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周周练——指南针为什么能指方向
班级：_______________ 姓名：_______________ 学号：________________
1．关于磁现象，下列说法中错误的是（ ）
A．磁体周围的磁感线是真实存在的 B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的
C．指南针能指南北，是因为受到地磁场的作用 D．地磁N极在地理南极附近
2．如图所示，是两块条形磁体的磁场分布图，有关磁现象表述正确的是（ ）
A．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 B．磁体周围磁感线从S极出发，回到磁体N极C．磁极间的相互作用是通过磁场发生的 D．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
3．在图中，小磁针处于静止状态，则关于a、b两磁极判断正确的是（ ）
A. a是N极，b是S极 B. a是S极，b是N极
C. a是N极，b是N极 D．a是S极，b是S极
4．放在条形磁体周围的4个小磁针静止时如图所示，其中3个磁针涂黑端的极性相同，1个磁针涂黑端的极性与其他3个不同，这个与众不同的磁针是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．如图四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是（ ）
6．如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（ ）
A．该条形磁体的左端为S极，右端为N极 B．a、b、c、d四个点处的磁场强弱相同
C．置于a点的小磁针，静止时南极指向右侧 D．磁场是为了分析小磁针的偏转情况假想出来的
7．如图弹簧秤下挂一条形磁铁，沿着条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧秤的示数将（ ）
A.不变 B．逐渐增大
C．先增大后减小 D．先减小后增大
8．如图1所示的司南是我国的四大发明之一，司南静止时能指南北，说明地球周围存在 __________；如图2所示的磁悬浮地球仪，利用了 __________磁极相互排斥的原理制成的。
9．如果我们在野外迷路了，指南针可以帮助我们辨别方向。如图是小滨用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，制成的一个指南针。指南针能指南北是因为受到 __________的作
用。若静止时针头指向地理位置的南方，则针头是简易指南针的 __________极。此实验中缝衣针所用的材料最好是 __________（选填“铝”、“铁”或“铜”）。
10．如图甲所示是我国早期的指南针——司南，小明想用图乙的天然磁石仿制司南。根据图乙所示，该磁石的D端为 __________极；将该磁石的D端磨成勺柄，制成司南，放在水平光滑的“地盘”上，司南静止时，勺柄指向地球的 __________。
11．上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示，轨道线圈上端是S极，要使列车悬浮起来，车身线圈上端是__________极，列车是靠电磁铁__________（填“同名”或“异名”）磁极相互__________而悬浮起来。图乙是一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上（紧靠铁轨上方）的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互__________（填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方。
第2题
第3题
第4题
A. B. C． D．
第6题
第7题
第8题
第9题
第10题
第11题
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周周练——指南针为什么能指方向 参考答案
1．关于磁现象，下列说法中错误的是（ ）
A．磁体周围的磁感线是真实存在的 B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的
C．指南针能指南北，是因为受到地磁场的作用 D．地磁N极在地理南极附近
解：A、磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线，故A错误；
B、磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故B正确；
C、地球本身就是一个巨大的磁体，指南针能指南北，是因为受到地磁场的作用，故C正确；
D、地磁N极在地理南极附近，故D正确。
故选：A。
2．如图所示，是两块条形磁体的磁场分布图，有关磁现象表述正确的是（ ）
A．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 B．磁体周围磁感线从S极出发，回到磁体N极
C．磁极间的相互作用是通过磁场发生的 D．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
解：
A．磁场是真实存在的，但磁感线是为了描述磁场分布而引入的，不是真实存在的，故A错误；
B．磁体周围磁感线从N极出发，回到磁体S极，故B错误；
C．磁场对放入磁场中的磁体有力的作用，所以磁体间的作用是通过磁场发生的，故C正确；
D．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故D错误。
