2023年浙教版数学八年级下册4.1多边形 同步测试

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名称 2023年浙教版数学八年级下册4.1多边形 同步测试
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-01-22 15:27:29

文档简介

2023年浙教版数学八年级下册4.1多边形 同步测试
一、单选题(每题3分,共30分)
1.(2023七上·榆林期末)若一个多边形从一个顶点最多能引出5条对角线,则这个多边形是(  )
A.六边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形
2.(2022八上·北京市期中)下列多边形中,内角和为720°的是(  )
A. B. C. D.
3.(2022八上·丰满期末)如图,要使一个七边形木架不变形,至少要再钉上木条的根数是(  )
A.1根 B.2根 C.3根 D.4根
4.(2022八上·永善期中)正五边形每个外角的度数是(  )
A.144° B.108 C.72° D.36°
5.(2022八上·南宁月考)十二边形的外角和的度数为(  )
A. B. C. D.
6.(2022八上·老河口期中)如果多边形的每一个内角都是150°,那么这个多边形的边数是(  )
A.8 B.10 C.12 D.16
7.(2022八上·双辽期中)n 边形的每个外角都为 15°,则边数 n 为(  )
A.20 B.22 C.24 D.26
8.(2022八下·迁安期末)一个多边形的内角和为,外角和为,则的多边形的是(  )
A. B.
C. D.
9.(2022八上·永善期中)若一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是(  )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
10.(2022八上·鞍山期中)如图,将直尺和三角板按如图的样子叠放在一起,则(  )
A. B. C. D.
二、填空题(每题4分,共24分)
11.(2022八上·交城期中)从一个多边形的一个顶点出发共可作10条对角线,则这个多边形共有对角线的条数为   .
12.(2022八上·平城竞赛)根据如图所表示的已知角的度数,求出其中的度数为    .
13.(2022八上·雨花开学考)正多边形的内角和等于,那么这个正多边形的边数为   .
14.(2022八上·武清期中)如果一个多边形的每个外角都等于,那么这个多边形是   边形.
15.(2022八上·五莲期中)一个多边形截去一个角后,形成新多边形的内角和为,则原多边形边数为   ;其中边数最少的原多边形从一顶点出发,能做   条对角线.
16.(2022八上·余姚期中)如图,求∠A+∠B+∠C+∠D=   .
三、作图题(共8分)
17.画出下列多边形的全部对角线.
四、解答题(共7题,共54分)
18.(2022八上·铁锋期中)已知一个多边形的内角和为,请求出这个多边形的边数并直接写出这个多边形对角线的总条数.
19.(2021八下·新华期末)一个正多边形的周长为 ,边长为 ,一个外角为 .
(1)若 ,求 的值;
(2)若 ,求 的值.
20.(2022七下·长春期末)求出下列图形中的值.
21.(2022七下·遂宁期末)如图,将六边形纸片ABCDEF沿虚线剪去一个角(∠BCD)后,得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=470°.
(1)求六边形ABCDEF的内角和;
(2)求∠BGD的度数.
22.如图
(1)如图1,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数;
(2)如图2,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数。
23.(2020八下·清涧期末)如图,小明从点A出发,前进 后向右转30°,再前进 后又向右转 ,这样一直走下去,直到他第一次回到出发点A停止,他所走的路径构成了一个多边形.
(1)小明一共走了多少米?
(2)求这个多边形的内角和.
24.乐乐和数学小组的同学们研究多边形对角线的相关问题,邀请你也加入其中!请仔细观察下面的图形和表格,并回答下列问题:
多边形的顶点数 4 5 6 7 8 …… n
从一个顶点出发的对角线的条数 1 2 3 4 5 …… ①
多边形对角线的总条数 2 5 9 14 20 …… ②
(1)观察探究 请自己观察上面的图形和表格,并用含n的代数式将上面的表格填写完整,其中①   ;②   ;
(2)实际应用 数学社团共分为6个小组,每组有3名同学.同学们约定,大年初一时不同组的两位同学之间要打一个电话拜年,请问,按照此约定,数学社团的同学们一共将拨打电话多少个?
(3)类比归纳 乐乐认为(1)、(2)之间存在某种联系,你能找到这两个问题之间的联系吗?请用语言描述你的发现.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】多边形的对角线
【解析】【解答】解:设这个多边形的边数为n,
n-3=5,
解之:n=8.
故答案为:B
【分析】利用从n边形的一个顶点引出的对角线的条数为(n-3)条,据此可求出这个多边形的边数.
2.【答案】D
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:三角形的内角和为:
四边形的内角和为:
五边形的内角和为:
六边形的内角和为:
故答案为:D.
【分析】利用多边形的内角和求解即可。
3.【答案】D
【知识点】三角形的稳定性;多边形的对角线
【解析】【解答】解:过七边形的一个顶点作对角线,有条对角线,
所以至少要钉上4根木条.
故答案为:D.
【分析】利用三角形的稳定性及多边形的对角线求解即可。
4.【答案】C
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵正五边形的每个外角都相等,且外角和为360°,
∴每个外角的度数是360°÷5=72°.
故答案为:C.
【分析】根据正五边形的性质得出正五边形的每个外角都相等,再根据正五边形的外角和为360°,即可得出每个外角的度数.
5.【答案】B
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵多边形的外角和为360°
∴十二边形的外角和是360°.
故答案为:B.
【分析】根据n边形的外角和为360°进行解答.
6.【答案】C
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵多边形的各个内角都等于150°,
∴每个外角为30°,
设这个多边形的边数为n,则
30°×n=360°,
解得n=12.
故答案为:C.
【分析】根据多边形的外角与之相邻的内角互补可得每一个外角的度数,进而利用多边形的外角和都是360°即可解决问题.
7.【答案】C
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵n边形的每个外角都为15°,
∴15° n=360°,
∴n=24.
故答案为:C.
【分析】根据三角形外角性质求解即可。
8.【答案】D
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:根据题意得:外角和,
∵,
∴,
∵,
∴该多边形为六边形.
故答案为:D
【分析】先求出,再根据求解即可。
9.【答案】B
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:设这个多边形是n边形,
∵一个多边形的内角和是外角和的2倍,
∴(n-2)×180°=2×360°,
∴n=6,
∴这个多边形是六边形.
故答案为:B.
【分析】设这个多边形是n边形,根据题意列出方程,解方程求出n的值,即可得出答案.
10.【答案】A
【知识点】角的运算;多边形内角与外角
【解析】【解答】解:由四边形内角和可知:

