这极爱欧版科学八下第一章第1节指南针为什么指南 同步练习
一、单选题
1．某同学梳理“磁场和磁感线”的相关知识，整理归纳如下，其中错误的是 （ ）
①磁场看不见、摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是由铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到地球北极附近 ⑤磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱且可以相交
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③⑤
【答案】D
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据对磁场和磁感线的理解分析判断。
【解答】①磁场看不见、摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在，故①正确；
②磁感线并不存在，是为了形象的描述磁场从分布规律而人为引入的，故②错误；
③磁感线是人为引入的的虚线，本身不存在，而铁屑是客观存在的物质，故③错误；
④地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近，则地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到地球北极附近，故④正确；
⑤磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱，但是不能相交，故⑤错误。
则错误的是②③⑤。
故选D。
2．根据小磁针的指向，判断图中，磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是 （ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律判断磁极名称。在磁体外部，磁感线从N极出来，然后回到S极，据此分析判断。
【解答】A.根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的左端为S极，右端为N极，故A错误；
B.根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的左端和右端为S极，磁感线的箭头到朝向S极，故B正确；
C.根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的左端为S极，右端为N极，磁感线应该从N极指向S极，故C错误；
D.根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的左右两端都是S极，故D错误。
故选B。
3．地球是一个巨大的磁体，在地球周围的空间里存在着地磁场，图中表示地磁南极的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
【答案】B
【知识点】地磁场
【解析】【分析】根据地磁场的分布规律判断。
【解答】地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近。根据图片可知，ad方向与赤道垂直，则a为地理北极，d为地理南极。因为地磁南极在地理北极附近，所以地磁南极为b。
故选B。
4．在探究条形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图所示。对实验中有关现象的分析正确的是 （ ）
A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来
B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体
C．铁屑越疏的地方磁场越弱，离磁体也越远
D．该实验既能显示磁体周围的磁场强弱，还能显示磁场方向
【答案】B
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据对条形磁铁周围磁场的分布特点的认识判断。
【解答】A.无论是否撒铁屑，磁场是客观存在的，撒铁屑的目的是场形象的显示磁场的分布特点，故A错误；
B.铁屑在磁场中被磁化，从而变成一个个小磁体，故B正确；
C.铁屑稀疏的地方磁场弱，但是不一定离磁场远，故C错误；
D.该实验只能显示磁场的强弱，不能显示磁场的方向，故D错误。
故选B。
5．如图所示是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（ ）
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用
②司南长柄指的是地磁场的北极
③地磁场的南极在地球的地理南极附近
④司南长柄一端是磁石的北极
A．只有①②正确 B．只有①④正确
C．只有②③正确 D．只有③④正确
【答案】A
【知识点】地磁场
【解析】【分析】根据对地磁场的认识和磁体的性质分析判断。
【解答】所有的磁体都有指南北的性质，是因为这些磁铁受到地磁场的作用，故①正确；
根据“其柢指南”可知，司南的长柄指的地理的南极，地磁的北极，故②正确，④错误；
地磁场的南极在地理北极附近，故③错误。
则正确的是①②。
故选A。
6．假设地磁场是由地球内部一块大磁体产生的，图中能合理描述这块大磁体的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】地磁场
【解析】【分析】根据地磁场的分布特点判断。
【解答】地磁场相当于一个巨大的条形磁铁，它的N极在地理南极附近，它的S极在地理北极附近，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
7．科学家观测到一种水生细菌，它具有沿地磁场游动的向磁性。在电子显微镜下发现，该细菌细胞中沿长条轴线排列着大约20颗细黑粒。则下列说法不正确的是（ ）
A．在强磁场附近，该细菌的运动方向可能会改变
B．细黑粒中一定含有铁元素
C．地磁场的S极在地球的北极附近
D．细黑粒可能具有磁性
【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化；地磁场
【解析】【分析】（1）注意强磁场对弱磁场的影响；
（2）磁性是物质吸引铁、钴、镍等物质的性质；
（3）根据地磁场的分布特点判断；
（4）根据磁极之间的作用规律判断。【解答】A.在强磁场附近，会破坏地磁场的影响，故该细菌的运动方向可能会改变，故A正确不合题意；
B.细黑粒中也许含有钴、镍等元素，故B错误符合题意；
C.地磁的南极在地理的北极附近，故C正确不合题意；
D.细黑粒中可能存在磁性，在地磁作用下有方向性，故D正确不合题意。
故选B。
