浙教版2022-2023学年第二学期八年级科学“冲刺重高”培优讲义（九）：物质的微观粒子模型【word，含答案及解析】

一、构成物质的粒子模型
1、分子的构成
（1）一般用模型表示分子由原子构成
（2）构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子
2、物质可以由分子、原子、离子构成
分子构成：
由非金属元素组成的多原子分子（O2,H2,N2,O3等）
由非金属元素与非金属元素组成的化合物（H2O,CO,C2H5OH等）
原子构成：
所有稀有气体
所有金属单质
某些固态非金属单质（碳C,硫S,磷P,硅Si）
离子构成：
金属元素与非金属元素组成的化合物（NaCl,CuO,CaCO3等）
3、在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小微粒。
在由原子构成的物质中，原子是保持物质化学性质的微粒。
在由离子构成的物质中，离子是保持物质化学性质的微粒。
电解水微观模型
（1）在化学变化中，分子可分，原子不可分。
（2）原子是化学变化中的最小粒子。
（3）在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小微粒。
（4）化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。
（5）水是由氢元素和氧元素组成的。
(6)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
（7）化学反应前后，原子的种类和数目都没有改变，元素的种类不变
（8）参加反应的分子个数比为2水分子：2氢分子：1氧分子
二、粒子的大小与质量
1、分子的特性
（1）分子之间有间隔。例如：取50毫升酒精和50毫升水，混合之后，体积小于100毫升。
（2）一切构成物质的分子都在永不停息地做无规则的运动。温度越高，分子扩散越快，固、液、气中，气体扩散最快。由于分子的运动跟温度有关，所以这种运动叫做分子的热运动。
（3）一般分子直径的数量级为10-10m，氢分子质量数量级是10-27kg
（4）分子很小，但有一定的体积和质量。
（5）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。
2、原子的特性
（1）在化学反应中不可分割。但在物理状态中可以分割。
（2）原子直径的数量级大约是10-10m。原子的质量极小，C原子为10-26kg，质量主要集中在质子和中子上。
（3）原子很小，但有一定的体积和质量。
（4）同种原子性质相同，不同种原子性质不同。
（5）不停地作无规则运动。
（6）原子间有间隔。
例1、为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如图所示的分子、原子的模型，若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（　　）
A． B．
C． D．
例2、形成化学观念是化学学习的任务之一，下列说法错误的是（　　）
A．金刚石和石墨组成元素相同，性质也完全相同
B．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程
D．等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和，是因为分子间存在空隙
例3、十九世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出的分子概念认为：①一切物质都是由分子组成的；②分子由原子构成；③原子不能独立存在；④分子是保持物质化学性质的一种粒子；⑤分子的质量等于构成它的原子的质量之和；⑥分子在不停的运动。通过你的学习，你认为上述观点中存在明显不足的是（　　）
A．①②⑤ B．①③ C．④⑤⑥ D．③⑤
例4、如图是某化学反应的微观示意图。下列说法中错误的是（　　）
A．甲分子由两种原子构成
B．反应前后原子种类没有发生改变
C．反应生成的丙和丁的分子个数比为1：2
D．一个甲分子由两个氢分子和一个碳原子构成
例5、化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
（1）如图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题：
①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图，空白方框中应填　 　。
②金属铁是由铁　 　（填“原子”、“分子”或“离子”）构成的。
（2）下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是　 　。
1．“冰七"(iceⅦ)一般是在深海中强压力作用下才可以形成的固态水，水分子会整齐排列成排或排成一列，形成非常整齐有规则的冰晶，像是一个立方体的牢笼裹合物。下列说法正确的是(　　)
A．单个水分子可以形成“冰七”
B．“冰七”中的水分子不再运动
C．海水在一定条件下可以形成“冰七”
D．“冰七”和水的化学性质不完全相同
2.新切的马铃薯片与固体碘、碘溶液和碘蒸气接触，都会变蓝色，这一实验现象说明（　　）
A．同种分子的质量相同 B．同种分子的体积相同
C．同种分子化学性质相同 D．同种分子运动速率相同
3．原子和分子的根本区别是（　　）
