浙教版2022-2023学年第二学期八年级科学”一课一练：2.1模型、符号的建立与作用【word，含答案解析】

一、选择题
1.下列图片中，属于模型的是（　　）
A．冬奥会会徽 B．冬奥会场馆沙盘
C．冬奥会冰球项目标志 D．场馆内禁止吸烟标识。
2.在难以直接拿研究对象做实验时，有时会模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫模拟实验。下列实验不属于模拟实验的是(　　)
A．甲：用铅笔在篮球和木板上移动探究地球形状
B．乙：用两本书向中间移动探究板块碰撞
C．丙：用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙
D．丁：用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动
3.仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　）
A．B．C．D．
4.下列关于模型的说法正确的是（　　）
①模型都是通过抽象的形式来表达认识对象特征的
②模型可以是某种物质放大的或缩小的复制品，也可以是一幅图、一张表或计算机图像
③模型可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图
④有的模型是抽象的，如一些数学公式
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
5.下列选项不属于模型的是（　　）
A． B． C． D．
6.下列选项不属于模型的是（　　）
A．一种原子结构 B．氧分子 C．镁元素Mg D．U=IR
7.科学研究中，有时需要建立一个适当的模型来揭示客观对象的形态、特征和本质；有时也可以用符号来简单明了地表示事物，下列属于符号而不属于模型的是（　　）
A．原子结构 B．节水标志
C．甲烷分子结构 D．足球烯结构
8.下列关于模型的说法正确的是（　　）
①某种物体的放大或缩小的复制品
②可以是一幅图、一张表或计算机图像
③可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图
④有的模型是抽象的，如一些数学公式
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
9.在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是(　　)
A．用磁感线描述磁体周围的磁场
B．通过水分子模型认识水分子结构
C．用红色水滴的移动来证明动物的呼吸作用
D．通过两个塑料杯中的水温变化研究温室的保温原理
10.下列科学家的科学研究中，没有用到模型的是（ ）
A.欧姆定律 B.α粒子轰击原子 C.DNA双螺旋结构 D.磷元素
11.下列各项中，不属于模型的是（　　）
A．密度公式 B．研究泥石流成因实验
C．北京冬奥会会徽 D．研究板块碰撞实验
12.利用模型和符号来表现事物是两种常见的科学方法，下列选项中，不属于模型的是(　　)
A．甲烷分子 B．电磁铁
C．常温下铝和氧气反应4Al+3O2=2Al2O3 D．火星探测
13.学习和生活中有许多模型和符号，下列属于符号的是(　　)
A．光合作用过程 B．甲烷分子结构
C．地磁场 D．水的化学式
14.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　）
A．奔驰标志 B．新冠病毒
C．地球仪 D．电路图
15.宁波市已全面开展生活垃圾分类工作，这件“关键小事”已深入千家万户，易拉罐瓶应投放在下列哪种标志的垃圾箱中（ ）
A．B．C．D．
16．下列关于模型的说法不正确的是（　　）
A．一幅图、一张表或计算机图像都是一个模型
B．模型可以是一个复杂的对象或过程
C．模型可以表示很大或很小的事物
D．模型只有抽象的，没有具体形象的
17.下列表达方式中属于符号的是（　　）
A．水分子 B．电压表 C．漏斗 D．
18.如图所示，密封容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
19．我们学过一些事物的符号，请写出下列符号或说出下列符号表示的意义：
（1）速度　 　
（2）体积　 　
（3）质量　 　
（4）重力　 　
（5）　 　
（6）　 　
20．常见的分子模型的形象表示方法有2种：球棍模型、比例模型。
（1）请你写出下图乙烷对应的模型。
　 　　　　 　 　
（2）能清楚地反映乙烷分子里碳、氢原子的大小和相对位置的是(　　)
A．球棍模型 B．比例模型
21．如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．请回答下列问题：
（1）图②表示的宏观事实为　 　；
（2）从微观角度解释图①、图②的本质区别是　 ；
（3）由图③可以看出，该化学变化中的最小粒子是：　 　（填符号）．
