新浙教版八年级数学（下） 第一章 二次根式的复习 课件

(共20张PPT)
5
a

6
7
2
8
9
3
4
5
1
10
①
、
x+3
②
、
2
-
x
③
、
1
x
④
、
a
2
+1
x≥-3
x≤2
x＞0
a为全体实数
会求字母的取值范围.
注意：
被开方数大于或等于零
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会区分 与
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算一算：
算一算：
1
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D
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计算：
÷
（1）
（2）
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请判断这两位同学的解法有问题吗？
辨一辨
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A
B
C
D
练习：下列计算正确的是（ ）
D
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学校决定在一块长为 米，宽为 米的长方形空地上种植草皮，问：
⑴ 铺满这块空地,需要购买多少平方米的草皮
⑵ 草坪的长是宽的多少倍
⑶ 为了保护草坪,用篱笆把四周围起来,
要做到合理用料,至少需要篱笆多少米
拓展1
(1)
(2)若满足上式的a,b为等腰三角 形的两边,求这个等腰三角形的面积.
设a.b为实数,且
求 的值
拓展2
拓展3
星期天，张明的妈妈和张明做个小游戏，张明的妈妈说：“你现在学习了二次根式，
若 表示 的整数部分， 表示它的小数部分，我这个纸包里的钱是 元，你猜一猜这个纸包里的钱数是多少？若猜对了，纸包里的钱全奖给你。”说完，张明很快猜出了他妈妈纸包里的钱？聪明的你知道张明是怎么算的吗？
A
B
P
D
C
若点P为线段CD上动点。 AB=
拓展3：
（2）如图所示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，
①则AD=____ BC=____
1
2
（1）在如图所示的4×4的方格中画出格点△ABP，使三角形的三边为
A
B
P
D
C
已知△ABP的一边AB=
设DP=a，请用含a的代数式 表示AP，BP。则AP=_____，BP=_____。
当a=3,则PA+PB=____
②
②
当a=1 时，则PA+PB=____,
③
拓展4:
PA+PB是否存在一个最小值？
④
我的收获是 … …
我感受到了… …
我的问题存在于… …