部编版语文八年级上册第四单元写作《语言要连贯》课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
八年级·语文·统编版·上册
第四单元　情感哲思
写作　语言要连贯
合作探究
预习导学
1.学会运用关联词、提示语等，保持句子之间的衔接连贯。
2.注意段落间的连贯，学会围绕一个话题写作。
3.围绕中心合理安排写作顺序，保持文章整体的连贯性。
◎重点:掌握语言连贯的方法，能够结合具体范文给出恰当的点评。
日常生活中，不知道同学们有没有遇到过这样的现象:很简单的一件事，有人三言两语就能解释清楚，而有人絮絮叨叨地说了半个小时，也没有解释清楚。为什么会出现解释不清楚的问题呢？这就牵涉到说话的艺术。其实，写文章和说话是一样的，都要求语言连贯、衔接紧密、前后照应，不能颠三倒四。怎样才能做到语言连贯呢？这节课，我们就来具体讨论一下这个问题。
1.“连贯”的定义。
何谓连贯？连贯就是话题围绕一个中心，语序的安排合乎正常的思维规律，句子的衔接与呼应紧密自然，句子的语气协调一致。写作时，语言一定要连贯。
2.语言连贯的方法。
(1)要保持前后话题统一；(2)要有合理的顺序；(3)要注意句子间的衔接过渡:①恰当地运用关联词、提示语和过渡句；②巧妙使用意思有联系的词语或句子。
3.下列语段均存在语言不连贯的问题，请指出问题并加以修改。
(1)小强是一个乐于助人的好同学。他每天第一个到校，帮助同学打扫卫生，擦黑板；同学遇到困难，小强总是第一个伸出援手；星期天，小强总是学习到很晚；他经常帮助“五保”老人干家务活。
这段话的中心话题是第一句，“星期天，小强总是学习到很晚”与话题没有关系，应该删去。这样，句子才连贯。
(2)这次打扫卫生进行得很完整。乱贴的标语被揭去了，堆积的垃圾被运走了，疏通了堵塞的水沟，连各个角落的灰尘也被冲洗掉了。
“完整”用得不准确，应该为“彻底”。“疏通了堵塞的水沟”这一句陈述的格式与前后句不一致，应该为“堵塞的水沟被疏通了”。
(3)①四时不同，爱者各异。②人们大都是按自己的心情去品味那无言的自然。③所以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色似火，亦有欧阳修夜读之凉。④天高云淡，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利；⑤芳草萋萋，春景给人的是勃发的踊跃之情，是憧憬，是希望。
③④句之间缺少必要的过渡衔接句，可以加上“其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨”一句，这段话就连贯起来了。④⑤句的顺序调换一下，才能与③句中先写春天再写秋天相照应。
(4)欢迎小李同学来我家做客，你的到来使我感到非常荣幸，你喜欢吃什么随便吃，不要随手把垃圾扔在地上，不要大声说话影响邻居。
这段话前面语气很客气，后面的语气则有些不礼貌，前后很不协调。
树典型，明要求。
下面这段文字，是语言连贯的典型，请结合具体内容进行简要分析。
可首先找出这段话的核心，然后围绕核心分析第一个句子同它的关系，最后回归到“语言连贯”这一要求上。
　　①我对松树怀有敬意的更重要原因却是它那种自我牺牲精神。②你看，松树的叶子可以榨油；松树的干是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根与枝又是很好的燃料。③更不用说在夏天它自己用枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在绿荫下休憩；在黑夜，它可以被劈成碎片当火把，照亮人们前进的道路。④总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。
(选自陶铸《松树的风格》)
　　示例:这段话歌颂松树的自我牺牲精神。第①句总提对松树的自我牺牲精神怀有敬意，第②③句分述它为人类献身的具体表现，第④句总结。每一句话都围绕统一的话题展开，语意连贯、自然。
重实践，找方法。
　　结合课本P92“写作实践”第一题，给出具体修改方法，并写出修改后的文字。
修改前
　　爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。
修改方法
　　首先，要加写一个中心句。有了中心句，就能统领段落，保证话题的统一。这段话的陈述对象是爸爸，从“爸爸是一个热爱工作的人”“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”“爸爸花很多时间陪家人”这三句话可以看出，文段主要表现爸爸“热爱工作”和“热爱家庭”，中心句要注意突出这两点。
首先，要加写一个中心句。有了中心句，就能统领段落，
保证话题的统一。这段话的陈述对象是爸爸，从“爸爸是一个
热爱工作的人”“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工
作”“爸爸花很多时间陪家人”这三句话可以看出，文段主要
表现爸爸“热爱工作”和“热爱家庭”，中心句要注意突出这
两点。
修改方法
　　其次，调整不合理的句子顺序。作文语言要连贯流畅，衔接紧凑，文气通畅，不能上下文脱节，前言不搭后语。如题目中的“爸爸下班回到家里……终于把机器修好了”是写爸爸下班之后的情况，要放在“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”的后面，这样句子才会更加合理，更加连贯。
其次，调整不合理的句子顺序。作文语言要连贯流畅，衔
接紧凑，文气通畅，不能上下文脱节，前言不搭后语。如题目
中的“爸爸下班回到家里……终于把机器修好了”是写爸爸下
班之后的情况，要放在“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦
记工作”的后面，这样句子才会更加合理，更加连贯。
修改方法
　　再次，句子衔接要自然。可以根据句子之间的关系，适当补充关联词、提示性语句、过渡句等，使语言连贯、语意明了。如“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”这句话可以把“都”改为“还”字，以构成递进关系。