三、解答题
22．分子有大有小，且分子之间是存在间隔的。如图用大小不同的圆分别表示酒精分子和水分子，试画出酒精和水混合后存在形式的模型。
注析：两种不同的液体相互混合，由于它们的分子间隔不一样，会相互扩散。
答案及解析
一、选择题
1.B
【解析】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。
【解答】冬奥会会徽、冬奥会冰球项目标志、场馆内禁止吸烟标识都是属于标志，不属于模型，沙盘的冬奥会场馆是根据冬奥会场馆缩小而成的样品，因此属于模型，B符合题意。
2.D
【解析】A、甲：用铅笔在篮球和木板上移动探究地球形状，篮球模仿地球，属模拟实验，A错误；
B、乙：用两本书向中间移动探究板块碰撞，用书本模仿板块，属模拟实验，B错误；
C、丙：用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙，芝麻和黄豆不是分子，来模仿分子进行实验，属模拟实验，C错误；
D、丁：用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动，空气和二氧化氮都是实际的物体，用他们做的实验不是模拟实际，D正确。故选D
3.A
【解析】A、V是符号；
B、分子结构模型；
C、电路图属于模型；
D、原子结构模型； 故答案为：A。
4.C
【解析】通过主观意识借助实体或者虚拟表现，构成客观阐述形态结构的一种表达目的的物件。
①④模型可以是抽象的，如一个公式；也可以是直观的，如眼球的结构；故①错误；④正确；
②模型可以是某种物质放大的或缩小的复制品，也可以是一幅图、一张表或计算机图像；②正确；
③模型可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图；③正确；
5.A
【解析】通过主观意识借助实体或者虚拟表现，构成客观阐述形态结构的一种表达目的的物件（物件并不等于物体，不局限于实体与虚拟、不限于平面与立体）。
A、是警示牌，是符号；故A错误； B、分子模型；故B正确；
C、电路图，是模型；故C正确； D、用水量的柱状图，是模型；故D正确；
6.C
【解析】模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过程的表现手段，如图画、图表、计算即图像等。
A、原子结构，属于模型； B、氧气分子模型；
C、镁元素Mg，属于符号； D、欧姆定律公式，属于模型；
7.B
【解析】A、原子结构模型形象地表达了原子的电子、原子核、中子、质子的外观，属于模型，A不符合题意；
B、节水标志只是图案标志，并不属于模型，B符合题意；
C、一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，甲烷分子结构可以使人们清楚地看到甲烷分子的构造、形状，因此甲烷分子属于模型，C不符合题意；
D、足球烯是由分子构成的，每个分子由60个碳原子构成，而原子和分子都是极其微小的，肉眼根本不能看清，因此制造出足球烯模型以便人们观察和认识、了解足球烯的形状和特征，D不符合题意。 故答案为：B
8.D
【解析】①模型可以根据实验、图样的模样然后进行放大或缩小来制作某复制样品，②模型可以是一张图，比如地图，电子表格模型和计算机图像，③水的三态变化图就是指冰、水、水蒸气对应固态、液态、气态，因此它也属于模型，④有的模型是抽象的，比如数学公式，数学公式属于数学模型，D符合题意。 故答案为：D
9.B
【解析】A、磁场是看不见摸不着的，通过磁感线来描述磁场，属于转换法；故A不符合题意；
B、通过模型认识二氧化碳分子，不属于转换法；故B符合题意；
C、动物的呼吸无法直接观察到，通过观察红色水滴的移动证明动物的呼吸，属于转化法；故C不符合题意；
D、温室的保温效果无法直接观察，通过水温的变化可以直接测量，属于转化法；故D不符合题意； 故答案为：B。
10.D
【解析】模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。模型可以是一幅图、一张表格、或一个公式。 模型通过主观意识借助实体或者虚拟表现、构成客观阐述形态、结构的一种表达目的的物件（物件并不等于物体，不局限于实体与虚拟、不限于平面与立体）。
【解答】A、欧姆定律 ，是一个公式，抽象表示电流、电压和电阻三者之间的一种关系，是模型，A错误；
B、α粒子轰击原子 ，根据实验现象建立的模型，B错误；
C、DNA双螺旋结构 ，是遗传物质的一种结构模型，C错误；
D、磷元素 ，是一符号不是模型，D正确。
11.C
【解析】模型是科学研究中一种常用的方法，它可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。
A、公式属于模型；
B、D是模仿实验对象制作模型，属于模型，
C、北京冬奥会会徽只是图标，不属于模型，C符合题意。
12.D
