(共34张PPT)
我国最早的指南针－－司南（战国）
在茫茫的大海中，船队靠什么来辨别前进的方向呢？
罗盘
各式指南针
猜一猜：
当磁铁接近①铜块、 ②铝块、 ③塑料、 ④木头、 ⑤铁块等物体时，
能被磁铁吸引的物质是：________________
不能被磁铁吸引的物质是：_____________
动手试一下：你的猜想正确吗？
⑤
①②③④
铁球
木球
塑料
铝球
铜球
磁体
第1节 指南针为什么能方向
1.磁性：
物体具有吸引 等物质的性质．
铁、钴、镍
2.磁体：
具有 的物体．
磁性
小磁针
磁针
条形磁体
蹄形磁体
用什么方法来判断一个物体是不是磁体呢
又怎样判断磁性的强弱呢
用能否吸引含铁质物体进行判断。
用所能吸引的铁屑多少进行判断。所能吸引的铁屑越多，则磁性越强。
想一想、
议一议:
把铁屑均匀地铺在白纸上，将条形磁体或马蹄形磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。
结论：
磁体上磁性最强的部位称为 。
磁极
磁体 的磁性最强， 的磁性最弱。
两端
中间
探究同一磁体上磁性的强弱
铁块
弹簧秤的读数将怎样变化？
甲
乙
两根钢条，一根有磁性，
另一根无磁性，如何检测？
小磁针静止后的位置总是指向南北方向
小磁针指向北面的一端叫北极(N极）
指向南面的一端叫南极（S极）
将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。
注意：
1、不要让磁体靠近它。
2、观察其他同学小磁针的指向。
思考：
1.对于一条磁极标记不清的条形磁铁，如何判断其南北极？
2.如果是一条磁极标记不清的马蹄形磁铁,又如何判断其南北极呢
实验：
分别让磁体的一极靠近小磁针的一端，观察是相互吸引还是相互排斥。
靠近的两磁极 吸引 排斥
N N
N S
S S
S N
结论：
同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
排斥
排斥
吸引
吸引
已知磁体A左端为N极，请标出B、C两磁体的磁极
N
S
S
S
N
N
讨论：
如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？(提出你的猜想）
如何检验它是否有两个磁极呢？
任何磁体都有两个磁极
修半导体收音机时，有一个小螺丝钉掉在了里边，电工师傅怎样很快地把螺丝钉取出来 （假如手上工具只有一把螺丝刀）
磁化
使原来没有磁性的物体得到磁性的过程
能够被磁化的材料叫磁性材料。如：铁、镍、钴
磁化后磁性很快就消失的磁性材料叫软磁体。如：铁棒
磁化后磁性能够长久保持的磁性材料叫硬磁体，也叫永磁体。如：钢棒
磁性材料：
软磁体：
硬磁体 ：
N
S
S
N
左下A、B、C三图中哪个图是正确的？
右上图中，当A、B两磁铁相互靠近时，其下端的铁螺丝将如何变化？
磁化技术在生活中有哪些应用
磁
磁极
磁化
磁性
磁体
N
S
1、一钢条靠近磁针的某个磁极时，发现该磁极被排斥，则这钢条（ ）
A 一定具有磁性 B 一定没有磁性
C 可能有磁性，也可能没有磁性
D 条件不足，无法判断
2、一钢条靠近磁针的某个磁极时，发现该磁极被吸引，则这钢条（ ）
A 一定具有磁性
B 一定没有磁性
C 可能有磁性，也可能没有磁性
D 条件不足，无法判断
A
C
3、如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是 （ ）
A．只有甲是磁体． B．甲和乙一定都是磁体．
C．只有乙是磁体． D．无法判断哪一个是磁体．
B
甲
4. 一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这一现象说明钢条原来（ ） A. 一定有磁性，接近磁性的一端是S极； B. 一定有磁性，但不能确定它的极性； C. 一定没有磁性； D. 不一定有磁性。
D
5、如图所示，两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的N极，发现两枚大头针的针帽一端相互排斥，这是因为 （ ）
（A）磁化后两大头针帽端都是N极
（B）磁化后两大头针帽端都是S极
（C）两大头针针帽被磁铁S极所吸引
（D）两大头针针帽被磁铁N极所吸引
S
N
S s
N N
右图为一种椭球体磁铁，该磁铁磁性最强的部位在 哪里呢 小明认为在磁铁的两端。为了验证自己的猜想，他做了如下的实验：
步骤1：将两个磁铁如甲图放置，手拿住上面的磁铁，将下面
磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端，下面磁铁均掉落。
步骤2：将两个磁铁如图乙放置，手拿住上面的磁铁，下面的
磁铁不会掉落。
(1)根据小明的实验，可判断出小明的猜想是 (选填
“正确”或“错误”)的。
(2)要确定该磁铁磁性最强的部位，你的实验方案是 。
用该磁铁吸引铁屑，吸引铁屑最多的部位就是磁性最强的部位
错误