再次，句子衔接要自然。可以根据句子之间的关系，适当
补充关联词、提示性语句、过渡句等，使语言连贯、语意明了。
如“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”这句话可以
把“都”改为“还”字，以构成递进关系。
修改后
　　爸爸非常热爱自己的工作，也很爱家。首先，爸爸是一个工作上兢兢业业的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸不仅上班忙工作，下了班还在惦记工作。记得有一次，爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的资料，就马上查阅
爸爸非常热爱自己的工作，也很爱家。首先，爸爸是一个
工作上兢兢业业的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进
工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸不
仅上班忙工作，下了班还在惦记工作。记得有一次，爸爸单位
里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到
家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的资料，就马上查阅
修改后
　　爸爸非常热爱自己的工作，也很爱家。首先，爸爸是一个工作上兢兢业业的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸不仅上班忙工作，下了班还在惦记工作。记得有一次，爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的资料，就马上查阅
了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。其次，
爸爸还是一个非常爱家的人。爸爸会花很多时间陪家人。周末，
他常会领着全家人去郊游。为此，他还专门买了本地郊区旅游
攻略的书，研究了好多条路线。我们每次郊游，都看到了很美
的风景，玩得非常开心。
·导学建议·
教师可先将病文用大屏幕完整呈现，让同学们反复朗读、品味，然后找不同的学生，让其说出朗读之后的感觉，从中归纳出病因，再指导学生进行修改。
读范文，写点评。
阅读下面一篇范文，围绕“语言要连贯”给出恰当的点评。
近　清　明
韶华易逝，年华易老，兜兜转转又是一轮岁月。清明啊，随着雨声走来了。
“据说清明前雨后的茶最为清香，不知是否为真？”“这我不懂，等你长大了，就能品尝出那个味道了！”
我站在茶园里，映入眼帘的是一大片一大片的绿色，一畦一畦的茶树，在雨中尽情地吮吸着大自然的雨露，然后冒出一茬又一茬嫩绿色的新叶。记得你曾告诉过我，明前茶就是用茶树上最嫩的芽尖制作的。我的眼前，仿佛又见到了你采茶的情景。瘦小的身子，背着大大的背篓。那时的我，总是劝你背个小一点的背篓，你却笑笑说:“不碍事，茶叶又不重。”你那双粗糙的双手，采起茶叶来，却是上下翻飞，十分灵巧。
那轻快的动作，翻飞出一首《采茶舞曲》。其实，采茶远没有我看到的那么轻松。你两只手的大拇指和食指都黄黄的，过段时间就会褪一层皮。刚采过茶叶，你都不会再抱我，因为每次我拉着你的手，我都会发现你的眉头会皱一下，我知道那是因为指甲疼。
小时候，我跟着你，而你一天的时间，大部分时间都在茶园里。我跟着你，最先学会说的话不是“奶奶”，而是“茶茶”。你总是说茶树是通人性的:你待它好，它也待你好。除草，施肥，修剪，打药水……勤劳的你，把茶园里所有的活都包揽了。在你的精心打理下，你的茶树总比别人家的抽芽早。你采茶的时候，自然比别人采得欢。幼小的我，也渐渐懂得了照顾人，一有好吃的，我总是先塞到你嘴里。每次你都笑得合不拢嘴，夸我是你的“茶精灵儿”。
到了上学的年龄，我不得不离开你，离开你的茶园。但是每一个节假日，我都会回来，陪你在茶园里忙碌。随着时间的推移，你采茶的速度渐渐慢了，你的背更加佝偻了，但你依然坚守着你的茶园，茶园也用它的青翠回报着你。只是在那一个烈日的午后，你倒在了你热爱的茶园里……
清明前雨后的茶，真的很香很香。望着眼前的茶树，我仿佛品出了一股苦中带甜的醇香。
　　点评示例:这是一篇回忆性的作文。记叙上采用倒叙的方式，由眼前的茶园勾起了回忆。奶奶在茶园忙碌的身影，奶奶对茶园的感情，无一不是幼年时陪伴“我”长大的最好的礼物。“我”对奶奶的感情，不着一个“爱”字，却处处透着爱意。倒叙的安排，对于连贯的要求更难。从眼前之景，到过去之事，小作者在行文时衔接自然，构思精巧，不着痕迹。在叙述中自然而然地带领我们走进过去的时间，又自然而然地回到了现在。
“一杯茶”，是回忆的线索；“苦中带甜”是文章的感情基调。在清明节里，回忆过去，追忆亲人，感情自然真挚。
　　 语言不连贯的表现有哪些？试加以概括。
　　①语句不规范，表意不明:最常见的问题就是错字、病句，严重影响了语言的连贯性，阻碍了思想的表达。
②用语多重复，表述琐碎:明明一两句话就能交代清楚的事情却总是说个没完，不但不能准确地叙述、描写或说理，反而使自己的语言啰唆繁杂，让人读起来心中不畅，如积块垒。
③条理不清晰，表达失当:作文条理不清、表达失当常常表现为叙述的主体混乱，描写事物的色彩、声音、氛围情调等前后不一致；句子与句子间关系不明确，语序不合理；语句前后矛盾，表述不一致等。
④衔接不紧凑，前后脱节:写作中有些同学会忽略上下句的联系、上下文的衔接与呼应，导致作文语句和内容前后脱节，显得突兀，令人费解。
【练技法，实演练】
1.每逢节日来临，到处都是欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你一定也沉浸在欢乐之中吧。以“节日”为题，写一篇散文。不少于500字。
2.你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟，不少于500字。
写作　语言要连贯
END
感谢观看 下节课再会