8．如图甲所示为一森林俯视图。某探险小组进入森林后在Q处迷失方向，为走出森林，他们借助指南针来辨别方向，指南针的指向如图乙所示，那么他们正确的前进方向应沿着指南针所在位置的（ ）
A．E方向 B．F方向 C．G方向 D．H方向
【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据地理方向的相对位置，结合小磁针的指向判断东方所在的方向即可。
【解答】根据图片可知，上北下南左西右东，则出口在东方。当小磁针静止时，它的N极指向北，S极指向南。根据图乙可知，H为北，G为南，E为西，F为动，因此出口在F方向。
故选B。
9．甲、乙两个小磁针放在一根条形磁体的上下附近正中间位置处，丙、丁两个小磁针放在该条形磁体的左右附近位置处。甲、乙、丙、丁四个小磁针静止时，甲、乙两个小磁针的N、S极如图所示。关于丙、丁两个小磁针和条形磁体a、b两端的极性，下列判断正确的是 （ ）
A．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端是N极
B．丙小磁针左端是N极，丁小磁针左端是S极
C．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端也是S极
D．该条形磁体的a端是N极，b端是S极
【答案】D
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律分析判断。
【解答】根据图片可知，甲的右端为N极，根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的b端应该为S极，a端为N极。
根据“异名磁极相互吸引”可知，丙的右端为S极，左端为N极；丁的左端为N极，右端为S极。
故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
10．如图所示，小科提着挂有小磁体(下部为N极)的弹簧测力计，沿放在水平地面上的磁体上方从A缓慢移到B。图中能正确反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，和磁极间的作用规律分析。【解答】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的。
故选C。
11．用一根钢棒接近一个悬挂的小磁针，当它靠近小磁针的S极时，小磁针被吸向钢棒，如图所示，由此可以得出的结论是（ ）
A．钢棒原来一定具有磁性，接近小磁针的一端是N极
B．钢棒原来一定具有磁性，接近小磁针的一端是S极
C．钢棒原来一定不具有磁性
D．钢棒原来不一定具有磁性
【答案】D
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】根据物体是否具有磁性的判断方法解答。
【解答】小磁针是带有磁性的，则小磁针被吸向铁棒，可能：
①异名磁极相互吸引，即铁棒具有磁性；②如果钢棒没有磁性，那么也能被小磁针吸引。
即钢棒可能没有磁性。
故选D。
12．（2022八下·温岭期末）下列学习用品，能被磁铁吸引的是（ ）
A．橡皮 B．铁制圆规 C．塑料 D．铅笔芯
【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据磁性的定义判断。
【解答】我们把能够吸引铁、钴、镍等金属的性质叫磁性，能够被磁体吸引的物质为铁磁性物质，故B符合题意，而A、C、D不合题意。
故选B。
13．（2022八下·余杭期中）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（ ）
A．铁 B．银 C．铝 D．锌
【答案】A
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据磁性的定义分析。
【解答】我们把磁体吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，因此能够被磁体吸引的就是铁磁性物质，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
14．（2022·萧山期中）某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁铁放在水平桌面上，小磁针的指向情况如图甲所示；然后把条形磁体放在一块有机玻璃上，并在玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。下列说法错误的是（ ）
A．图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点
B．图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点
C．图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型
D．由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
【答案】D
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据对磁体、磁场和磁感线的认识判断。
【解答】A.图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点，故A正确不合题意；
B.图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点 ，故B正确不合题意；
C.图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型，故C正确不合题意；
D.由图丙可知，条形磁体周围的磁场是客观存在的，而磁感线本身并不存在，而是人为引入的辅助线，用于帮助我们形象的理解磁场的分布规律，故D错误符合题意。
故选D。
15．（2022八下·余姚期末）下列各图不能反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电荷间的相互作用规律；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律和电荷之间的相互作用规律分析判断。
【解答】A.同种电荷相互排斥，故A正确不合题意；
B.异种电荷相互吸引，故B正确不合题意；
CD.异名磁极相互吸引，而不是相互排斥，故C错误符合题意，D正确不合题意。
故选C。
16．（2022八下·东阳月考）如图，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上，静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上，若每个磁铁受到的重力均为G，磁铁a的上表面是N极，则（ ）
