第5章　生态系统及其稳定性>>第1节　生态系统的结构

课件36张PPT。铜梁中学生物教研组生态系统的结构草原生态系统森林生态系统海洋生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统海洋生态系统 这些生态系统中有哪些生物和非生物因素？
绿色植物，动物，微生物，阳光，水，空气，无机盐等。 讨论：　　思考：一、生态系统的概念 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一的整体叫做生态系统。 下列那些属于生态系统？下列那些不属于生态系统？为什么？ 一片树林、一条河流、一间课室、生物圈、一片草原的所有生物。 （生态系统： 一片树林、一条河流、 生物圈） （非生态系统：一间课室、一片草原的所有生物）二、生态系统的成分1、非生物的物质和能量
2、生产者
3、消费者
4、分解者三、食物链和食物网插 图 生产者
（第一营养级）营腐生的细菌、真菌等 初级消费者
（第二营养级） 次级消费者
（第三营养级）阳光、空气、热能、
水、无机盐等。自养生物（主要成分）绝大多数动物1、食物链：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 2、食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂的营养关系。 1）、图中有几条食物链？ 2）、如蛇大量减少，那些生物数量可能变化？怎样变化？三、食物链和食物网食物链和食物网思考：草与草、兔与鹰是什么关系？生物之间相互影响吗？竞争；捕食图中有 条食物链，猫头鹰属于第 营养级。
在该食物网中青蛙与蜘蛛的关系是______________93
4
5
6食捕争竞分析 当蛇给大量捕杀时，蛙的数量会如何变化？
（先增加，后减少）
生态系统的结构小结非生物的物质和能量生产者主要是各种绿色植物将无机物合成有机物将太阳光能转化为化学能消费者主要是各种动物直接或间接消费生产者制造　的有机物。分多个等级分解者主要是细菌、真菌等腐生生物将有机物分解为无机物供生产　者再次利用。生物群落营养结构食物链——吃与被吃关系食物网：多条食物链交错连接物质：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能巩固与提高1、下列哪一组名词，可以用于同一生物体上（ ）
A.生产者、异养生物
B.草食动物、异养生物
C.寄生生物、自养生物
D.初级消费者、自养生物B2．生态系统的成分是按照它们的_________来区分的，其中主要成分是_______；生物赖以生存的不可缺少的成分是__________________；直接或间接依赖绿色植物生存的成分是_______；把有机物归还到无机环境中的成分是_______。
营养功能 生产者非生物物质和能量消费者分解者3、在下列生物中，属于分解的是（ ）
A.蓝藻
B.草履虫
C.蘑菇
D.蝗虫
C4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（ ）
A.生产者和分解者
B.生产者和消费者
C.消费者和分解者
D.分解者和消费者A5、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（ ）
A．水藻、鸟
B．小鱼、大鱼
C．小草、昆虫、细菌
D．水藻、虾C6、日本熊本县水俣湾的鱼体内甲基汞的含量比周围的海水高出3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是（ ）
A.饮水
B.食物链
C.鳃呼吸
D.皮肤的主动呼吸B7、对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述,正确的是（　　　）
A．有四个营养级，两个次级消费者B．有三个营养级，一个生产者
C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者
D．有三个营养级，三个消费者
C8、下图表示一个森林生态系统的马尾松、松毛虫和杜鹃三类生物种群的增长情况，请分析回答：
(1)A曲线代表___________种群，它在该生态系统中属于_______________成分。
(2)B曲线代表___________种群，它在该生态系统的营养结构中处于_______________地位。
(3)生态系统的食物链是：__________________。马尾松→松毛虫→杜鹃马尾松生产者杜鹃次级消费者9、下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有两个营养级。假设大鱼全部死亡，则磷虾数目将___________。虎鲸、企鹅、海豹虎鲸、海豹浮游植物浮游动物大鱼企鹅虎鲸磷虾须鲸小鱼海豹5增多10．一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度内波动，保持动态平衡。后来在时间T点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，结果发生了以下变化。请问:
甲是______食性昆虫，乙是______食性昆虫，甲乙两昆虫之间的关系为______关系。施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是__________和____________。植肉捕食有抗药性乙昆虫减少 11．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻常年都是活的。请问：
(1)此生态球应放在有__________的地方。
(2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外，还应包括___________________和________ 。
(3)此球内的小鱼和水藻能常年生存的原因是_______________________________________ 。
阳光非生物的物质和能量分解者水藻、小鱼和分解者等生物能够保持相对稳定再见
THE END生态系统的成分生物草蝗虫食虫鸟猫头鹰结构模式生产者初级消费者次级消费者三级消费者营养级第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级生产者非生物的物质和能量消费者分解者生态系统各成分间的关系及其地位食
物
链生产者初级消费者次级消费者者三级消费者者四级消费者者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级2、寄生食物链:植物残体 纤维分解细菌 氨化细菌牧草 黄鼠 跳蚤 鼠疫细菌1、腐生食物链：树 蝉 螳螂 黄雀3、捕食食物链:(一)生态系统的成分物质：水、空气、矿物　　　质等能量：阳光、热能等　　　　　——能自己制造有机物的自养生物。　　　　　主要是进行光合作用的绿色植物。　　构成生物体和进行新陈代谢都少不了有机物，而有机物都是自养生物通过光合作用或化能合成作用制造的。这样，生态系统就必须有进行自养的生物！(一)生态系统的成分２、生产者　　生产者制造的有机物除一部分用于自身的生命活动消耗外，用于长身体的那一部分有机物可以被动物作为食物。　　动物直接或间接以植物作为食物，它们是生态系统中的消费者。　　　　　——直接或间接以植物为食的生物。(一)生态系统的成分３、消费者　　　　　——将有机物分解为无机物供生产者　　　再次利用。包括细菌和真菌等腐生生物。４、分解者