6.2 保护我们共同的家园

课件90张PPT。 这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：保护地球，保护环境。 听听母亲沉重的呼吸-----
才知道原来她是如此憔悴，
她已经承受不住孩子们无尽的索取而日渐消瘦。伤害了我，你们以后怎么生存？！第2节 保护我们共同的家园一、关注全球性生态环境的问题 生态环境问题已不只是某一个地区，某一个国家的问题，全球性的生态环境问题，对生物圈的稳态造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展。 全球性的生态环境问题包括哪些呢？1、全球气候变暖臭氧层破坏污染物：地球上紫外线辐射增强
人类的皮肤癌和白内障患病率上升
植物的光合作用受抑制
自然界生态系统失调和气候改变2、臭氧层破坏氯氟烃类（氟利昂等）破坏原因：危害：3、酸雨“空中死神”3、酸雨(PH<5.6)气体：
形成：
危害：SO2、氮氧化物等煤、石油、天然气的燃烧，
氮氧化物（光化学氧化）使土壤酸化，危害植被，
使水体酸化，造成鱼虾死亡，
危害人体健康，引起肺水肿
腐蚀建筑物、金属材料……4、土地荒漠化日趋严重5、水资源短缺6、水污染 —— 水 华咸淡水交界处，河流入海口海湾易发生6、水污染 —— 赤 潮净
水（水华）（赤潮）6、水污染藻类死亡，各种细菌迅速增加，大量消耗氧气好氧
微生物
增加 净
水污水处理厂的曝气池和发酵池分别是利用好氧厌氧菌对水中有机物进行分解达到初步净化目的. 水生生物（鱼类）死亡6、水污染7、海洋污染赤潮石油泄漏石油污染森林锐减 物种渐危物种濒危物种灭绝华南虎于1996年被国际自然保护联盟列为极度濒危的十大物种之一！
8、生物多样性锐减
9、外来物种入侵 一、关注全球性生态环境问题二、保护生物的多样性 一般可分为三个层次：
（分子水平）基因多样性
（生物种类：）物种多样性
（生态系统水平）生态系统多样性（一）生物多样性的概念（自己找出）？125页，思考与讨论 以红树林为例，生物多样性有哪些方面的价值？讨论：（二）生物多样性的价值1、直接价值 1、食用价值：许多野生生物营养丰富，味道鲜美，是上等食品。 2、药用价值：许多野生生物能为人类提供重要的药材。蝉蜕灵芝3、工业原料：食品、医药、化工及制造等许多工业都要以生物为原料。芦苇 4、科研价值：动植物品种的改良、仿生学都需要野生生物。 一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。仿生学：苍耳雷达5、美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异的动物都能给人以美的享受。螳螂2、间接价值 指生物多样性具有重要的生态功能。3、潜在使用价值 一种不起眼的、当柴烧的植物——三叉苦（鸡骨树）。
（过去）一旦灭绝，无法再生（现在）二 保护生物多样性IMN2. 生物多样性价值1）潜在价值生态功能，如森林、湿地2）间接价值药用、食用、工业原料、观赏、旅游、
文学等3）直接价值1.基础题（课本128页第一题）2.能力拔高：
苍蝇的后翅演化成一对哑铃形的平衡棒，模仿该原理，科学家研制出了用于火箭和飞机上的振动陀螺仪，这说明( )
A.某些野生生物是重要的工业原料
B.某些野生生物具有重要的直接价值
C.有些野生生物具有潜在价值
D.野生生物对人类有间接价值B 生物多样性有如此重要的价值，他们都得到了很好的应用了吗？让我们来看看他们的现状吧第一关第二关生物多样性的现状 受威胁物种高于全球物种的5%～7%；森林覆盖率13.92%为全球的1/2；草地50%退化，25%严重退化；水体污染达80%以上，淡水生态系统濒于瓦解；农家品种和野生近缘种的遗传多样性都丧失很快。——《中国生物多样性国情报告》生物多样性
受到威胁
我们怎么办？（三）保护生物多样性的措施1、就地保护: （最有效的保护） 2、易地保护：植物园、动物园、濒危动物繁育中心四川卧龙自然保护区广东湛江红树林国家级自然保护区
——红树林生态系统 此外，以下几个方面也是保护生物多样性的重要措施：
建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。 保护就是禁止开发，利用吗？！ 加强立法、执法和宣传教育。使每个人都理性的认识到保护生物多样性的意义，自觉形成符合生态文明的行为和习惯。 保护生物多样性还要明白：
“合理利用就是最好的保护”的科学道理。 生物多样性的利用要做到：
科学、合理、适时、适度地开发利用！二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然
保护区，以及风景名胜区等，这是对生物最
有效的保护二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然
保护区，以及风景名胜区等，这是对生物最
有效的保护2）易地保护：二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然
保护区，以及风景名胜区等，这是对生物最
有效的保护2）易地保护：把保护对象从原地迁出，在异地进行专门
保护 二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 2）易地保护：二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 2）易地保护：此外，____________；_______；利用生
物技术对濒危物种的基因进行保护；
利用_________、_________和_________
等生物技术，加强对珍稀、濒危物种的保护二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 2）易地保护：此外，____________；_______；利用生
物技术对濒危物种的基因进行保护；
利用_________、_________和_________
等生物技术，加强对珍稀、濒危物种的保护建立精子库二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 2）易地保护：此外，____________；_______；利用生
物技术对濒危物种的基因进行保护；
利用_________、_________和_________
等生物技术，加强对珍稀、濒危物种的保护建立精子库种子库二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 2）易地保护：此外，____________；_______；利用生
物技术对濒危物种的基因进行保护；
利用_________、_________和_________
等生物技术，加强对珍稀、濒危物种的保护建立精子库种子库人工授精二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 2）易地保护：此外，____________；_______；利用生
