浙教版八年级科学下册同步课时练习:4.3 植物的根与物质吸收 第2课时(含答案)

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名称 浙教版八年级科学下册同步课时练习:4.3 植物的根与物质吸收 第2课时(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-01-05 19:14:15

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第3节 植物的根与物质吸收(2)
知识点 1 植物细胞吸水和失水的原理
1.用糖拌西红柿,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液的溶质质量分数(  )
A.大于外界溶液的溶质质量分数,细胞吸水
B.小于外界溶液的溶质质量分数,细胞吸水
C.大于外界溶液的溶质质量分数,细胞失水
D.小于外界溶液的溶质质量分数,细胞失水
2.某校科学兴趣小组在探究“植物吸水和失水的影响因素”时,利用白菜幼苗、浓盐水、清水等实验材料,进行如下实验:
①选取2株生长旺盛的白菜幼苗分成2组。
②将2组白菜幼苗的根部洗净,分别放入盛有清水和浓盐水的2只锥形瓶中。
③过20~40 min后观察2组幼苗,加以比较。
(1)步骤①中存在明显不足,请你指出来: 。
(2)步骤③中观察到的实验结果是:清水中的幼苗     ;浓盐水中的幼苗    。原因是:当细胞外部溶液的浓度    (填“大于”“小于”或“等于”)细胞液浓度时,细胞失水;反之,则吸水。
(3)施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度    (填“大于”“等于”或“小于”)根细胞细胞液浓度。
知识点 2 植物生长需要无机盐
某研究小组设计了欲验证“N(氮)是植物生长必需的矿质元素”的四组实验,最恰当的一组是 (  )
4.某同学选择了两株大小相同的健壮小麦幼苗,把一株放在土壤浸出液中培养,另一株则放在等量的蒸馏水中培养,10天后,一株长得健壮鲜绿,另一株长得又黄又弱。请回答下列问题。
(1)采用两株大小相同的幼苗分别放在等量清水和土壤浸出液中培养,目的是      。
(2)长得健壮鲜绿的一株幼苗肯定是在      里培养的。
(3)这个实验说明植物的生长需要    。
知识点 3 氮、磷、钾元素对植物的作用
5.植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。植株由于缺乏氮而出现的相应症状是 (  )
A.茎秆粗壮,叶片墨绿
B.植株矮小,叶片发黄
C.植株暗绿带红
D.植株矮小,叶片有褐斑
6.海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼,是能在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,其不惧海水的短期浸泡(海边滩涂是海水经过之地而非海水里)。大多数植物都不能在高盐碱的海边滩涂生长的主要原因是 (  )
A.海边滩涂水量过高
B.海边沙土中溶液浓度过高
C.植物获得光照强度不足
D.海边滩涂无机盐含量较低
7.如图中a、b、c是3个相邻的植物细胞,细胞液中营养物质的质量分数为a>b>c,它们之间水分渗透的方向是(  )
8.自然界中有些植物可以成为地质学家找矿的好向导,如在开浅粉红色花的紫云英地下可能会找到铀矿;在锦葵丛生的地方可能有镍矿。对这种现象认识有错误的是 (  )
A.植物吸收各种元素时会有选择性
B.可证明植物根吸收矿物质的能力强
C.土壤中哪些元素多,植物就多吸收一些
D.不同植物从土壤吸收的元素会不同
9.无土栽培是栽培植物的新技术,青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述中,正确的是 (  )
A.培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收
B.配制的培养液的主要成分与土壤浸出液的主要成分相似
C.青菜在培养液中,吸收营养物质的主要部位是根尖的伸长区
D.培养液中含量最多的无机盐是含铁、锰、硼的无机盐
10.某校科学兴趣小组在研究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料按如图0所示进行实验,请据图回答:
(1)实验中萝卜条①②的大小、质量等要    ,这是因为该实验的变量是      。
(2)观察比较萝卜条①→③的变化,可推测A烧杯盛放的可能是    ;观察比较萝卜条②→④的变化,可知因为萝卜细胞细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了    过程。
(3)A烧杯中的萝卜条发生的变化应是图1中的   (填“甲”或“乙”)。
自|我|提|升|练
11.桐花树幼苗在盐度为1%~3%的环境中生长较好。
(1)该植物幼苗在盐度为1%~3%的环境中生长较好,说明正常生长情况下,它的根毛细胞液的质量分数大于   。
为探究其最适生长的盐度,某科学小组进行了如下的实验。实验步骤:
①将5个培养瓶编号并分别加入浓度为1%、1.5%、2%、2.5%、3%的NaCl溶液。
②在每个培养瓶中分别放入树龄、生长状况相近的幼苗5株。按如图2所示的装置装配好后置于适宜的温度和光照下进行培养。观察幼苗的生长状况。
实验结果:4天后幼苗全部死亡,实验失败。
(2)该实验的主要变量是  。
(3)从营养供给的角度分析实验失败的原因: 。 从呼吸作用的角度分析实验失败的原因:  。
答案
1.D
2.
样本数量太少,实验具有偶然性
正常生长 萎蔫 大于
大于
3.C
4.控制单一变量,形成对照
土壤浸出液
无机盐
5.B
6.B
7.A
8.C
9.B
10.相同
溶液的浓度
浓盐水
吸水

11.
3%
NaCl溶液浓度
培养液中缺乏幼苗生长所必需的元素
未设置通气装置,根无法获得氧气进行呼吸作用