故答案为:A .
【分析】根据三角形的内角和及四边形的内角和可得,再求出即可。
11.【答案】65
【知识点】多边形的对角线
【解析】【解答】解:设多边形为n边形,根据题意可知:,
∴,
∴这个多边形共有对角线的数量为:,
故答案为:65.
【分析】先求出多边形的边数,再利用多边形对角线的数量与边数的关系可得答案。
12.【答案】50°
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:图中角的外角为,

故答案为:50°.
【分析】利用多边形外角和求解即可。
13.【答案】10
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:设这个正多边形的边数为,则



故答案为:10.
【分析】设这个正多边形的边数为n,则内角和为(n-2)×180°,结合题意可得关于n的方程,求解即可.
14.【答案】六
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵多边形的外角和为,每一个外角都等于,
∴多边形的边数为.
故答案为:6.
【分析】利用多边形的外角和除以外角的度数即得边数.
15.【答案】15;16(或17;12)
【知识点】多边形的对角线;多边形内角与外角
【解析】【解答】设新多边形的边数为n,
则,
解得,
①若截去一个角后边数增加1,则原多边形边数为15,
②若截去一个角后边数不变,则原多边形边数为16,
③若截去一个角后边数减少1,则原多边形边数为17,
所以多边形的边数可以为15,16或17.
从十五边形的一顶点出发,能作的对角线的条数为:(条).
故答案为:15,16或17;12.
【分析】设新多边形的边数为n,根据多边形的内角和可得,求出,再分类讨论即可。
16.【答案】225°
【知识点】三角形内角和定理;多边形内角与外角
【解析】【解答】解:连接AD,BC,
在四边形ABCD中,∠DAE+∠EAB+∠ABF+∠FBC+∠DCF+∠BCF+∠CDE+∠ADE=360°,
∵∠DEA=105°,∠BFC=120°,
∴∠DAE+∠ADE=180°-105°=75°,∠FBC+∠BCF=180°-120°=60°,
∴∠EAB+∠ABF+∠DCF+∠CDE=360°-75°-60°=225°.
∴∠A+∠B+∠C+∠D=225.
故答案为:225°.
【分析】连接AD,BC,利用四边形的内角和为360°,可得到∠DAE+∠EAB+∠ABF+∠FBC+∠DCF+∠BCF+∠CDE+∠ADE=360°,利用三角形的内角和定理可求出∠DAE+∠ADE=75°,∠FBC+∠BCF=60°,代入计算求出∠EAB+∠ABF+∠DCF+∠CDE的度数.
17.【答案】解:如图所示:
【知识点】多边形的对角线
【解析】【分析】根据n边形的对角线的条数为:,依次画出即可.
18.【答案】解:设多边形的边数为n( ),根据题意,得