A．大小不同 B．在化学反应中能否再分
C．能否保持物质的物理性质 D．能否直接构成物质
4.如图是水的微观层次结构，图中右侧“ ”表示（　　）
A．氢元素 B．氢原子 C．氧元素 D．氧原子
5．氧化汞受热时的变化可用下图表示。据图得出的下列结论中。错误的是(　　)
A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气
B．原子是化学变化中的最小粒子
C．分子在化学变化中可以再分
D．汞是由分子构成的
6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的主要原因之一。将PM2.5和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，下面排列正确的是(　　)
A．PM2.5、分 子、原子核、电子 B．分子、PM2.5、原子核、电子
C．分子、原子核、PM2.5、电子 D．分子、原子核、电子、PM2.5
7． 如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．请回答下列问题：
（1）图②表示的化学方程式为　 　 ；
（2）从微观角度解释图①、图②的本质区别是　 ；
（3）由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是　 　，可能发生改变的分子的　 　；
（4）由图③还能获得的一条信息是　 　．
8.读图回答下列问题。
（1）比较氢分子(或氧分子)与水分子，可得出什么结论？　 　。
（2）比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出什么结论？　 　。
1.下列因果关系错误的是(　　)
A．因为分子构成不同，所以水和过氧化氢的化学性质不同
B．因为质子数不同，所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同
C．因为碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的性质完全不同
D．因为电子层数及最外层电子数不同，所以钠原子 和钠离子 的化学性质不同
2．我国科学家成功实现首次单分子自旋态控制。这是世界上首次实现单个分子内部的化学反应。单个分子内部的化学反应中发生变化的是(　　)
A．原子个数 B．原子种类 C．分子种类 D．元素种类
3.同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用 表示，氧原子模型用 表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（　　）
A． B． C． D．
4.构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关粒子的说法错误的是（　　）
A．同种原子可能构成不同分子
B．原子失去或者得到电子时，其性质没有发生改变
C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同
D．分子和原子都在不断运动，离子也是不断运动的
5．物质的构成与分子和原子间的关系是（　　）
A．B．
C．D．
6．如图是水分子分解的示意图，其中“ ”表示氧原子，“●”表示氢原子。
根据图可以获得的化学信息有：
（1）在水电解的过程中，发生改变的微粒是　 　，不变的微粒是　 　，生成新物质的微粒是　 　；（请说出具体分子、原子的名称）
（2）分子和原子的本质区别是　 　；
答案及解析
例1、A
【解析】保持氢气化学性质的粒子是氢分子，一个氢分子由两个氢原子构成， 用“
”表示氢原子，则氢分子表示为，A正确。 故选A。
例2、A
【解析】A.金刚石和石墨组成元素都是碳元素，它们的化学性质基本相同；但是由于二者原子的排列方式不同，所以它们的物理性质不同，故A错误符合题意；
B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒，故B正确不合题意；
C.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程，故C正确不合题意；
D.等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和，是因为分子间存在空隙，故D正确不合题意。 故选A。
例3、B
【解析】①分子、原子和离子都是构成物质的基本微粒，故①错误；
②分子由原子构成，故②正确；
③金属单质、固态非金属单质和稀有气体都是由原子直接构成的，故③错误；
④分子是保持物质化学性质的一种粒子，故④正确；
⑤分子的质量等于构成它的原子的质量之和，故⑤正确；
⑥分子在不停的运动，故⑥正确。 因此上述观点中存在明显不足的是①③。 故选B。
例4、D
【解析】根据图示中所给各物质的分子构成、反应时分子的个数及质量守恒定律分析。
A、由图示可知甲分子是由碳和氢两种原子构成的，不符合题意；
B、反应前后原子种类没有发生改变 ，不符合题意；
C、由图示中分子的反应情况可知，反应生成的丙和丁的分子个数比为1：2 ，不符合题意；
D、一个甲分子由一个碳原子和4个氢原子构成，一种物质的分子中不能含其它分子，符合题意；
例5、（1）分子；原子（2）B
【解析】（1）①原子能结合生成分子，故填：分子；