A．磁铁b的上表面是N极 B．磁铁c的上表面是S极
C．磁铁d对底板的压力是G D．磁铁d对底板的压力是4G
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；磁极间的相互作用
【解析】【分析】本题利用磁体间的相互作用和力的平衡分析判断。
【解答】A.磁铁a的上表面是N极，则下表面是S极，磁铁b与a相互排斥，故b的上表面是S极，下表面是N极，故A错误；
B.磁铁b上表面是S极，下表面是N极，c与b排斥，故c的上表面是N极，下表面是S极，故B错误；
C.Da、b、c在d上悬浮，d的磁力肯定支撑着a、b、c，力的作用是相互的，d自然受到3G的向下压力，再加上自身重为G，故d对底板压力为4G．故C错误，D正确。
故选D。
二、填空题
17．如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场 (填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向 (填“P”或“Q”)处。
【答案】强；P
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】（1）在磁铁周围，磁感线越稠密，则磁场越强；磁感线越稀疏，则磁场越弱。
（2）在磁场中，小磁针静止时N极所指的方向为磁场方向。
【解答】（1）根据图片可知，b点的磁感线比a点更稠密，因此b点磁场比a点磁场强。
（2）根据图片可知，b点磁场方向指向Q，则小磁针的N极指向Q，S极指向P。
18．地漏是连接排水管道与室内地面的接口，如图甲所示。“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有较多优点，如排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等。
（1）若地漏不密封，排水管内的臭气会扩散到室内。从微观角度解释该现象： 。
（2）“磁悬浮地漏”的工作原理如图乙所示。
①当密封盖上方无水时，在磁体B的作用下，磁体A将密封盖顶起。若磁体A下端为N极，则磁体B上端为 极。
②当密封盖上方有水时，密封盖下移，开始排水。积水越多，则排水口越大，其原因是 。
【答案】（1）分子在不停地做无规则运动
（2）N；深度越深，液体压强越大
【知识点】分子的热运动；影响液体压强大小的因素；磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）根据分子运动的知识解答；
（2）①根据磁极之间的相互作用规律解答；
②根据液体压强随深度的变化规律解答。
【解答】（1）若地漏不密封，排水管内的臭气会扩散到室内。从微观角度解释该现象：分子在不停地做无规则运动。
（2）①根据图乙可知，磁铁A和磁铁B相互排斥。磁体A的下端为N极，根据“同名磁极相互排斥”可知，磁体B上端为N极；
③当密封盖上方有水时，密封盖下移，开始排水。积水越多，则排水口越大，其原因是：深度越深，液体压强越大。
19．（2022八下·杭州期末）能够自由转动的小磁针静止时为什么总是有一极指向北方？我们可以这样推断：
【答案】地球本身可能是一个磁体
【知识点】地磁场
【解析】【分析】根据现象和推理过程，确定得出结论。
【解答】根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的一端总是指向北方，说明地球上沿南北方向应该存在一个巨大的磁场，而这个磁场就是地磁场。
20．（2022八下·武义期末）如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，据图回答问题：
（1）由磁感线的分布特点可知，a 点的磁场比 b 点的磁场 （选填“强”或“弱”）；
（2）若在b 点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其 N 极指向 处（选填“P”或“Q”）。
【答案】（1）弱
（2）P
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】（1）磁感线的疏密表示磁场的强弱，即磁感线越稠密，磁场越强；
（2）在磁场中，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向，据此分析解答。
【解答】（1）根据图片可知，a点的磁感线比b点的磁感线稀疏，则a点的磁场比b点磁场弱。
（2）根据图片可知，b点的磁场方向沿P的方向，则：若在b 点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其 N 极指向P点。
21．（2022八下·诸暨期中）如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了。实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识。原来，这支笔的笔杆（纸币的下方）与笔头（纸币的上方）可以互相分离，笔杆与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有 （选填“铝”、“铁”或“塑料”）。
【答案】铁
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据磁性的定义解答。
【解答】我们把磁体吸引铁、钴、镍等金属的性质，叫磁性，因此笔头内的材料可能含有铁。
三、实验探究题
22．（2022八下·柯桥期末）小桐同学参加了学校研究性学习小组开展的“探究磁体磁性强弱是否与温度有关的课题。
[作出假设]假设一：温度越高，磁体的磁性越强
假设二：
假设三：磁体的磁性随温度升高变化不大
[设计实验]小柯将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸看一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示。
⑴加热段时间后出现 ，则假设二成立；
⑵根据这一结论，小柯大胆设计了一个温度报警器， 如图乙所示，请简述它的工作原理： 当温度逐渐升高时，磁铁的磁性减弱，无法吸引弹簧开关，弹簧开关 (选填“向下”或“向上”)恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。
⑶同组的小明同学却认为小柯设计的温度报警器有不足之处，请指出 。
【答案】温度越高， 磁体的磁性越弱；铁钉落下；向下；难以设定具体的报警温度
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】【作出假设】温度对磁性强弱的影响，无非就是增强、减弱或者不变，据此进行猜想；
【设计实验】（1）如果磁体的磁性减弱，那么上面吸附的铁钉会逐渐落下；