【解析】通过主观意识借助实体或者虚拟表现构成客观阐述形态结构的一种表达目的的物件（物件并不等于物体，不局限于实体与虚拟、不限于平面与立体）。
A、甲烷分子的模型，属于模型； B、电路图，属于模型；
C、化学方程式，属于模型； D、火星探测标志属于符号；
13.D
【解析】符号首先是一种象征物，用来指称和代表其他事物，据此解答。
A、该图表示的是光合作用的过程，不属于符号，A不符合题意；
B、甲烷分子结构能够清楚使人清楚明确地认识甲烷分子，因此属于模型，B不符合题意；
C、它表示的是地磁场的磁感线模型，C不符合题意；
D、水的化学式用来指称和代表水这种物质和水的组成，因此属于符合，D符合题意。
14.A
【解析】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子．
A、此图为某汽车品牌的标志，不属于模型，A符合题意；
B、新冠病毒模型能使人认识新冠病毒的形态结构特点，因此属于模型，B不符合题意；
C、此图反映的是地球地貌特征，是地球模型，C不符合题意；
D、电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图，因此属于属于模型，D不符合题意。
15.A
【解析】垃圾可以分为四大类：
（1）厨余垃圾：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。
（2）可回收垃圾：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。
（3）有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾。
（4）其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。
16．D
【解析】A、一幅图比如说是中国地图，世界地图，就是模型，电子表格的模型，计算机图像是属于模型因为它可以表示抽象物体或概念的一种表达形式，A不符合题意。
B、对象模型的名称：点电荷、理想气体等等；过程模型名称：简谐运动，C不符合题意。
C、模型可以表示很大的事物比如世界地图，表示很小的事物比如分子模型，C不符合题意。
D、抽象的物理现象可以用简单易懂的具体模型表示这也属于模型方法，D符合题意。 故答案为：D。
17.B
【解析】 A、一个水分子代表一个氧原子和两个氢原子组成的，A图代表的就是水分子结构模型图，不属于符号，A不符合题意。
B、电压表是测量用电器两端电压的仪表，在电路图中的符号是 ，B符合题意。
C、漏斗形状有许多种，C图只是多种漏斗形状图形中的一种，它不属于漏斗符号，C不符合题意。 D、此图代表电路图，它是用符号表示电路连接的图，可并不属于符号，D不符合题意。故答案为：B。
18.B
【解析】根据加压后分子之间的间隔变小，分子不变，所以气体的体积变小进行解答。
【解答】由题意， 当活塞慢慢下压后 ，分子大小和形状都没有变，只是分子之间的距离变小，是物理变化。A分子变小，错误；CD分子变为原子错误；只有B符合题意。
二、填空题
19．（1）v（2）V（3）m（4）G5）禁止鸣笛（6）节约用水
【解析】（1） 英文V-speeds ，用来表示飞行器的特定速度，头一个字母为v，所以速度用v表示。
（2）体积的英文为volume，所以用V表示体积。
（3）m= ρV，这是求质量的公式，因此m表示质量。
（4）物体所受的重力跟它的质量成正比，G=mg，G表示重力。
（5）这样的标志一般是在学校、医院等附近，它表达的意思是禁止鸣笛。
（6）这样的标志一般在学校、医院、厕所等，图中的手上拖着一滴水，意思人应该视水为掌上宝，珍惜水资源，它表达的意思是节约用水。
20．（1）比例模型；球棍模型 （2）A
【解析】（1）左图为比例模型，右球为球棍模型；
（2）球棍模型可以清楚地反映乙烷分子里碳、氢原子的大小和相对位置。
21．（1）图②表示一种化合物生成两种单质，宏观事实为水通电生成氢气和氧气的过程；故答案为：水通电生成氢气和氧气的过程；（2）图①是水蒸气遇冷变成水，是水分子之间的间隔变小，水分子本身没有发生变化，属于物理变化；而电解水产生氢气和氧气，是水分子变成了氢分子和氧分子，分子本身发生了变化，该变化属于化学变化；故答案为：①中水分子本身没有改变，只是分子间隔变小，发生了物理变化；②水分子变为氢分子和氧分子，发生了化学变化．（3）由图③可得到：分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，因此该化学变化中的最小粒子是原子，故答案为：原子；
三、解答题
22．解：
【解析】两种不同的液体相互混合，由于它们的分子间隔不一样，会相互扩散，
水和酒精混合后，水分子很小它会填充在酒精分子之间，两种液体混合后，体积小于两者之和，将酒精分子也就是如图的大分子可以看做足球，水分子也就是如图的小分子可以看做是看做乒乓球，可以理解成把一筐的足球和一筐的乒乓球混合后,体积小于两筐。
2.1模型、符号的建立与作用