故选：C。
3．在图中，小磁针处于静止状态，则关于a、b两磁极判断正确的是（ ）
A. a是N极，b是S极 B．a是S极，b是N极
C. a是N极，b是N极 D．a是S极，b是S极
解：
由图可知，小磁针的N极是向上的，说明磁感线的方向向上，磁体周围的磁感线是从N极出发，回到S极，所以磁感线分别从a、b发出，所以a和b都是N极。
故选：C。
4．放在条形磁体周围的4个小磁针静止时如图所示，其中3个磁针涂黑端的极性相同，1个磁针涂黑端的极性与其他3个不同，这个与众不同的磁针是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
解：根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引可知，甲、丙、丁与条形磁铁的磁极间的相互作用是正确的，乙和条形磁体的同名磁极靠近，是错误的。
故选：B。
5．如图四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是（ ）
解：在磁体外部，磁感线的方向从N极到S极，小磁针静止时，N极所指方向就是磁感线方向。根据图示可知：B是正确的。 故选：B。
6．如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（ ）
A．该条形磁体的左端为S极，右端为N极 B．a、b、c、d四个点处的磁场强弱相同
C．置于a点的小磁针，静止时南极指向右侧 D．磁场是为了分析小磁针的偏转情况假想出来的
解：A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图可知该条形磁体的右端为S极，左端为N极，故A错误；
B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，故B错误。
C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁场方向一致，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，故C正确；
D、磁感线不是真实存在的，而是为了研究方便假想的线，这是模型法，故D错误。
故选：C。
7．如图弹簧秤下挂一条形磁铁，沿着条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧秤的示数将（ ）
A.不变 B．逐渐增大
C．先增大后减小 D．先减小后增大
解：由图知竖直放置的磁铁受力平衡，在开始位置时两个S极靠近，相互排斥，此时弹簧测力计的示数等于磁铁的重力减去斥力；当上面的磁铁向右运动时，两同名磁极开始远离，斥力减小，当过了中间位置，两个异名磁极逐渐靠近，变为引力，再向右运动，引力变大，拉力变大，所以弹簧测力计的示数逐渐增大，故B正确。 故选：B。
8．如图1所示的司南是我国的四大发明之一，司南静止时能指南北，说明地球周围存在 磁场 ；如图2所示的磁悬浮地球仪，利用了 同名 磁极相互排斥的原理制成的。
解：指南针能指南北，是因为受到地磁场的作用，说明地球周围存在磁场；
球体与底座是相互分离的，所以球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的；
故答案为：磁场；同名。
9．如果我们在野外迷路了，指南针可以帮助我们辨别方向。如图是小滨用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，制成的一个指南针。指南针能指南北是因为受到 地磁场 的作
用。若静止时针头指向地理位置的南方，则针头是简易指南针的 S 极。此实验中缝衣针所用的材料最好是 铁 （选填“铝”、“铁”或“铜”）。
解：地球是一个大磁体，指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用；指南针静止时，指向南的一端是磁体的南（S）极；指向北的一端是磁体的北（N）极，针尖指南，所以针尖是S极；
此实验中缝衣针（指南针）要求具有磁性；因铁可以被磁化，铝和铜不能被磁化，所以此实验中缝衣针所用的材料最好是铁。
故答案为：磁场；S；铁。
10．如图甲所示是我国早期的指南针——司南，小明想用图乙的天然磁石仿制司南。根据图乙所示，该磁石的D端为 S 极；将该磁石的D端磨成勺柄，制成司南，放在水平光滑的“地盘”上，司南静止时，勺柄指向地球的 南极 。
解：如图甲所示是我国早期的指南针——司南，小明想用图乙的天然磁石仿制司南。根据图乙所示，该磁石的D端为S极；将该磁石的D端磨成勺柄，制成司南，放在水平光滑的“地盘”上，司南静止时，勺柄指向地球的南极。
故答案为：S；南极。
上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示，轨道线圈上端是S极，要使列车悬浮起来，车身线圈上端是 S 极，列车是靠电磁铁 异名 （填“同名”或“异名”）磁极相互 吸引 而悬浮起来。图乙是一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上（紧靠铁轨上方）的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互 排斥 （填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方。
解：
在甲中，列车是靠电磁铁异名磁极相互吸引才能使车身悬浮，故车身线圈上端是S极；
在乙中，要使车悬浮起来，相对的两个磁极应相互排斥，才能使列车悬浮在铁轨上方。
故答案为：S；异名；吸引；排斥。
第2题
第3题
第4题
B. C． D．
第6题
第7题
第8题
第9题
第10题
第11题
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