（2）根据图乙确定弹簧开关的运动方向；
（3）可从能否设置具体的报警温度的角度分析解答。
【解答】【作出假设】假设一为随温度升高磁性增强，假设三为随温度升高磁性几乎不变，那么假设二为：温度越高， 磁体的磁性越弱。
【设计实验】（1）如果假设二成立，那么温度升高时，条形磁体的磁性减小，则加热一段时间后会出现铁钉落下的现象。
（2） 如图乙所示，它的工作原理： 当温度逐渐升高时，磁铁的磁性减弱，无法吸引弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。
（3）同组的小明同学却认为小柯设计的温度报警器有不足之处：难以设定具体的报警温度。
23．（2022八下·杭州期末）小金在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性，②若有磁性则磁极如何分布，小金画出思维导图。请补充完整：
【答案】（1）相互排斥 （2）钢针没有磁性
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，据此分析解答。
【解答】用钢针的a端靠近N极时，如果相互排斥，那么说明钢针的这端与N极为同极，也就是钢针有磁性。所以（1）处填相互排斥；如果二者相互吸引，那么钢针可能有磁性，也可能没有磁性，此时需要用钢针的a端靠近小磁针的S极，①若相互吸引，那么钢针与N极和S极都相互吸引，只能是钢针没有磁性，所以（2）处填 钢针没有磁性 ；②若相互排斥，那么a端就是S极，应该有磁性。
24．（2022八下·武义期末）为了探究磁场，小科同学做了如下实验。
【探究磁体周围的磁场】
（1）在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，再将玻璃板放在条形磁体上方，然后轻敲玻璃板，观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被 成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来，如图甲所示；
（2）再在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时的情况如图乙所示，黑色一端表示磁体的 N极，某点小磁针北极所指的方向就是该点的 方向；
（3）【探究通电螺线管周围的磁场】
把小磁针放在螺线管四周，通电后发现小磁针的指向如图丙所示，说明通电螺线管周围的磁场跟条形磁体的磁场相似，图中 （选填“左”或“右”）端是螺线管的 N 极；
（4）【反思推理】
小科同学根据“小磁针在通电螺线管周围会受到磁力的作用，说明电流周围存在磁场”，从而猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”。根据通电螺线管的磁场分布， 小明推测“重力场”的最可能是图丁中的 （选填“A”“B”或“C”）。
【答案】（1）磁化
（2）磁场
（3）右
（4）A
【知识点】重力及其方向；磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。
（2）在磁场中，当小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向；
（3）根据磁极之间的相互作用规律分析；
（4）根据重力的方向分析解答。
【解答】（1）铁屑原来没有磁性，放在磁体上方获得磁性，因此：铁屑在磁场中被磁化 成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来。
（2）再在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时的情况如图乙所示，黑色一端表示磁体的 N极，某点小磁针北极所指的方向就是该点的磁场方向；
（3）根据丙图可知，螺线管右端的小磁针静止时，左端为S极，根据“异名磁极相互吸引”可知，螺线管的右端为N极。
（4）在地面附近，所有的物体都有落向地面的趋势，那么这个方向其实是沿地球直径的方向，指向地心，则“重力场”最可能是图丁中的A。
四、解答题
25．（2022八下·南浔期末）在科学上，磁感应强度(用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T)表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。
（1）图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为 极；
（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻，某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图乙所示。根据图线可知，该磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 (选填“增大”或“减小”)；
（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量磁场中各处的磁感应强度。
实验数据 1 2 3
u/v 1.50 3.00 4.50
l/ mA 3.00 6.00 9.00
①将该磁敏电阻R放置在图甲磁场中的位置1处，小吴设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，并连接成如图丙所示的实验电路，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。
②正确接线后，测得的数据如上表所示。根据该磁敏电阻的R-B特性曲线(图乙)可知，位置1处的磁感应强度为 T。
【答案】（1）N
（2）增大
（3）1
【知识点】欧姆定律及其应用；磁场和磁感线
【解析】【分析】（1）根据磁体周围磁感线的环绕方向判断；
（2）根据图乙确定磁敏电阻的阻值随磁场强度的变化规律；
（3）②根据欧姆定律计算出磁敏电阻的阻值，再根据图乙确定图1处的磁感应强度。
【解答】（1）在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极出来，然后回到S极。根据图甲可知，该磁极为N极。
（2）根据图乙可知，该磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大；
（3）②根据图丙可知，电压表与磁敏电阻并联，电流表与磁敏电阻串联，则磁敏电阻的阻值：。根据图乙可知，图1处的磁感线强度为1.0T。
1 / 1这极爱欧版科学八下第一章第1节指南针为什么指南 同步练习
一、单选题
1．某同学梳理“磁场和磁感线”的相关知识，整理归纳如下，其中错误的是 （ ）
