浙教版九年级科学下册同步课时练习：2.4 生态系统的结构和功能 第1课时（含答案）

2.4 生态系统的结构和功能
第1课时　生态系统的类型和成分
1.下列各项中,属于生态系统的是 （ ）
A.草原中的全部植物
B.树林中的全部昆虫及它们的食物
C.农田中的全部庄稼
D.整个城市
2.如图2-4-1中,可以看作一个生态系统的是 （ ）
A.阳光
B.池塘中的水草和鱼
C.图中所有生物
D.整个池塘
3.下列关于生物圈的说法,正确的是 （ ）
A.生物圈就是地球上所有的生物部分
B.生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈
C.生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境
D.生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境
4.凤尾菇是常见的食用蘑菇,它在生态系统的组成成分中属于 （ ）
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.非生物部分
5.生态系统大可以是生物圈,小可以是一个小花园。组成生态系统必须具备下列哪些成分 （ ）
A.生产者、消费者和分解者
B.生产者与分解者
C.空气、水、阳光和适宜的温度
D.非生物环境与生物
6.如图2-4-2是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶,请回答:
(1)若没有光照,生态瓶将会出现的现象是_______________ 。
(2)该生态系统的无机环境(非生物部分)是________(至少答2个)。
(3)该生态系统中的生产者是　　　　　　,消费者是_____。
7.生物圈养育着万物生灵,各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下列承担分解者角色的是（ ）
①淡水中的衣藻　②高山上的油松　③土壤中的细菌　④朽木上的蘑菇　⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙　⑦土壤中的蚯蚓　⑧树叶上的毛毛虫　⑨池塘里的菌类　⑩鲜艳的牡丹花
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨
8.(2021广西)“禾下乘凉梦,一稻一人生”,这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照,他把毕生精力投入到杂交水稻的研究,被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述,正确的是（ ）
A.阳光、空气和水不属于农田生态系统的成分
B.杂交水稻是农田生态系统中的生产者
C.农田中除杂交水稻外,其他生物都属于消费者
D.农田生态系统中的生物种类是固定不变的
9.科学研究具有层次性,如从生物个体到种群,从种群到群
落,从群落到生态系统。人们之所以在生态系统这一层面进行研究,是因为 （ ）
A.同物种的生物会产生相互作用
B.同物种的许多生物组合在一起具有生物个体所具备的一些特征
C.不同物种的生物会产生相互作用
D.生物与环境会产生相互作用
10.萧山湘湖旅游风景区是人间天堂杭州的又一颗明珠。下列说法正确的是（ ）
A.湘湖中所有的动物和植物构成了湘湖的生物群落
B.对湘湖中的鲫鱼来说,湖中的水是它的全部生态因素
C.湘湖中的所有生物构成了湘湖的生态系统
D.湘湖中所有的鲫鱼是一个种群
11.到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极 （ ）
A.分解者很少
B.没有消费者
C.缺乏必要的治污设施
D.温度太低
12.如图2-4-4为嫦娥四号生物科普试验载荷,它由特殊的铝合金制成,大小跟奶粉罐相仿,搭载有棉花、油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇六种生物,还有18 mL水,以及土壤和空气等。生物科普试验载荷属于　　　　　　(填“生物群落”
“生态系统”或“生物圈”),酵母在此结构层次中所扮演的角色是　　　　　。
13.钓鱼岛上山茶、棕榈、马齿苋随处可见,仙人掌遍地丛生,海鸟飞掠、蛇虫匍行,海藻丰茂、鱼虾群集,好一派海岛风光。
(1)从生态学角度看,钓鱼岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用,共同构成了一个　　　　　　。
(2)题述生物属于生产者的有_____________,属于消费者的有　　　　　　　　　　　。
(3)植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自　　　　　。
(4)岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的　 。
A.反应　　 　B.适应　　 　 C.变异
14.如图2-4-5所示为某海洋生态系统中生产者固定太阳能和海洋水深关系的曲线图。据图回答:
(1)在远洋水域,从水深30 m处开始,随着水深增加,固定太阳能的量逐渐减少,影响这一变化的主要非生物因素是　　　　。在该生态系统的生产者中,主要的生物类群是　　　　。
(2)近海水域水深　　　　m左右处生产者的数量最多。
(3)生活在水深大于100 m处水域中的生物,从生态系统的成分看,主要是　　　　者和　　　　者。
答案
1、D
2、D
3、D
4、C
5、D
6、绿萍和金鱼藻死亡,进而整个生态系统崩溃
空气、水、温度等
绿萍和金鱼藻
虾和螺蛳
7、D
8、B
9、D
10、D
11、A
12、生态系统
分解者
13、生态系统
山茶、棕榈、马齿苋、仙人掌、海藻
海鸟、蛇虫、鱼虾
太阳 B
14、阳光
藻类
10
消费 分解