2.6 探索勾股定理 (1)[上学期]

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名称 2.6 探索勾股定理 (1)[上学期]
格式 rar
文件大小 126.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2007-11-06 11:58:00

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文档简介

课件14张PPT。bca2.6探索勾股定理(一) 受台风“海棠”影响,一千年古樟在离地面6米处断裂,大树顶部落在离大树底部8米处,损失惨重,问大树折断之前有多高?
合作学习 1. 在表格中画一个两直角边分别为3cm,4cm的直角三角形2. 分别以这个直角三角形的三边为边向外作三个正方形3 算出这三个正方形的面积4. 它们的面积有怎样的关系呢??34?5 再画两直角边分别为2.3的直角三角形,它们的边长也有上面一样的结论吗?如图,在R t△ABC中,AB,AC,BC
之间有怎样的关系呢?能用文字表示直角三角形的三边有怎样的关系吗? 直角三角形两条直角边的
平方和等于斜边的平方.
bcaab 如图,∠C=Rt∠,a、b是直角边,c是斜边。求证:a2+b2=c2证明:如图,cbac直角三角形的三条边长关系的性质:
直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.勾股定理例1.已知ΔABC中, ∠C=Rt∠ ,BC=a,
AC=b,AB=c(1) a=1, b=2, 求c;
(2) a=15, c=17, 求b;练习: P40 T1.例2.一个长方形零件图,根据所给的尺寸(单位mm),求两孔中心A、B之间的距离.CADBC34 已知∠ACB=Rt∠,
CD⊥AB,AC=3,BC=4.
求CD的长.我来试一试 再 见