第2节 电生磁(第一课时)

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名称 第2节 电生磁(第一课时)
格式 zip
文件大小 23.9MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2014-02-21 08:04:02

文档简介

课件2张PPT。1、奥斯特实验
(1)在这个实验中可以观察到:当导线有电流通过时,小磁针会发生偏转,断开电路,导线无电流通过时,小磁针回到原来位置。改变电流方向,小磁针将反向偏转。
(2)该实验可以得出两个结论:通电导体周围存在磁场;通电导体周围产生的磁场的方向与电流方向有关。
2、直线电流的磁场的磁感线是环绕导线的同心圆,这些同心圆都在与导线垂直(填“垂直”或“水平”)的平面内,距离直线电流越近,磁场越强。
3、判断直线电流的磁场方向用安培定则,也叫右手螺旋定则。用右手握住通电直导线,让大拇指指向电流的方向, 四指弯曲的方向就是直线电流产生的磁场方向。
4、螺线管通电后观察铁屑的分布和小磁针的指向得出:
(1)通电螺线管能在其周围产生磁场,并与条形磁体的磁场很相似。螺线管的两端相当于条形磁铁的两极,通电螺线管外部的磁场由N极出发,回到S极;内部由S极指向N极。
(2)改变电流方向,螺线管的磁极会发生改变。
5、带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁。插入铁芯后通电螺线管磁性增强。6、判断通电螺线管的磁极和电流方向用右手螺旋定则,用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那一端就是螺线管的北极。