浙教版八年级科学下册同步课时练习：2.6　表示物质的符号 第1课时（含答案）

第6节　表示物质的符号(1)
知识点 1　化学式的书写及读法
1.如图是用橡皮泥制作的甲烷分子模型,用两种不同颜色的小球分别代表碳原子和氢原子。由图可知,甲烷分子的化学式为　　　　。
2.下列物质的化学式书写正确的是 (　　)
A.硫酸钾K2S B.氩气Ar2
C.氯化亚铁FeCl2 D.氧化镁MgO2
3.写出下列物质的化学式。
4.化学式的读法在科学上有统一规定:
(1)一般是从右向左读作“某化某”,如KCl读作　　　　　。
(2)当1个分子中某元素原子个数不止1个时,还要指出1个分子里该元素的原子个数,如CO2读作　　　　　　。
5.观察下列化合物化学式的写法,并分析归纳出化合物化学式书写的规律。
化学式 名称 化学式 名称 化学式 名称
CuO 氧化铜 FeCl3 氯化铁 HCl 氯化氢
Fe3O4 四氧化三铁 Na2S 硫化钠 HF 氟化氢
CO2 二氧化碳 CaF2 氟化钙 HI 碘化氢
P2O5 五氧化二磷 AgCl 氯化银 H2S 硫化氢
规律1: 　 ;
规律2: 　 ;
规律3: 　 。
知识点 2　化学式的意义
6.下列符号既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是 (　　)
A.2Ar B.N2
C.O D.C
7.化学式“H2O”表示的意义不正确的是 (　　)
A.表示一个水分子
B.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
C.表示水这种物质
D.表示水由两个氢元素和一个氧元素组成
8.O2表示的意义是(　　)
①氧气　②氧元素　③一个氧分子　④氧气由氧元素组成　⑤一个氧分子由两个氧原子构成　⑥两个氧元素
A.①②③④ B.③④⑤⑥
C.②③④⑤ D.①③④⑤
9.用符号填空。
(1)4个二氧化碳分子:　　　　。
(2)3个氖原子:　　　　。
(3)5个水分子:　　　　。
(4)8个三氧化硫分子:　　　　。
10.臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)溶液等都是生产、生活中常用的消毒剂,这三种物质中都含有 (　　)
A.氧分子 B.氧离子
C.氧气 D.氧元素
11.天然气的主要成分是CH4,下列有关化学式CH4的意义,错误的是 (　　)
A.表示甲烷这种物质
B.表示1个甲烷分子
C.表示甲烷由碳、氢两种元素组成
D.表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子构成
12.下列与符号“2HCl”表示的意义一致的模型是 (　　)
13.“3H2SO4”中有“1”(已省略不写)“2”“3”“4”四个数字,关于它们表示的意义,下列说法中不正确的是 (　　)
A.“1”表示硫元素的个数
B.“2”表示每个分子中含有的氢原子的个数
C.“3”表示分子的个数
D.“4”表示每个分子中含有的氧原子的个数
14.很多女孩喜欢毛绒玩具,但是不合格的毛绒玩具中甲醛含量超标,会对人体健康产生不良影响,甲醛分子的模型如图所示,据此分析下列叙述正确的是 (　　)
A.甲醛的化学式是CH2ON
B.甲醛是由碳、氧、氢三种原子构成的
C.甲醛分子具有毒性
D.一个甲醛分子的质子数为30
15.过氧化氢分子模型如图所示,则其化学式为　　　,是由　　　分子构成的。过氧化氢是由　　　和　　　组成的,1个过氧化氢分子是由　　　 和　　　构成的。
16.智能手机是一种多功能通信工具,一款智能手机通常含有40种以上的化学元素。请用化学用语填空。
(1)手机线路的主要原料是铜,还含有金、银等,写出上述一种金属元素的符号:　　　 　。
(2)手机芯片的主要材料是硅,工业上它常用二氧化硅制取。二氧化硅的化学式为　　　　。
自|我|提|升|练
由碳、氢元素组成的物质种类繁多,烷烃就是其中一类重要的物质,下表中列出了烷烃的一些信息。
分析上表中的信息,回答下列问题。
(1)写出表中丁烷的化学式:　　　　。
(2)n烷(CnHy),在CnHy中y=　　　　(用含n的式子表示)。
(3)总结一条有关烷烃物理性质的变化规律: 　 。
答案
1.CH4
2.C
3.
4.氯化钾 二氧化碳
5.
金属元素在左,非金属元素在右;两种都是非金属元素且其中有氧元素时,氧元素写在右边;两种都是非金属元素且其中有氢元素时,氢元素一般写在左边;化合物中若某元素的原子有多个时,应在元素符号的右下角用数字表示该元素的原子个数等(任写三条,合理即可)
6.D
7.D
8.D
9.4CO2
3Ne
5H2O
8SO3
10.D
11.D
12.B
13.A
14.C
15.H2O2 过氧化氢
氢元素 氧元素
2个氢原子 2个氧原子
16.
Au(或Cu或Ag)
SiO2
17..C4H10
2n+2
随着分子中碳原子数目增加,沸点越来越高(合理即可)