第1节 指南针为什么能指方向(第1课时)

课件18张PPT。人类最早认识磁是从指南针开始的战国时期的指南针——司南现代使用的指南针第一章 电与磁条形磁体小磁针蹄形磁体圆柱形磁体指南针是用磁针做的，磁针就是一个磁体。 活动1 让磁体与铁块、木头、塑料、铝块、 铜块接近。
能被磁体吸引的是： 。铁块1、磁性:物体具有能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体：具有磁性的物体。探究磁体的性质磁体和磁极北极或N极南极或S极小磁针静止后总是指向南北方向活动2 用手拨动小磁针，观察小磁针静止时的指向。2、指向性有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，请利用磁体的指向性设计实验将它的两极判别出来？活动3 用条形磁体去吸引一些铁屑（大头针），观察磁体各个部分吸引铁屑（大头针）的多少有什么特点？
结论：磁体的两端磁性最强现象：磁体的两端附近吸引的铁屑特别多——磁极南极北极 用磁铁的一极靠近小磁针，
会发现什么？同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引活动4请设计其他实验来验证这个结论讨论：
如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？　　　　　　 折断后NSSN任何磁体都有两个磁极 铁屑盒的上方有一
根铁块，把一根条形磁
体靠近铁棒的上方，发
现 ，
如果把条形磁体拿开，
又发现 。活动5：铁棒能够吸铁屑铁屑又掉了下来使原来没有磁性的物体得到磁性的过程—磁化用钢棒代替铁棒重复上面的实验，观察现象。比较铁棒与钢棒的磁化现象：铁棒被磁化后，磁性容易消失。

钢棒被磁化后，磁性能长期保持。软磁体硬磁体或永磁体硬磁材料的应用软磁材料的应用战国时期的“司南”，世界上最早的指南针 地盘：青铜勺体：天然磁石铜不能被磁化磁磁极磁化磁性磁体1.用条形磁体的N极去靠近某物体的A端，发现
能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）
（A）一定的S极 （B）可能是N极
（C）可能是S极 （D）一定是N极
2.某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠
近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体
的这端（ ）
（A）一定是无磁性的 （B）可能是N极
（C）可能是S极 （D）一定有磁性CA3.由A、B两根外形完全相同的钢条，不知道它们是否有磁性，如将它们按图所示那样放置，AB（2）若B不吸引A（1）若B吸引A则B一定有磁性，A可能有磁性则B一定无磁性，A可能有磁性4.由A、B两根外形完全相同的钢条，其中一条有磁性，另一条无磁性。如将它们按图所示那样放置，AB（2）若B不吸引A（1）若B吸引A则B有磁性，A无磁性则B无磁性，A有磁性5.如下图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，
那么两根大头针的另一端将会（　 ）
（A）互相吸引，如图甲所示；
（B）互相排斥，如图乙所示；
（C）既不吸引，也不排斥，如图丙所示；
（D）有可能互相吸引，有可能互相排斥。B6、 有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？
①悬挂指向法②用已知磁极的磁体根据磁极间的作用规律来判断。