浙教版九年级科学下册同步课时练习：3.1 健康（含答案）

第1节　健康
1.健康很重要,当你和你的朋友们一起参加足球赛时,为了能够射门得分,你首先需要　　　　健康;如果你踢得好,你会感到兴奋、快乐和自豪,这就是　　　　健康;当你与队友一起庆祝时,你和他人和谐相处,这显示了你的　　　　健康。
2.(2020宁波)“关爱生命,健康生活”。下列行为不利于健康的是 (　　)
A.保持乐观的生活态度
B.拒绝吸烟、酗酒、吸毒
C.参加体育锻炼
D.沉湎网络游戏
3.如图3-1-1是表示一个人健康水平的“生病-健康”连续区域图。
(1)图中A端代表　　　　　　　,C端代表　　　　　　,
B区域代表　 。
(2)人的健康水平　　　　(填“会”或“不会”)总是停留在连续区域的某一位置。当选择健康的生活方式时,就会______(填“提高”或“降低”)健康水平,朝着图中　　　　(填字母)端靠近。
(3)身体处于健康与疾病之间的健康低质量状态称为______,也就是平时感觉不舒服,去医院检查又没生病,属于图中____(填字母)阶段。
4.班上同学都认为王小华是个真正健康的人,因为他:A情绪常保持稳定;B和任何人都相处得很好;C身体的器官和系统能行使有效的功能;D能成功地调整日常生活中的压力,合理地适应生活环境;E有抵抗传染病的能力;F能长期维持班上的整洁,争取班级的荣誉。在这些表现中,属于生理健康的是　　　　;属于心理健康的是　　　　;属于社会适应健康的是　　　　。(均填字母)
5.一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢 有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机的电脑前,其他饲养条件相同,60天后获
得实验数据如图3-1-2所示。
(1)本实验探究的问题:电脑辐射对__________的身体有伤害吗
(2)实验设置的变量是　　　　(填字母)。
A.电脑游戏种类
B.电脑是否开机
C.大鼠的身体状况
(3)每组都用了8只大鼠而不是1只,目的是　　　　　。
(4)从图中可看出,电脑辐射影响了　　　　组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示
　 。
答案
1.
生理
心理
社会适应
2.D
3.
健康状态不佳
健康状态良好
既没生病也不健康
不会
提高
C
亚健康
B
4.
C、E　
A、D
B、F
5.
雄性大鼠
B
避免偶然性,使实验结果更可靠
乙
不应长时间待在开机电脑前(言之有理即可)