物技术对濒危物种的基因进行保护；
利用_________、_________和_________
等生物技术，加强对珍稀、濒危物种的保护建立精子库种子库人工授精组织培养二 保护生物多样性IMN3. 保护生物多样性的措施： 1）就地保护： 2）易地保护：此外，____________；_______；利用生
物技术对濒危物种的基因进行保护；
利用_________、_________和_________
等生物技术，加强对珍稀、濒危物种的保护建立精子库种子库人工授精组织培养胚胎移植二 保护生物多样性IMN4. 保护生物多样性的关键：二 保护生物多样性IMN4. 保护生物多样性的关键：协调好人与生态环境的关系二 保护生物多样性IMN4. 保护生物多样性的关键：协调好人与生态环境的关系5. 保护与利用的关系:二 保护生物多样性IMN4. 保护生物多样性的关键：协调好人与生态环境的关系5. 保护与利用的关系:保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式的
开发利用，但并不意味着禁止开发利用，而
是提倡合理利用。三、可持续发展IMN------人类的必然选择三、可持续发展IMN------人类的必然选择可持续发展是指在不牺牲未来几代人需求的情
况下，满足我们这代人的需要，它追求的是自
然、经济、社会的持久而协调的发展。四、可持续发展 ——人类的必然选择可持续发展——是“在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要”。
它追求的是：自然、经济、社会的持久而协调的发展。　　保护我们的家园，从身边的小事做起。我们应该做些什么呢？讨论：只有一个地球 让我们一起爱护她课堂练习IMN1. 保护生物多样性最为有效的措施是
A. 迁地保护
B. 就地保护
C. 人工栽培和养殖
D. 实施大型的生态工程课堂练习IMN1. 保护生物多样性最为有效的措施是
A. 迁地保护
B. 就地保护
C. 人工栽培和养殖
D. 实施大型的生态工程课堂练习IMN2.苍蝇的平衡棒原理运用于运载火箭的研制中，
这在生物多样性的价值中能体现出
A. 潜在价值 B. 科研价值
C. 间接价值 D. 生态价值课堂练习IMN2.苍蝇的平衡棒原理运用于运载火箭的研制中，
这在生物多样性的价值中能体现出
A. 潜在价值 B. 科研价值
C. 间接价值 D. 生态价值课堂练习IMN3.某个生态系统中，因污染导致水生生物大量
死亡，池塘中首先减少的是
A. CO2 B. O2
C. 硝酸盐 D.磷酸盐课堂练习IMN3.某个生态系统中，因污染导致水生生物大量
死亡，池塘中首先减少的是
A. CO2 B. O2
C. 硝酸盐 D.磷酸盐IMN水污染，水体被破坏的过程IMN水污染，水体被破坏的过程无机物
污染IMN水污染，水体被破坏的过程无机物
污染藻类大
量繁殖IMN水污染，水体被破坏的过程无机物
污染藻类大
量繁殖水体有机
物增加死
亡IMN水污染，水体被破坏的过程无机物
污染藻类大
量繁殖水体有机
物增加死
亡需氧型微生
物大量繁殖IMN水污染，水体被破坏的过程无机物
污染藻类大
量繁殖水体有机
物增加死
亡需氧型微生
物大量繁殖水体氧气
含量降低IMN水污染，水体被破坏的过程无机物
污染藻类大
量繁殖水体有机
物增加死
亡需氧型微生
物大量繁殖水体氧气
含量降低水生动物
大量死亡IMN水污染，水体被破坏的过程无机物
污染藻类大
量繁殖水体有机
物增加死
亡需氧型微生
物大量繁殖水体氧气
含量降低水生动物
大量死亡厌氧细菌
大量繁殖IMN水污染，水体被破坏的过程无机物
污染藻类大
量繁殖水体有机
物增加死
亡需氧型微生
物大量繁殖水体氧气
含量降低水生动物
大量死亡厌氧细菌
大量繁殖水体被彻底破坏，
水体变黑、发臭Thanks!【巩固2】 下列对保护生物多样性的意义和措施的描述，
错误的说法是 (　　)。
A．保护生物的多样性需要全球合作
B．可持续发展是人类的必然选择
C．生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
D．建立濒危动植物繁育中心是对生物多样性最有效的保护
解析　建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护。
答案　D 生物多样性及其保护【例2】 (2010·北京理综)保护生物多样性是实现人类社会
可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是
(　　)。
A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关
B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低
C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定
D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强1．环境污染已成为人类社会面临的重要威胁，各种污染数
不胜数，下列名词与环境问题无关的是 (　　)。
①温室效应　②赤潮　③酸雨　④光化学污染　⑤臭氧层
空洞　⑥潮汐　⑦大脖子病
A．②④ B．⑥⑦ C．⑤⑦ D．②⑤⑦
解析　全球生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源
短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物
多样性锐减等。潮汐属于自然现象，大脖子病由机体缺碘
引发，与环境无关。
答案　B3．生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价
值、间接价值和直接价值。下列选项中体现了间接价值
的是 (　　)。
A．森林和草地对水土的保持作用
B．科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻
C．结构简单的微生物通常作为实验材料
D．形态各异的动物为艺术创作提供了材料
解析　生物多样性的间接价值是指对生态系统的重要
调节功能，也叫生态功能。
答案　A2、保护生物多样性有三个层次： 、 生 、 ，在这三个层次中，最核心并关系到其他两个层次存亡的是（ ）。基因多样性物种多样性生态系统多样性生态系统多样性3、要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是（ ）
A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源
B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产
C.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用
D.达离开垦湿地，扩大粮食种植面积链接高考：2008*广东高考C