必修3《稳态与环境》>>第5章　生态系统及其稳定性>>第1节　生态系统的结构

课件72张PPT。第五章 生态系统及其稳定性●这片树林中的所有白桦树构成了什么？●这片树林中的所有生物构成了什么？●这片树林中的所有生物加上土壤、水等无机环境构成了什么？群落种群生态系统第1节 生态系统的结构 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。一、 生态系统的概念包括这个区域内所有有生命的物质与无生命的物质。 动物园里的所有动物和植物是一个系统吗？下列各组合中，是何关系（种群、群落、生态系统）？
　1、一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜
　2、一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境
　3、一片原始森林中的全部动物和绿色植物
4、红城湖中的全部生物
　5、松涛水库中的全部生物及其无机环境
6、阳光下的一杯池塘水种群生态系统群落生态系统例：在一个阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓和木耳的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物，这些共同构成一个（ ）
A、生态系统 B、种群
C、群落 D、以上均不正确A 生态系统的范围有大有小。地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的全部生物（包括人）及其无机环境。
在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流等，都可以各自成为一个生态系统。
总之，生态系统就是在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统。二、生态系统的范围 生态系统的类型 自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统农田生态系统农田生态系统1、分布：
2、主要特点：
3、生物的特征：农垦地区人工建立的生态系统，因此，人的作用非常突出动植物种类稀少，群落结构单一，人们种植的农作物是主要成员。但人们如果不加强控制和管理，勤于播种、施肥、灌溉、除草、治虫，农田生态系统将会很快退化，占优势地位的作物很快会被杂草和其它植物所取代。草原生态系统草原生态系统1、分布：
2、主要特点：
3、生物的特征：
植物：
动物：干旱地区年降雨量很少，群落结构较简单，受降雨量影响，不同季节或不同年份，种群密度和群落结构常发生剧烈变化，不同季节的景观大不相同以草本为主，也有少量的灌木丛，乔木很少见大多具有穴居或快速奔跑的行为特点，两栖类和水生生物很少见。森林生态系统森林生态系统1、分布：
2、主要特点：
3、生物的特征：
植物：
动物：湿润、较湿润地区动植物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的状态以乔木为主，也有灌木和草本植物树栖和攀爬种类多海洋生态系统海洋生态系统1、分布：
2、主要特点：
3、生物的特征：
地球上的全部海洋海洋生物主要受阳光、温度和盐度等非生物因素的影响浮游生物多，浅海中有大型的藻类，如海带、裙带菜等。在200米以内的水层中有丰富的海洋生物。湿地生态系统湿地生态系统湿地生态系统1、分布：
2、生物类型：
3、生态价值：沼泽地，泥炭地，河流，湖泊，红树林，沿海滩涂（海涂），水深不超过6米的浅海区；还有许多人工湿地如水库、池塘、水稻田等动植物丰富1、作为生活用水和工农业用水的水源被直接利用；
2、补充地下水，在多雨或者河流涨水的季节，成为蓄水库，起到调节流量和控制洪水的作用；干旱季节又可补充地表径流和地下水，缓解旱情；
3、是许多水禽的栖息地，以及鱼类的繁殖和肥育场所。城市生态系统城市生态系统城市生态系统1、概念：
2、主要特点： 城市居民和周围生物以及非生物环境相互作用而形成的一类具有一定功能的网络结构。 是以人为中心的系统；
土地、水体、大气都被人类活动所改造，住房、工业、企业、交通都是“人造”的；
能量主要来自于化石燃料的燃烧；
在物质和能量上是一个高度开放的系统，对其他生态系统既有高度的依赖性又有强烈的干扰性。哪种生态系统最不容易受破坏，即最稳定？哪种生态系统生物种类最丰富？哪种生态系统最容易受破坏，稳定性最差？哪种生态系统占有的空间最大？哪种生态系统人的作用最为突出？森林生态系统海洋生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统海洋生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统生态系统的组成成分生态系统的营养结构：三、生态系统的结构食物链和食物网池塘生态系统示意图(1)在这个生态系统中有哪些生物？分组讨论：(2)不同种类的生物获取物质和能量的方式一样吗？(3)不同种类生物的营养方式（同化作用类型）属于哪一类？(4)这些生物在此生态系统中扮演什么角色？同化作用的两种类型：自养型
异养型光能自养：
CO2 + H2O 叶光绿 体 CH2O + O2
化能自养：
2NH3 + 3O2 硝化细菌 2HNO2+ 2H2O+能量
2HNO2 + O2 硝化细菌 2HNO3 +能量
6CO2+6H2O C6H12O6+6O2
异化作用的两种类型需氧型
厌氧型
兼性厌氧型生物—酵母菌(1)在这个生态系统中有哪些生物？分组讨论：(2)不同种类的生物获取物质和能量的方式一样吗？(3)不同种类生物的营养方式（同化作用类型）属于哪一类？(4)这些生物在此生态系统中扮演什么角色？
1、生产者
归类：
作用：
举例：归纳自养型生物是消费者、分解者的能量源泉光能自养型、化能自养型(一）生态系统的组成成分如：绿色植物、光合细菌。硝化细菌、硫细菌、铁细菌。地位：生态系统的主要成分，必备成分生态系统的基石寄生植物菟丝子属于消费者。所有的植物都是生产者吗？思考与判断猪笼草消费者思考: 猪笼草捕虫时是
生态系统的哪种成分?捕虫器 2、消费者
归类：
作用：
举例：异养型生物，各类动物加快生态系统的物质循环,有利于生产者的传粉和种子传播（生态系统的非必备成分）植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生生物等。所有的动物都是消费者吗?腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。思考与判断 讨论：池塘中各种动植物尸体粪便、