②金属汞是由汞原子构成的，故填：原子；
（2）混合物是由不同的物质构成，因此混合物不可能都是同一种分子或原子构成。
A 一种分子，纯净物； B 三种分子，混合物；C一种分子，纯净物；D 一种分子，纯净物。
1．C
【解析】A、冰七是由多个水分子整齐排列成排或排成一列，单个水分子不能形成 ，不符合题意；
B、分子总是不断运动的， “冰七”中的水分子也会运动 ，不符合题意；
C、由题中信息可知， 海水在一定条件下可以形成“冰七” ，符合题意；
D、 “冰七”和水的分子构成相同，则化学性质相同 ，不符合题意； 故选C。
2.C
【解析】固态碘和碘蒸气中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液变蓝，说明相同的物质具有相同的分子，其化学性质也相同，与分子的质量、 体积、运动速度无关。 故C正确，而A、B、D错误。 故选C。
3．B
【解析】原子和分子的根本区别是：在化学变化中能否再分，故B正确，而A、C、D错误。 故选B。
4.B
【解析】水分子的化学式为H2O，一个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成，因此 表示氢原子，故B正确，而A、C、D错误。 故选B。
5．D
【解析】根据氧化汞分解的示意图、实质及各物质的粒子构成情况分析。
【解答】氧化汞受热分解可生成汞和氧气，可证明化学变化中分子可分成原子，原子不能再分，只是重新组合，由微观图可知，汞是由汞原子直接构成的物质；
6.A
【解析】根据 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于物质的粒子集合体，比分子的空间尺度大分析。
【解答】 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，仍属于物质的粒子集合体，其空间尺度大于分子，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成；
7．2H2O 2H2↑+O2↑；①中水分子本身没有改变，只是分子间隔变小，发生了物理变化；②水分子变为氢分子和氧分子，发生了化学变化；原子；数目；化合反应（合理即可）
【解析】【解答】（1）图②表示一种化合物生成两种单质，是电解水的过程，故反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；
（2）图①是水蒸气遇冷变成水，是水分子之间的间隔变小，水分子本身没有发生变化，属于物理变化；而电解水产生氢气和氧气，是水分子变成了氢分子和氧分子，分子本身发生了变化，该变化属于化学变化；
8.（1）构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。
（2）同种原子、不同的个数可以构成不同的分子。
【解析】（1）氢分子只由氢原子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，可以得到结论：构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子；
（2）过氧化氢分子由2个氧原子和2个氢原子构成，而水分子由1个氢原子和2个氢原子构成，发现它们原子种类相同，但原子个数不同，得到结论：同种原子、不同的个数可以构成不同的分子。
1.C
【解析】A.同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同，因为分子构成不同，所以水和过氧化氢的化学性质不同，故A正确不合题意；
B.决定元素种类的是核内质子数，碳原子和氮原子的质子数不同，所以所属的元素种类不同，故B正确不合题意；
C.因为碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的化学性质相同，而物理性质不同，故C错误符合题意；
D.决定元素化学性质的是最外层电子数，钠原子和钠离子的最外层电子数不同，所以钠原子和钠离子的化学性质不同，故D正确不合题意。 故选C。
2．C
【解析】 单个分子内部的化学反应分子种类发生改变，C正确； 故选：C。
3.B
【解析】根据电解水的现象、结论、常见气体的性质分析乙气体的名称，确定它的分子组成即可。
水电解生成氢气和氧气，甲中的气体能够燃烧，则为氢气；乙中的气体能够使带火星的木条复燃，那么乙为氧气。氧气的化学性质有氧分子保持，一个氧分子由两个氧原子构成，故B正确，而A、C、D错误。
4.B
【解析】A、 同种原子可能构成不同分子，如氧气和臭氧，不符合题意；
B、 原子失去或者得到电子时，性质发生改变 ，符合题意；
C、 同一元素的两种粒子，因元素种类相同，原子核内质子数一定相同 ，不符合题意；
D、 分子和原子都在不断运动，离子也是不断运动的 ，不符合题意； 故选B。
5．D
【解析】分子都是由原子构成的，但原子不一定都构成分子，有的可直接构成物质，原子若不能直接构成物质，则先构成分子，分子再构成物质； 故答案为：D。
6．（1）水分子；氢原子、氧原子；氢分子、氧分子（2）在化学变化中，分子可分，原子不可分
【解析】（1）在水电解的过程中，发生改变的微粒是水分子，不变的微粒是氢原子、氧原子，生成新物质的微粒是氢分子、氧分子；
（2）分子和原子的本质区别是：在化学变化中，分子可分，原子不可分。
浙教版科学八年级（下册）“冲刺重高”讲义（九）
物质的微观粒子模型