课件18张PPT。7.5角的大小比较A 0.25°等于多少分? 等于多少秒?解:60′× 0.25 = 15′
60″× 15 = 900″
即0.25°= 15′= 900″.B 2700″等于多少分? 等于多少度?解:CD 6000″等于多少分? 等于多少度?确定相应钟表上时针与分针所成的角度开动脑筋120°EBack30°FBack120°GBack90°HBack 0° 你能比较三角板上各个角的大小吗?说明你比较的方法。 1、度量比较法2、图形叠合法想一想: 观察下图中的一组角,如果要把它们分类,你将怎样分?你的分类标准是什么? 等于90°的角是直角(right angle) 小于直角的角是锐角(acute angle)大于直角而小于平角的角是钝角(obtuse angle)例1 根据右图,求解下列问题:
(1)比较∠AOB、 ∠AOC、 ∠AOD、 ∠AOE的大小,
(2)指出其中的锐角、直角、钝角。
在一张透明纸上任意画一个角 ,把这张透明纸折叠,使其两边OA与OB重合,然后把这张纸展开、铺平,画出折痕OC。 之间有怎样的大小关系? 从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。做一做角平分线的概念 例2 如图, ∠ABC=90°,∠CBD=30°,BP平分∠ABD,求∠ABP的度数。 利用一副三角尺,你能画出哪些度数的角? 探究活动:小结:本节课你学到了哪些内容?1、角的大小的比较方法2、角平分线的定义。
注意:角的平分线是射线(1)作业本
(2)当堂练作业友情提示