①磁场看不见、摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是由铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到地球北极附近 ⑤磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱且可以相交
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③⑤
2．根据小磁针的指向，判断图中，磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是 （ ）
A． B．
C． D．
3．地球是一个巨大的磁体，在地球周围的空间里存在着地磁场，图中表示地磁南极的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
4．在探究条形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图所示。对实验中有关现象的分析正确的是 （ ）
A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来
B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体
C．铁屑越疏的地方磁场越弱，离磁体也越远
D．该实验既能显示磁体周围的磁场强弱，还能显示磁场方向
5．如图所示是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（ ）
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用
②司南长柄指的是地磁场的北极
③地磁场的南极在地球的地理南极附近
④司南长柄一端是磁石的北极
A．只有①②正确 B．只有①④正确
C．只有②③正确 D．只有③④正确
6．假设地磁场是由地球内部一块大磁体产生的，图中能合理描述这块大磁体的是（ ）
A． B．
C． D．
7．科学家观测到一种水生细菌，它具有沿地磁场游动的向磁性。在电子显微镜下发现，该细菌细胞中沿长条轴线排列着大约20颗细黑粒。则下列说法不正确的是（ ）
A．在强磁场附近，该细菌的运动方向可能会改变
B．细黑粒中一定含有铁元素
C．地磁场的S极在地球的北极附近
D．细黑粒可能具有磁性
8．如图甲所示为一森林俯视图。某探险小组进入森林后在Q处迷失方向，为走出森林，他们借助指南针来辨别方向，指南针的指向如图乙所示，那么他们正确的前进方向应沿着指南针所在位置的（ ）
A．E方向 B．F方向 C．G方向 D．H方向
9．甲、乙两个小磁针放在一根条形磁体的上下附近正中间位置处，丙、丁两个小磁针放在该条形磁体的左右附近位置处。甲、乙、丙、丁四个小磁针静止时，甲、乙两个小磁针的N、S极如图所示。关于丙、丁两个小磁针和条形磁体a、b两端的极性，下列判断正确的是 （ ）
A．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端是N极
B．丙小磁针左端是N极，丁小磁针左端是S极
C．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端也是S极
D．该条形磁体的a端是N极，b端是S极
10．如图所示，小科提着挂有小磁体(下部为N极)的弹簧测力计，沿放在水平地面上的磁体上方从A缓慢移到B。图中能正确反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（ ）
A． B．
C． D．
11．用一根钢棒接近一个悬挂的小磁针，当它靠近小磁针的S极时，小磁针被吸向钢棒，如图所示，由此可以得出的结论是（ ）
A．钢棒原来一定具有磁性，接近小磁针的一端是N极
B．钢棒原来一定具有磁性，接近小磁针的一端是S极
C．钢棒原来一定不具有磁性
D．钢棒原来不一定具有磁性
12．（2022八下·温岭期末）下列学习用品，能被磁铁吸引的是（ ）
A．橡皮 B．铁制圆规 C．塑料 D．铅笔芯
13．（2022八下·余杭期中）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（ ）
A．铁 B．银 C．铝 D．锌
14．（2022·萧山期中）某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁铁放在水平桌面上，小磁针的指向情况如图甲所示；然后把条形磁体放在一块有机玻璃上，并在玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。下列说法错误的是（ ）
A．图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点
B．图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点
C．图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型
D．由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
15．（2022八下·余姚期末）下列各图不能反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是（ ）
A． B．
C． D．
16．（2022八下·东阳月考）如图，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上，静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上，若每个磁铁受到的重力均为G，磁铁a的上表面是N极，则（ ）
A．磁铁b的上表面是N极 B．磁铁c的上表面是S极
C．磁铁d对底板的压力是G D．磁铁d对底板的压力是4G
二、填空题
17．如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场 (填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向 (填“P”或“Q”)处。
18．地漏是连接排水管道与室内地面的接口，如图甲所示。“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有较多优点，如排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等。
（1）若地漏不密封，排水管内的臭气会扩散到室内。从微观角度解释该现象： 。
（2）“磁悬浮地漏”的工作原理如图乙所示。
①当密封盖上方无水时，在磁体B的作用下，磁体A将密封盖顶起。若磁体A下端为N极，则磁体B上端为 极。
