3.“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 同步试题（含答案）

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3.“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记寒假复习试题部编版语文八年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列说法不准确的一项是（ ）
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
（选自《“飞天”凌空》）
A．“10米”“八千名”，体现了新闻语言真实、准确的特点。
B．“风度优雅”“翘首而望”“屏息敛声”三个词语的类型分别是主谓、偏正、并列。
C．作者以“白云”“飞鸟”之动衬托了“她”的沉静自若、风度优雅。
D．这段话主要运用正面描写，展现“她”起跳前的形象气质。
2．下列每组词语注音都正确的是（ ）
A．自若（ruò） 由衷（zhōng） 气氛（fèn） 屏息敛声（bǐng）
B．慷慨（kǎi） 敦煌（dūn） 飘浮（piāo） 翘首而望（qiào）
C．掠过（lüè） 酷似（kù） 绷直（bēng） 凌空翔舞（líng）
D．刹那（chà） 旋风（xuàn） 轻盈（yíng） 悄然不惊（qiāo）
3．下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。
B．人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。
C．新闻按照体裁可以分为消息、新闻特写、通讯等，有时可以根据文章主要的表达方式进行判断，比如《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以记叙为主，则归入通讯类新闻。
D．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上说，这种大众的迁移，是历史上最大的武装宣传游历。”其中的“大众的迁移”是指红军长征。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．共享单车价格低廉，用途便捷，低碳环保，大大方便了市民与游客的出行与出游。
B．路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。
C．蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间小路上，你会感觉非常惬意。
D．许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。
二、基础知识综合
5．阅读文段，回答问题
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠（ ）过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一起qiáo（ ） 首而望，屏息敛声的一刹那。
一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
节选自《“飞天”凌空》
(1)请把加点字的拼音规范地写在拼音格里或根据拼音把汉字规范地写在田字格里。
①掠过
②qiáo首
(2)“从容不迫”在语段中的意思是：_____________________________。
(3)文段中的“转体三周”是_______短语，“特别慷慨”是_______短语。
三、综合性学习
6．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容，30字以内。
针对校园“毒跑道”事件，教育部部长陈宝生认为，“跑道建设从材料到工程、设计等，没有标准或者标准非常陈旧”“招投标都喜欢低价竞标”“学校老师对标准不清楚”等因素是近年来校园“毒跑道”事件发生的重要原因。
陈宝生表示，教育部与有关部门、研究机构合作，就跑道建设的材料、设计等方面分别制定了标准，该标准已经经过充分论证，在大范围的适应性调查后将对外公布、实施。
同时，要改变“价低者得”的招投标制度，要按照标准、质量要求来办。此外教育部门还将逐步和更多的省份签订备忘录，强化地方政府监管责任。
四、现代文阅读
7．阅读《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，完成小题。
①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。
⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。
⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
(1)结合②③④段，分析作者是如何描写吕伟的跳水动作的？
(2)文章写了外国记者和观众的反应，有何用意？
(3)第一段中对白云、飞鸟的描写，有什么作用？
(4)最后一段对印度观众的描写是否多余？为什么？
(5)本文运用了动静结合的写法，请找出来并分析其作用。
参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．B
5．(1)lüè 翘
(2)非常镇静、不慌不忙的样子。
(3) 动宾 偏正
6．多种因素导致校园“毒跑道”事件发生
7．(1)通过慢镜头回放般细致的动作描写及运用一连串的比喻手法，展现了跳水姑娘优美绝伦的跳水动作。
(2)通过外国记者和观众的反应，侧面烘托出吕伟跳水动作的精彩、技艺的高超，激发了读者的爱国情怀。
(3)用“白云”“飞鸟”的“动”衬托出吕伟站在十米高台时的沉静。
(4)不多余。这是侧面描写，用印度观众对选手们的称赞，突出了跳水选手们高超的技艺，表达了作者对祖国的热爱之情。
(5)示例：她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
作用：飘浮的“白云”“飞鸟”，与吕伟的沉静自若形成鲜明的对比。
答案第1页，共2页
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