5.3.1一元一次方程的应用(1)[上学期]

文档属性

名称 5.3.1一元一次方程的应用(1)[上学期]
格式 rar
文件大小 199.4KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2005-11-19 14:46:00

图片预览

文档简介

课件19张PPT。
一元一次方程的应用(1)
1、相遇问题:相遇总路程=速度和×相遇时间
2、追及问题:追及路程=速度差×追及时间
温故而知新(1)能直接列出算式求1994年亚运会我国获得的金牌数?(2)如果用列方程的方法来解,设哪个未知数为x?(3)根据怎样的相等关系来列方程?方程的解是多少?(150+38) ? 21994年的金牌数?2—38=1502x-38=150解得 x=94 2002年亚运会上我国获得150枚金牌,比1994年亚运会我国获得的金牌数的2倍少38枚。 1994年我国获得几枚金牌?设1994年的金牌数为X例1 5位教师和一群学生一起去公园,教师门票按全票价每人7元, 学生只收半价.如果门票总价计206.50元,那么学生有多少人?分析:问题中含有哪些量,哪些量已知的?哪些是要求的?5位教师,教师门票按全票价每人7元,门票总价计206.50元,这些量是已知的.一群学生,学生票价,这些量是要求的要列方程就必须找出其中的相等关系人数×票价=总票价学生的票价= ×教师的票价教师的总票价+学生的总票价=206.50例1 5位教师和一群学生一起去公园,教师门票 按全票价每人7元, 学生只收半价.如果门票 总价计206.50元,那么学生有多少人? 解:设学生的人数为x人,根据题意,得5×7+ ×7x=206.5
解得 x=49检验: x=49适合方程,且符合题意.
答:学生有49人
运用方程解决实际问题的一般过程:1、审题:分析题意,找出题中的数量极其关系;2、设元:选择一个适当的未知数用字母表示(例如x);3、列方程:根据相等关系列出方程;4、解方程:求出未知数的值;5、检验:检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案。例2 甲.乙两人从A,B两地同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,沿同一条路线相向匀速行驶.出发后经3时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行了90米,相遇后经1时乙到达B地.问甲.乙行驶的速度分别是多少? 分析:本题涉及路程.速度.时间三个基本数量以下几个相等关系:
    路程=速度×时间;
相遇前甲行驶路程+90=相遇前乙行驶路程
相遇后乙行驶路程=相遇前甲行驶路程AB甲3个小时行使的路程乙3个小时行使的路程(比甲多行了90米)乙1个小时行使的路程甲乙解:设甲行使的速度为x千米/时,则相遇前甲行驶的路程为3x千米,乙行使的路程为(3x+90)  千米,乙行使的速度为   千米/时.根据题意,得 
×1=3x解得  x=15检验: x=15适合方程,且符合题意把 x=15代入   ,得答:甲行使的速度为15千米/时,乙行使的速度为45千米/时.课内练习1、三个连续奇数的和为57,求这三个数。解:设中间一个奇数为X,根据题意,得:(X—2)+X+(x+2)=573X=57X=19答:这三个数是17,19,21。作业题1、小明以3千米/时的速度走了45分,然后以一定的速度跑30分,一共前进了6千米,求小明跑步的速度。3×解:设小明跑步速度为X千米/时+=6解得:X=7.5答:小明跑步的速度为7.5千米/时.X检验:X=7.5适合方程,且符合题意.课内练习 2、甲、乙两人从相距为180千米的A,B两地同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,沿同一条路线相向匀速行驶。已知甲的速度为15千米/时,乙的速度为45千米/时。如果甲先行1小时后乙才出发。问甲再行多少时间与乙相遇?2、今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年前
父亲的年龄是儿子年龄的4倍.问今年父亲、儿子各几岁?解:设儿子今年X岁,则父亲3X岁,根据题意,得3X—5=4(X—5)
解得:X=15
检验:X=15适合方程,且符合题意.
所以3X=45
答:今年父亲45岁,今年儿子15岁.3、在一列车上的乘客中, 是成年男性, 是成年女性,
剩下的是儿童,若儿童的人数是42,求
(1)乘客的总人数;
(2)乘客中成年男性比成年女性多多少人?(1)解:设乘客的总人数为X人,由题意,得X+X+42=X解得:X=441
检验: X=441适合方程,且符合题意。
答:乘客总人数为441人。
(2)解:×441—×441=105(人)答:乘客中成年男性比成年女性多105人。 从今年11月份的日历表中取一个2×2方块。已知这个方块所围成的4个方格的日期之和为44,求这四个方格中的日期。解:设最小数为x,则其余各数分别是(x+1)、(x+7)、(x+8) 依题意,得
x+ (x+1) + (x+7) +(x+8) = 44
解得 x = 7
检验:x = 7适合方程,且符合题意。
因此,这四个数分别是7号、8号、14号、15号。 ★ ★ ★ A B ★ ★
★ ★ ★ C D ★ ★5、请编一个实际应用题,要求所列的方程为
15x+45x = 180 练一练:  甲、乙两人从相距为180千米的A、B两地同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,沿同一路线相向匀速行驶。已知甲的速度为15千米/小时,乙的速度为甲的3倍。
(1)问甲、乙两人多少时间后相遇?
(2)如果甲先行1时后乙才出发,问甲再行多少时间与乙相遇?甲AB乙甲行驶的路程乙行驶的路程180千米相遇点例2变式  一队学生去校外进行军事野营训练,他们以5千米/时的速度行进,走了18分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长。通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去,通讯员用多少时间可以追上学生队伍? 学校学生18分走过的路程学生x时所走的路程x时通讯员追的路程