②当密封盖上方有水时，密封盖下移，开始排水。积水越多，则排水口越大，其原因是 。
19．（2022八下·杭州期末）能够自由转动的小磁针静止时为什么总是有一极指向北方？我们可以这样推断：
20．（2022八下·武义期末）如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，据图回答问题：
（1）由磁感线的分布特点可知，a 点的磁场比 b 点的磁场 （选填“强”或“弱”）；
（2）若在b 点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其 N 极指向 处（选填“P”或“Q”）。
21．（2022八下·诸暨期中）如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了。实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识。原来，这支笔的笔杆（纸币的下方）与笔头（纸币的上方）可以互相分离，笔杆与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有 （选填“铝”、“铁”或“塑料”）。
三、实验探究题
22．（2022八下·柯桥期末）小桐同学参加了学校研究性学习小组开展的“探究磁体磁性强弱是否与温度有关的课题。
[作出假设]假设一：温度越高，磁体的磁性越强
假设二：
假设三：磁体的磁性随温度升高变化不大
[设计实验]小柯将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸看一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示。
⑴加热段时间后出现 ，则假设二成立；
⑵根据这一结论，小柯大胆设计了一个温度报警器， 如图乙所示，请简述它的工作原理： 当温度逐渐升高时，磁铁的磁性减弱，无法吸引弹簧开关，弹簧开关 (选填“向下”或“向上”)恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。
⑶同组的小明同学却认为小柯设计的温度报警器有不足之处，请指出 。
23．（2022八下·杭州期末）小金在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性，②若有磁性则磁极如何分布，小金画出思维导图。请补充完整：
24．（2022八下·武义期末）为了探究磁场，小科同学做了如下实验。
【探究磁体周围的磁场】
（1）在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，再将玻璃板放在条形磁体上方，然后轻敲玻璃板，观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被 成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来，如图甲所示；
（2）再在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时的情况如图乙所示，黑色一端表示磁体的 N极，某点小磁针北极所指的方向就是该点的 方向；
（3）【探究通电螺线管周围的磁场】
把小磁针放在螺线管四周，通电后发现小磁针的指向如图丙所示，说明通电螺线管周围的磁场跟条形磁体的磁场相似，图中 （选填“左”或“右”）端是螺线管的 N 极；
（4）【反思推理】
小科同学根据“小磁针在通电螺线管周围会受到磁力的作用，说明电流周围存在磁场”，从而猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”。根据通电螺线管的磁场分布， 小明推测“重力场”的最可能是图丁中的 （选填“A”“B”或“C”）。
四、解答题
25．（2022八下·南浔期末）在科学上，磁感应强度(用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T)表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。
（1）图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为 极；
（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻，某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图乙所示。根据图线可知，该磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 (选填“增大”或“减小”)；
（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量磁场中各处的磁感应强度。
实验数据 1 2 3
u/v 1.50 3.00 4.50
l/ mA 3.00 6.00 9.00
①将该磁敏电阻R放置在图甲磁场中的位置1处，小吴设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，并连接成如图丙所示的实验电路，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。
②正确接线后，测得的数据如上表所示。根据该磁敏电阻的R-B特性曲线(图乙)可知，位置1处的磁感应强度为 T。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据对磁场和磁感线的理解分析判断。
【解答】①磁场看不见、摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在，故①正确；
②磁感线并不存在，是为了形象的描述磁场从分布规律而人为引入的，故②错误；
③磁感线是人为引入的的虚线，本身不存在，而铁屑是客观存在的物质，故③错误；
④地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近，则地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到地球北极附近，故④正确；
⑤磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱，但是不能相交，故⑤错误。
则错误的是②③⑤。
故选D。
2．【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律判断磁极名称。在磁体外部，磁感线从N极出来，然后回到S极，据此分析判断。
【解答】A.根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的左端为S极，右端为N极，故A错误；
