浙教版科学八年级下册阶段综合测试：第1章 电与磁（第5~7节）（含答案）

第1章第5~7节自我综合评价
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.如图所示是一款能发电的“魔方”充电器,转动“魔 方”时它能发电,其原理是（ ）
A.电磁感应现象
B.同种电荷相互排斥
C.电流周围存在磁场
D.磁场对电流有力的作用
2.手机无线充电技术逐步成熟,其工作原理是充电底座里的线圈通过交流电,从而产生变化的磁场,使手机内置线圈中感应出一定的电流,从而向手机进行供电。如图所
示与手机产生感应电流的工作原理相同的是（ ）
3.如图所示家庭电路中,连线正确的是 （ ）
4.1825年日内瓦年轻的物理学家科拉顿研究电磁现象,其类似实验装置如图所示,为避免磁铁对磁针的作用,把实验装置放在两个房间内,科拉顿要观察的是把乙房间的磁铁放入线圈切割磁感线的过程中,甲房间的小磁针是否转动。下列说法错误的是 （ ）
A.甲、乙两个房间的电路中没有电源,所以小磁针不会转动
B.甲房间的小磁针转动说明电流的周围存在磁场
C.乙房间出现的电磁现象在物理学上称为电磁感应现象
D.发电机是根据乙房间中的实验原理制成的
5.图为某家庭电路中电灯与开关连接的示意图,下列说法正确的是 （ ）
A.开关闭合时,电灯不会正常发光
B.开关断开时,人不小心碰到灯头接线柱是安全的
C.开关闭合时,人不小心碰到开关接线柱是安全的
D.开关断开时,人不小心碰到开关接线柱是安全的
6.图是探究“什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路,闭合开关,下列说法不正确的是 （ ）
A.实验中,通过观察电流表指针的是否偏转来判断电路中是否有感应电流
B.导体ab在垂直纸面方向前后运动时,电路中会产生感应电流
C.保持其他条件不变,只改变导体ab左右运动的方向,是在研究感应电流方向与导体切割磁感线运动方向的关系
D.若将电流表换成直流电源,则该装置还可以探究磁场对电流的作用
7.关于安全用电,以下观点正确的是 （ ）
A.只有短路才会造成空气开关跳闸
B.对于带电体,人只要不接触就不会触电
C.空气开关跳闸后,应立即还原恢复供电
D.一旦发现有人触电,应马上切断电源再进行抢救
8.下列家庭电路的组成顺序,正确的是 （ ）
A.进户输电线、电能表、总开关、保险装置、用电器
B.进户输电线、总开关、保险装置、电能表、用电器
C.进户输电线、总开关、保险装置、用电器、电能表
D.进户输电线、用电器、电能表、总开关、保险装置
9.科学活动课中,同学们用如图所示的装置做电磁实验,将导体ab用两根绝缘细线悬挂放在蹄形磁铁中央,导体ab两端连接着导线。若要求在虚线框中只接入某个实验器材即可进行相应的实验,则下列说法中正确的是 （ ）
A.若接入电流表可研究电动机的工作原理
B.若接入灵敏电流表可研究电流的磁效应
C.若接入电池可研究电磁感应现象
D.若接入学生电源可研究通电导体在磁场中受力
10.如图所示为家庭电路的一部分,其中虚线框1和2应连接开关和灯泡,下列说法正确的是（ ）
A.1是开关,1和2是串联
B.2是开关,1和2是串联
C.1是开关,1和2是并联
D.2是开关,1和2是并联
11.现在一般标准住宅户内配电系统都使用了空气开关、漏电保护器、三孔插座等设备,有一配电系统如图所示,以下关于各个设备的特征叙述正确的是 （ ）
A.电能表上可以直接读出应该交的电费
B.所选空气开关的额定电流应等于或略小于该电路允许通过的最大电流
C.漏电保护器用于当灯泡的灯丝烧断时,将电流导入大地
D.漏电保护器跳闸可能因为其安装的位置湿度过大
12.如图所示是家庭电路示意图,下列说法中正确的是 （ ）
A.总开关可以与电能表互换位置
B.与开关S直接相连的导线a是零线
C.若在导线a和b之间接一个灯泡L1,则L1与L串联
D.若c处断开,洗衣机插头插入插座,洗衣机虽能工作但有安全隐患
13.下列几种常见的电压中,不符合实际的是 （ ）
A.一节全新干电池两端的电压是1.5
B.家里插座提供的电压为380
C.教室照明电路的电压是220
D.对人体的安全电压为不高于36V
14.图中符合安全用电要求的是 （ ）
15.如图所示是小明家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热水壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热水壶仍不能工作,用测电笔分别测试插座的左、右孔,氖管均发光,若电路中只有一处故障,则 （ ）
A.电热水壶与b点或c点相连接的导线间开路
B.电路的a、b间导线开路
C.故障发生后,人不小心接触到a位置的金属体,小明家空气开关会立即断开
D.故障发生后,人不小心接触到插座右孔,小明家漏电保护器会立即断开