残枝败叶到哪里去了？
（被肉眼看不见的细菌真菌等分解了）
3、分解者
归类：
作用：
举例：
腐生生物将有机物分解为无机物，归还无机环境腐生细菌：枯草杆菌
腐生真菌：霉菌、蘑菇
腐生动物：蚯蚓等地位：必备成分、物质循环的关键成分思考与判断所有微生物都是分解者吗? 硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者杆菌灵芝毛头乳菇(5)池塘中除了生物之外还有哪些成分？4、非生物的物质和能量
归类：
作用：
举例：无机环境为生物成分提供物质和能量物质：水、空气、无机盐能量：阳光、热能三、生态系统的结构(一) 生态系统的成分分解者生态系统生产者消费者非生物的物质和能量生物成分阳光、热能、水、空气、无机盐等自养生物,主要是绿色植物 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物,主要是细菌和真菌异养生物,主要是动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。生产者非生物的物质和能量消费者分解者生态系统各成分间的关系【判断】下列说法是否正确，并举例说明。 5、细菌就是分解者（ ）1、秃鹫属于消费者（ ）腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。2、硝化细菌属于分解者（ ）硝化细菌、光合细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者。3、生产者都是植物（ ）硝化细菌、光合细菌属于生产者。4、菟丝子属于生产者（ ）寄生植物菟丝子属于消费者。硝化细菌、光合细菌属于生产者。生态系统的组成成分思考：去掉
生产者、分
解者，物质
循环有没有
被中断？有去掉消费者，
物质循环有没
有被中断？没有（二）食物链与食物网问题： 什么叫食物链？ 食物链： 在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。（生态系统的营养结构）食
物
链生产者初级消费者次级消费者者三级消费者者四级消费者者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级2、营养级： 食物链中生产者为第一营养级，消费者所处的营养级不固定，同一消费者在不同的食物链中处于的营养级不一定相同，每条食物链的营养级一般不超过5个，每个营养级是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。浮游植物下列图中的虾、大鱼分别属于几级消费者、第几营养级？农作物猫头鹰蛇昆虫田鼠请把下面这些生物之间的食物关系表示出来“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容的是不是完整的食物链？第一营养级第二营养级第三营养级第三营养级青蛙不完整。因为它缺乏生产者。第四营养级第五营养级请大家看课本91页的图5-4、图5-5和相关文字，并思考以下问题：（二）食物链和食物网5、举例说明动物所处的营养级是固定不变的吗？6、图5-5所示的食物网中含有几条食物链？1、食物链的第一营养级永远是什么？3、食物链中有分解者吗？4、什么是食物网？2、消费级别与营养级别有何关系？2、消费级别与营养级别有何关系？相差一个单位。1、食物链的第一营养级永远是什么？生产者3、食物链中有分解者吗？没有。只有生产者和消费者许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。4、什么是食物网？5、举例说明动物所处的营养级是固定不变的吗？比如图5-5中老鹰占据了第三营养级、第四营养级、第五营养级和第六营养级。6、图5-5所示的食物网中含有几条食物链？19条注意：
1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被
其他动物所食的动物。
2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为
第几营养级。生产者总是为第一营养级。
3.各种生物处的营养级的级别,并不是一成不
变的。
4.同种生物,所属消费者级别和所处的营养级
级别一定是不同的。食物链的组成：生产者+消费者食物网本食物网由 条食物链组成；9　　由于每种消费者都能以多种生物为食物，也可能成为多种更高级的消费者的食物。许多条食物链彼此交错连结成为网状，这就是食物网。初级消费者是________________________,
次级消费者是________________________,
三级消费者是________________________,
四级消费者是________________________.狐,猫头鹰,蛇,吃虫的鸟,蜘蛛,青蛙猫头鹰,蛇,吃虫的鸟,青蛙猫头鹰,蛇营养级最多的食物链是：猫头鹰在本食
物网中占有的营养级是：
兔,鼠,食草昆虫　 生态系统中生物的种类越多，数量越大，则食物链越多，食物网越复杂。
如果一条食物链上某种生物减少或消失了，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代。
一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。 食物链和食物网是生态系统的营养结构。
生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。1、在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念的重合。如竞争、捕食
2、食物链中某一生物数量变动对其它生物的影响，应该从高营养级向低营养级的顺序考虑且沿不同的线路分析结果不同时，应以环节少的为分析依据。食物链和食物网注意事项:本堂小结生态系统的结构生态系统的成分食物链和食物网非生物物质和能量
生产者：
消费者
分解者物质：水、空气、矿物质能量：阳光、热能自养生物（主要是绿色植物）异养生物（各种动物）分类初级消费者
次级消费者
三级消费者……异养生物（细菌真菌等营腐生生活的微生物）1、一个生态系统若长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有：