B.根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的左端和右端为S极，磁感线的箭头到朝向S极，故B正确；
C.根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的左端为S极，右端为N极，磁感线应该从N极指向S极，故C错误；
D.根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的左右两端都是S极，故D错误。
故选B。
3．【答案】B
【知识点】地磁场
【解析】【分析】根据地磁场的分布规律判断。
【解答】地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近。根据图片可知，ad方向与赤道垂直，则a为地理北极，d为地理南极。因为地磁南极在地理北极附近，所以地磁南极为b。
故选B。
4．【答案】B
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据对条形磁铁周围磁场的分布特点的认识判断。
【解答】A.无论是否撒铁屑，磁场是客观存在的，撒铁屑的目的是场形象的显示磁场的分布特点，故A错误；
B.铁屑在磁场中被磁化，从而变成一个个小磁体，故B正确；
C.铁屑稀疏的地方磁场弱，但是不一定离磁场远，故C错误；
D.该实验只能显示磁场的强弱，不能显示磁场的方向，故D错误。
故选B。
5．【答案】A
【知识点】地磁场
【解析】【分析】根据对地磁场的认识和磁体的性质分析判断。
【解答】所有的磁体都有指南北的性质，是因为这些磁铁受到地磁场的作用，故①正确；
根据“其柢指南”可知，司南的长柄指的地理的南极，地磁的北极，故②正确，④错误；
地磁场的南极在地理北极附近，故③错误。
则正确的是①②。
故选A。
6．【答案】B
【知识点】地磁场
【解析】【分析】根据地磁场的分布特点判断。
【解答】地磁场相当于一个巨大的条形磁铁，它的N极在地理南极附近，它的S极在地理北极附近，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
7．【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化；地磁场
【解析】【分析】（1）注意强磁场对弱磁场的影响；
（2）磁性是物质吸引铁、钴、镍等物质的性质；
（3）根据地磁场的分布特点判断；
（4）根据磁极之间的作用规律判断。【解答】A.在强磁场附近，会破坏地磁场的影响，故该细菌的运动方向可能会改变，故A正确不合题意；
B.细黑粒中也许含有钴、镍等元素，故B错误符合题意；
C.地磁的南极在地理的北极附近，故C正确不合题意；
D.细黑粒中可能存在磁性，在地磁作用下有方向性，故D正确不合题意。
故选B。
8．【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据地理方向的相对位置，结合小磁针的指向判断东方所在的方向即可。
【解答】根据图片可知，上北下南左西右东，则出口在东方。当小磁针静止时，它的N极指向北，S极指向南。根据图乙可知，H为北，G为南，E为西，F为动，因此出口在F方向。
故选B。
9．【答案】D
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律分析判断。
【解答】根据图片可知，甲的右端为N极，根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的b端应该为S极，a端为N极。
根据“异名磁极相互吸引”可知，丙的右端为S极，左端为N极；丁的左端为N极，右端为S极。
故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
10．【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，和磁极间的作用规律分析。【解答】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的。
故选C。
11．【答案】D
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】根据物体是否具有磁性的判断方法解答。
【解答】小磁针是带有磁性的，则小磁针被吸向铁棒，可能：
①异名磁极相互吸引，即铁棒具有磁性；②如果钢棒没有磁性，那么也能被小磁针吸引。
即钢棒可能没有磁性。
故选D。
12．【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据磁性的定义判断。
【解答】我们把能够吸引铁、钴、镍等金属的性质叫磁性，能够被磁体吸引的物质为铁磁性物质，故B符合题意，而A、C、D不合题意。
故选B。
13．【答案】A
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据磁性的定义分析。
【解答】我们把磁体吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，因此能够被磁体吸引的就是铁磁性物质，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
14．【答案】D
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据对磁体、磁场和磁感线的认识判断。
【解答】A.图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点，故A正确不合题意；
B.图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点 ，故B正确不合题意；
C.图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型，故C正确不合题意；
D.由图丙可知，条形磁体周围的磁场是客观存在的，而磁感线本身并不存在，而是人为引入的辅助线，用于帮助我们形象的理解磁场的分布规律，故D错误符合题意。
故选D。
15．【答案】C
【知识点】电荷间的相互作用规律；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律和电荷之间的相互作用规律分析判断。
【解答】A.同种电荷相互排斥，故A正确不合题意；
B.异种电荷相互吸引，故B正确不合题意；
CD.异名磁极相互吸引，而不是相互排斥，故C错误符合题意，D正确不合题意。
故选C。
16．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；磁极间的相互作用
【解析】【分析】本题利用磁体间的相互作用和力的平衡分析判断。
