一比。
1
可以从哪些方面比较？
两两对比观察法
我们要观察木块有什么特征，可以先将木块与乒乓球对比，找出它们的不同之处。木块是正方体，乒乓球是球形，它们的形状不同，所以说形状就是物体的一个特征。
小知识
看一看
闻一闻
摸一摸
掂一掂
两个物体比较观察
两两对比观察法
描述并记录这个物体的特征
2
方法：两两对比观察法
要求：4人一组，小组合作，比较观察。
提示：
1.不会写的字可以用拼音代替，也可以活动手册最后一页上的词汇剪下来直接粘贴，或者照着填写；
2.按照顺序，边观察边填写。
活动手册
第1面
形状
气味
轻重
粗糙程度
是否透明
是否流动
是否可见
有颜色
有气味
较重
粗糙
方形
不透明
不流动
可见
1.我们是怎样观察物体的
(1)用眼睛看：用眼睛可以获取物体的颜色、形状、是否透明等特征。
(2)用鼻子闻：可以获取物体的气味特征。
(3)用耳朵听：可以获取物体碰撞时产生的声音特征。
(4)用手掂和摸：可以获取物体的轻重、是否粗糙等特征。
wǒ mén shì zěn yànɡ ɡuān chá wù tǐ de
2.我们可以从哪些方面描述物体的特征
wǒ mén kě yǐ cónɡ nǎ xiē fānɡ miàn miáo shù wù tǐ de tè zhēnɡ
气味
是否透明
是否流动
粗糙程度
是否可见
厚薄
课堂达标
1.下面的物体，表面最粗糙的是（ ）。
A.玻璃球 B.小木块 C.泡沫块
2.下面的物体的特征，不能用“看”的方法得到的是（ ）。
A.颜色 B.形状 C.轻重
C
C
课堂达标
3.下面的说法错误的是（ ）。
A.探究物体相同的特征和不同的特征都可以用对比的方法
B.铅笔和画笔既有相同的特征又有不同的特征
C.文具盒和橡皮一定没有相同的特征
C
总 结
在我们的身边有许多不同的物体，每一种物体都有一定的特征。
我们可以用两两对比的观察方法发现物体更多的特征。
我们可以用一些科学的词汇来描述物体的特征：如颜色、形状、轻重、是否粗糙、气味......