考试这样考--第5节 遗传与进化（第1课时） 同步练习（含答案）

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第5节　遗传与进化（第1课时）
考试这样考
题型一 遗传和变异现象
1.对生物遗传和变异现象的表述正确的是（　　）
A.生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在
B.子女一定和父母的性状相同
C.“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动
描述
D.生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是
题型二 遗传物质
角度1：人体的染色体
2.如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述不正确的是( )
A.染色体存在于细胞核内 B.体细胞中染色体是成对存在的
C.此人的体细胞染色体组成为22条＋XX D.图中的1～22为常染色体，a为性染色体
角度2：通过概念图考查遗传物质
3.如图是关于遗传知识的概念图,图中代码1,2,3,4依次为 (　　)
A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息
C.细胞核、染色体、基因、遗传信息 D.细胞核、基因、染色体、遗传信息
角度3：通过染色体和DNA示意图，考查染色体、DNA和基因的关系
4.如图为染色体和 DNA 的关系示意图,下列说法错误的是 (　　)
A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.DNA是具有遗传效应的基因片段
C.DNA的结构像一个螺旋形的梯子 D.一个DNA分子中有许多①
角度4：提供生物学背景，判断基因
5.新疆地区不仅棉花产量大，而且所产棉花品质好，特别是新疆长绒棉因其棉纤维长、柔软
细腻、光泽度好，成为棉花界的明星。决定棉纤维长短这一性状的是（　　）
A.基因 B.DNA C.染色体 D.细胞核
题型三 学科综合
6.下列选项中，各概念之间能构成图中包含关系的是（　　）
选项 1 2 3
A 银河系 太阳系 地月系
B 可溶性碱 碱 化合物
C 器官 组织 细胞
D 染色体 DNA 基因
题型四 拓展创新
7.人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某科学兴趣小组的同学开展研究
性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示。
人类眼皮性状遗传调查
组别 家庭数目 父母性状 子女性状
① 50 单眼皮 单眼皮 单眼皮
② 50 双眼皮 单眼皮 双眼皮、单眼皮
③ 50 双眼皮 双眼皮 双眼皮、单眼皮
请分析回答:
（1）单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的　　　　片段,其基本单
位是　　　　。
（2）假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后
代,其原因是她体内的遗传物质　　　　发生改变。
能力提升训练
遗传和变异是生物界中存在的自然现象，正是因为遗传和变异，自然界中的每个物
种才能保持基本稳定，又不断发展变化。如图与遗传有关的结构示意图，请根据图示和
所学的相关知识回答问题。
（1）假设图中②代表的是人精细胞中的性染色体X，那么该精细胞与卵细胞结合后，所
形成的受精卵发育成的新个体性别是 性。
（2）下列有关细胞、染色体、DNA、基因和性状的叙述，正确的是 。
A.细胞中的染色体都是成对存在的 B．染色体就是DNA
C.DNA位于基因上 D.基因控制生物的性状
参考答案
考试这样考
1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7..(1)DNA　脱氧核苷酸 (2)没有
能力提升训练
（1）女；（2）D；
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