【解答】A.磁铁a的上表面是N极，则下表面是S极，磁铁b与a相互排斥，故b的上表面是S极，下表面是N极，故A错误；
B.磁铁b上表面是S极，下表面是N极，c与b排斥，故c的上表面是N极，下表面是S极，故B错误；
C.Da、b、c在d上悬浮，d的磁力肯定支撑着a、b、c，力的作用是相互的，d自然受到3G的向下压力，再加上自身重为G，故d对底板压力为4G．故C错误，D正确。
故选D。
17．【答案】强；P
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】（1）在磁铁周围，磁感线越稠密，则磁场越强；磁感线越稀疏，则磁场越弱。
（2）在磁场中，小磁针静止时N极所指的方向为磁场方向。
【解答】（1）根据图片可知，b点的磁感线比a点更稠密，因此b点磁场比a点磁场强。
（2）根据图片可知，b点磁场方向指向Q，则小磁针的N极指向Q，S极指向P。
18．【答案】（1）分子在不停地做无规则运动
（2）N；深度越深，液体压强越大
【知识点】分子的热运动；影响液体压强大小的因素；磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）根据分子运动的知识解答；
（2）①根据磁极之间的相互作用规律解答；
②根据液体压强随深度的变化规律解答。
【解答】（1）若地漏不密封，排水管内的臭气会扩散到室内。从微观角度解释该现象：分子在不停地做无规则运动。
（2）①根据图乙可知，磁铁A和磁铁B相互排斥。磁体A的下端为N极，根据“同名磁极相互排斥”可知，磁体B上端为N极；
③当密封盖上方有水时，密封盖下移，开始排水。积水越多，则排水口越大，其原因是：深度越深，液体压强越大。
19．【答案】地球本身可能是一个磁体
【知识点】地磁场
【解析】【分析】根据现象和推理过程，确定得出结论。
【解答】根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的一端总是指向北方，说明地球上沿南北方向应该存在一个巨大的磁场，而这个磁场就是地磁场。
20．【答案】（1）弱
（2）P
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】（1）磁感线的疏密表示磁场的强弱，即磁感线越稠密，磁场越强；
（2）在磁场中，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向，据此分析解答。
【解答】（1）根据图片可知，a点的磁感线比b点的磁感线稀疏，则a点的磁场比b点磁场弱。
（2）根据图片可知，b点的磁场方向沿P的方向，则：若在b 点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其 N 极指向P点。
21．【答案】铁
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据磁性的定义解答。
【解答】我们把磁体吸引铁、钴、镍等金属的性质，叫磁性，因此笔头内的材料可能含有铁。
22．【答案】温度越高， 磁体的磁性越弱；铁钉落下；向下；难以设定具体的报警温度
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】【作出假设】温度对磁性强弱的影响，无非就是增强、减弱或者不变，据此进行猜想；
【设计实验】（1）如果磁体的磁性减弱，那么上面吸附的铁钉会逐渐落下；
（2）根据图乙确定弹簧开关的运动方向；
（3）可从能否设置具体的报警温度的角度分析解答。
【解答】【作出假设】假设一为随温度升高磁性增强，假设三为随温度升高磁性几乎不变，那么假设二为：温度越高， 磁体的磁性越弱。
【设计实验】（1）如果假设二成立，那么温度升高时，条形磁体的磁性减小，则加热一段时间后会出现铁钉落下的现象。
（2） 如图乙所示，它的工作原理： 当温度逐渐升高时，磁铁的磁性减弱，无法吸引弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。
（3）同组的小明同学却认为小柯设计的温度报警器有不足之处：难以设定具体的报警温度。
23．【答案】（1）相互排斥 （2）钢针没有磁性
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，据此分析解答。
【解答】用钢针的a端靠近N极时，如果相互排斥，那么说明钢针的这端与N极为同极，也就是钢针有磁性。所以（1）处填相互排斥；如果二者相互吸引，那么钢针可能有磁性，也可能没有磁性，此时需要用钢针的a端靠近小磁针的S极，①若相互吸引，那么钢针与N极和S极都相互吸引，只能是钢针没有磁性，所以（2）处填 钢针没有磁性 ；②若相互排斥，那么a端就是S极，应该有磁性。
24．【答案】（1）磁化
（2）磁场
（3）右
（4）A
【知识点】重力及其方向；磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。
（2）在磁场中，当小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向；
（3）根据磁极之间的相互作用规律分析；
（4）根据重力的方向分析解答。
【解答】（1）铁屑原来没有磁性，放在磁体上方获得磁性，因此：铁屑在磁场中被磁化 成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来。
（2）再在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时的情况如图乙所示，黑色一端表示磁体的 N极，某点小磁针北极所指的方向就是该点的磁场方向；
（3）根据丙图可知，螺线管右端的小磁针静止时，左端为S极，根据“异名磁极相互吸引”可知，螺线管的右端为N极。
（4）在地面附近，所有的物体都有落向地面的趋势，那么这个方向其实是沿地球直径的方向，指向地心，则“重力场”最可能是图丁中的A。
25．【答案】（1）N
（2）增大
（3）1
【知识点】欧姆定律及其应用；磁场和磁感线
【解析】【分析】（1）根据磁体周围磁感线的环绕方向判断；
（2）根据图乙确定磁敏电阻的阻值随磁场强度的变化规律；
（3）②根据欧姆定律计算出磁敏电阻的阻值，再根据图乙确定图1处的磁感应强度。
【解答】（1）在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极出来，然后回到S极。根据图甲可知，该磁极为N极。
（2）根据图乙可知，该磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大；
（3）②根据图丙可知，电压表与磁敏电阻并联，电流表与磁敏电阻串联，则磁敏电阻的阻值：。根据图乙可知，图1处的磁感线强度为1.0T。
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