A、生产者和消费者 B、消费者和分解者
C、 生产者和分解者 D、所有生物成分
2、生态系统的分解者主要是指
A、细菌、真菌等腐生微生物　
Ｂ、细菌、真菌等寄生生物 　　　
C、所有微生物　　　　
D　以动物、植物残体为生的生物
3、食物链的正确表示方法是( )
A．草→兔→狐 B．草←兔←狐
C．兔→狐 D．兔←狐CAA4、生态系统遭到严重破坏的重要标志是
A、生物种类减少 B、食物网复杂化
C、 生产者遭到严重破坏 D、分解者增多
5、食物链中处于第三营养级的生物一定是
A、次级消费者　 Ｂ、初级消费者 　　　
C、生产者　　　　D　分解者
6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语中所隐含的食物链具有的营养级数至少为
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个CAC7、在生态系统中能将太阳能转化到生物群落的是
A、蚯蚓 B、硅藻 C、 硝化细菌 D、酵母菌
8、（江苏2004）农田生态系统中，假设有两条主要的食物链：
如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ）
A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重
C．蛇的数量迅速增加 D．鼠的数量迅速增加
9、在森的落叶层可发现多种生物，其中属于初级消费者的是
A、白蚁 B、蚯蚓 C、蜘蛛 D、蛇BBA1．此食物网中的食物链
有____条。
2．属于第二营养级的有
____，只属于次级消
费者的生物是 ____。
3．猫头鹰占有____个营养级。
4．蟾蜍和蜘蛛的关系既是____，又是____。
5．吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是____。
6．吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍
的数量可能是____。5吃草籽鸟、 昆虫?? 猫头鹰
蛇
吃虫鸟
吃草籽鸟
蟾蜍
蜘蛛

昆虫
草
蜘蛛4捕食竞争竞争增加1、关于生态系统成分中生物部分的叙述，正确的是（ ）
A、生产者中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型。
B、消费者全是异养型真核生物。
C、分解者只包括腐生细菌和真菌。
D、生产者和分解者间紧密联系，消费者可有可无。A
(1)、此生态系统中作为生产者的生物是__________，作为次级消费者的生物是____________________。
(2)、生物甲与己的关系是________________________。
(3)、该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有 ___________________________________________。戊甲、乙、丁捕食和竞争分解者和非生物的物质和能量2、右图是某生态系统中食物网简图。图中甲—庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：8、下图表示一个森林生态系统的马尾松、松毛虫和杜鹃三类生物种群的增长情况，请分析回答：
(1)A曲线代表___________种群，它在该生态系统中属于_______________成分。
(2)B曲线代表___________种群，它在该生态系统的营养结构中处于_______________地位。
(3)生态系统的食物链是：__________________。马尾松→松毛虫→杜鹃马尾松生产者杜鹃次级消费者练习：2. 一个完整的生态系统的结构应包括（ ）
A．全部的食物链和食物网
B．生产者、消费者、分解者和食物网
C．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
D．生态系统的成分、食物链和食物网C练习：4. 下列哪一组名词，可能用于同一生物体上（ ）。
A.生产者、异养生物
B.异养生物、草食动物
C.自养生物、寄生生物
D.自养生物、初级消费者BB3.在生态系统中，当狼捕食山羊时，它是（ ）。
A.第二营养级和初级消费者
B.第三营养级和次级消费者
C.次级消费者和第二营养级
D.初级消费者和第二营养级思考题
1.该生态系统食物网中有___条食物链.
2.猫头鹰有__种营养级,分别为_______.
3.猫头鹰和蛇的种间关系为__________.
4.生物:草 昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰
生态系统成分 _____ ______ ______ _____ __________
营养级___ ____ ____ ___ _____4第3、4、5、6营养级捕食和竞争生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者第一第二第三第四第五91．此食物网中的食物链
有____条。
2．属于第二营养级的有
____，只属于次
级消费者的生物是 ____。
3．猫头鹰占有____个营养级。
4．蟾蜍和蜘蛛的关系既是____，又是____。
5．吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是____。
6．吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍
的数量可能是____。5吃草籽鸟、昆虫?? 猫头鹰
蛇
吃虫鸟
吃草籽鸟
蟾蜍
蜘蛛

昆虫
草
蜘蛛4捕食竞争竞争增加课堂练习4、对分解者的正确理解是
①细菌和真菌 ②营腐生的微生物 ③异养生物④自养生物 ⑤是厌氧生物 ⑥生态系统的必需成分
A．①③⑤ B．②③⑤
C．②④⑥ D．②③⑥
5、食物链中处于第三营养级的生物一定是
A、次级消费者　 Ｂ、初级消费者 　　　
C、生产者　　　　D　分解者
6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语中所隐含的食物链具有的营养级数至少为
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个DAC