二、填空题(共19分)
16.(3分)有些小朋友玩的旱冰鞋,其内部虽然没有电池,但旱冰鞋的轮子滚动时,嵌在轮子中的LED灯会发光。这是因为轮子在滚动的过程中,发生了电磁感应现象,产生了　　 ,LED灯相当于　　　　 (填“电源”或“用电器”)。　　　　(填“发电机”或“电动机”)就是根据电磁感应的原理制成的。
17.(6分)如图所示,把一根长约10 m的软电线的两端分别连接到灵敏电流表的两个接线柱上,形成闭合电路。两名同学摇动电线,并不断改变摇动的方向和所摇动电线的长度,观察电流表指针的变化。
(1)开展这一活动时,同学们建立的假设是:地球是一个　　　　,如果　　　　的一部分导体切割地磁场,就会产生感应电流。
(2)活动中,同学们发现摇动电线越快,指针偏转的最大值就越大。说明感应电流的大小与　　　　　　　　有关。
18.(4分)我国家庭电路的供电电压是　　 V;大量事实表明,一般情况下,不高于　　　V的电压对人体才是安全的;家用电器之间是　　　　(填“并联”或“串联”)的。当人因出汗或其他因素导致双手潮湿时,人若接触较高的电压,发生危险的可能性变大,这是因为此时人的电阻明显　　　　(填“变大”或“变小”)。
19.(6分)电工用如图所示方法检验家庭电路是否有短路情况。先在进户线的干路上串联一个正常工作时电压为220 V的白炽灯L1,然后闭合总开关,若发现L1发光较暗,则该家庭电路　　　(填“正常”“短路”或“开路”);若L1正常发光,则该家庭电路　　　(填“正常”“短路”或“开路”),此时用测电笔接触A点,氖管　　　　(填“会”或“不会”)发光。
三、实验探究题(共16分)
20.(8分)如图所示是“探究感应电流产生的条件”的实验装置。
(1)实验中通过观察　　　　　　　　　　　　　　　来判断电路中是否有感应电流。
(2)某同学进行以下尝试,能使灵敏电流表指针偏转的是　　　 (填字母)。
A.导线ab在磁场中静止,换用磁性更强的蹄形磁体
B.导线在磁场中静止,但不用单根导线ab,而用匝数很多的线圈
C.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
D.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
(3)该实验中发生的能量转化情况是　 。
(4)闭合开关后,让导体ab左右运动时,发现灵敏电流表指针的偏转方向是不同的。请你根据此实验现象提出一个可探究的科学问题:
21.(8分)如图甲所示是一科学实验装置,由铁架台、蹄形磁铁、灵敏电流表、开关、导体棒和几根导线等器材组成。
(1)这一实验装置是用来研究　 现象的。
(2)在实验过程中:
①为使灵敏电流表的指针发生偏转,首先闭合开关,然后要使导体棒　　　　(填“上下”或“左右”)运动。
②保持导体棒的运动方向不变,将磁体N、S极的位置对调,灵敏电流表指针偏转方向也
会改变,这说明:感应电流的方向与　　　 的方向有关。
(3)利用图乙所示的实验装置,闭合开关后,拿一根条形磁铁向右插入线圈中时,也会观察到灵敏电流表指针的偏转,磁铁向左从线圈中拔出时,电流表指针的偏转方向与磁铁向右插入线圈中时　　　　(填“相同”或“相反”)。
四、解答题(共20分)
22.(5分)小明家在装修,为了美观,想把所有电线都埋藏在墙壁里(俗称“走暗线”)。小明在查阅有关资料时了解到:埋在墙里的电线,要整条铺设,不能在墙壁里中途接线,否则存在安全隐患。
(1)图甲是小明房间照明灯泡的电路,为了安装一个插座给书桌上的台灯供电,方便晚上学习,小明把家中控制电灯的开关拆下后引出两条导线,然
后接上插座,如图乙所示,试说明他这样做会有什么现象发生 (写出一种现象即可)。
(2)请在图丙中画出正确安装一个插座改接后的电路简图(要求开关仍然单独控制照明灯)。
23.(15分)分析如图所示的两幅图片。
(1)图甲中,触电的原因是人体靠近　　　带电体产生电弧,与大地连通形成通路,造成触电。
(2)图乙中,触电的原因是站在大地上的人体接触火线,通过　　　使得　　　　和大地
连通形成通路,造成触电。
(3)根据图示,可知常见触电的实质是人体直接或间接与　　　　连通,并通过大地或零线形成通路。总结出防止触电的措施是避免接触　　　　或靠近高压线。
答案
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
7.D
8.A
9.D
10.B
11.D
12.D
13.B
14.B
15.D
16.感应电流
用电器
发电机
17.磁体
闭合电路
切割磁感线的速度
18.220
36
并联
变小
19.正常
短路
不会
20.灵敏电流表的指针是否偏转
C
机械能转化为电能
在磁场方向相同时,感应电流的方向与导体切割磁感线的方向是否有关
21.电磁感应
右
磁场
相反
22.插座没有用电器插入时,电路开路,灯泡无法工作
23.高压
人体
火线
火线
火线