5.2不等式的基本性质[下学期]

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名称 5.2不等式的基本性质[下学期]
格式 rar
文件大小 443.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2006-11-02 22:26:00

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文档简介

课件16张PPT。5.2 不等式的性质合作学习:1、若ab+ca>b不等式的基本性质2:如果a>b, 那么a+c>b+c,a-c>b-c.
如果a<b, 那么a+c<b+c,a-c<b-c. 不等式的两边都加上(或减去)同一个数,所得到的不等式仍成立.合作学习:小聪同学在完成上题后,归纳认为:不等式的两边都乘以(或除以)同一个数,所得到的不等式仍成立。你认为对吗?为什么?3、比较大小: 8__12
8×4__12×4
8÷4__12÷4< (–4)__(– 6)
(– 4)×2__(– 6)×2
(– 4)÷2__(– 6)÷2<<<<<不等式的基本性质3: 不等式的两边都乘以(或都除以)同一个正数,所得到的不等式仍成立;
不等式的两边都乘以(或都除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得到的不等式成立.做一做:选择适当的不等号填空:(1)∵0 1,
 ∴ a a+1(不等式的基本性质2);
(2)∵(a-1)2 0,
 ∴(a-1)2-2 -2(不等式的基本性质2)
(3)若x+1>0,两边同加上-1,得____________
(依据:_________________).
(4)若2 x >-6,两边同除以2,得________,依据_______________.
(5)若-0.5 x≤1,两边同乘以-2,得________,依据_______________.<<≥≥x >-1不等式的基本性质2x >-3不等式的基本性质3X≥-2不等式的基本性质35、若a<b,b<2a-1,则a______2a-13、 若-a > -b,则 2-a_____2-b2、若-a<b,则a_______ -b选择恰当的不等号填空,并说出理由。1、若a>-b,则a+b______0>>><练一练:4、若a>0,且(1-b)a<0,则b_____1>做一做:  我国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织(WTO)。加入前,产品A的进口税超过产品B的进口税的1倍以上;加入后,这两种产品的进口税都下调了15%。你认为加入后产品A的进口税仍超过产品B的进口税的1倍以上吗?请说明理由。  解 设加入前产品A,B的进口税分别为a美元,b美元。由题意,得,a>2b。加入后A,B两种产品的进口税分别为(1-15%)a,(1-15%)b,由不等式的基本性质3,
∵ 1-15%>0
∴(1-15%)a>2 (1-15%)b
即表示产品A的进口税仍超过产品B的进口税的1倍以上。例1 已知a<0 ,试比较2a与a的大小。解法一:∵2>1,a<0,
∴2a<a(不等式的基本性质3)解法二: 在数轴上分别表示2a和a的点(a<0),如图.2a位于a的左边,所以2a<a想一想:还有其他比较2a与a的大小的方法吗?∵ 2a-a=a, 又∵ a<0,
∴ 2a-a<0,
∴2a 例如,等式是否有与不等式的基本性质1类似的传递性?不等式是否有与等式的基本性质类似的移项法则?你可以用列表的方式进行对比.(请与你的伙伴交流)
体会.分享说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?不等式的基本性质:性质3:不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,所得到的不等式仍成立;
不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得到的不等式成立.性质1:若a<b,b<c,则a<c。性质2:不等式的两边都加上(或减去)同一个数,所得到的不等式仍成立.(不等号方向不变)(不等号方向不变)(不等号方向改变)(传递性)