解得 .
则这个多边形的对角线条数为,
=27(条).
答:这个多边形是九边形,对角线的总条数为27.
【知识点】多边形的对角线;多边形内角与外角
【解析】【分析】设多边形的边数为n( ),根据多边形内角和公式求解即可得出边数,由此得解。
19.【答案】(1)解:∵正多边形的周长为 ,边长为 , ,
∴正多边形的边数=60÷6=10,
∵正多边形的一个外角为
∴b=360÷10=36,
(2)解:∵正多边形的一个外角为 , ,
∴正多边形的边数=360÷30=12,
∵正多边形的周长为 ,边长为 ,
∴a=60÷12=5,
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)利用正六边形的性质先求出边数,利用多边形的外角和360°除以其边数,即得b值;
(2)利用多边形的外角和360°除以其外角,即得边数,利用周长除以其边数,即得边长.
20.【答案】(1)根据三角形外角的性质得,
x+(x+10)=x+70,
解得,x=60.
(2)根据四边形的内角和为360°得,
x+(x+10)+90+60=360,
解得,x=100.
【知识点】三角形的外角性质;多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)根据三角形外角的性质列方程解答即可;
(2) 根据四边形的内角和为360°列方程解答即可。
21.【答案】(1)解:六边形ABCDEF的内角和为:180°×(6﹣2)=720°.
(2)解:∵六边形ABCDEF的内角和为720°,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=470°,
∴∠GBC+∠C+∠CDG=720°-470°=250°,
∴∠BGD=360°-(∠GBC+∠C+∠CDG)=110°.
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)n边形内角和公式:(n-2)×180°,据此计算;
(2)根据六边形的内角和结合已知条件可得∠GBC+∠C+∠CDG=720°-470°=250°,然后根据四边形内角和为360°进行计算.
22.【答案】(1)解:在四边形BCDM中,
∠C+∠B+∠D+∠2=360°,在四边形MEFN中,
∠1+∠3+∠E+∠F=360°
∠1=∠A+∠G,∠2+∠3=180°,
∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=360°+360°-180°=540°.
(2)解:∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=∠2+∠3+∠7+∠8=360°
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)利用四边形和三角形外角,得出 ∠C+∠B+∠D+∠2=360° , ∠1+∠3+∠E+∠F=360° ,从而得出结果。
(2)利用三角形外角,得到 ∠7=∠1+∠5,∠8=∠4+∠6,从而得出结果。
23.【答案】(1)解:∵所经过的路线正好构成一个外角是30度的正多边形,
∴360÷30=12,12×20=240(米);
答:小明一共走了240米;
(2)解:根据题意得:
(12-2)×180°=1800°,
答:这个多边形的内角和是1800度.
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)第一次回到出发点A时,所经过的路线正好构成一个外角是30度的正多边形,求得边数,即可求解;
(2)根据多边形的内角和公式即可得到结论.
24.【答案】(1)n﹣3; n(n﹣3)
(2)解:∵3×6=18,
∴数学社团的同学们一共将拨打电话为 ×18×(18﹣3)=135(个)
(3)解:每个同学相当于多边形的一个顶点,则共有n个顶点;
每人要给不同组的同学打一个电话,则每人要打(n﹣3)个电话;
两人之间不需要重复拨打电话,故拨打电话的总数为 n(n﹣3);
数学社团有18名同学,当n=18时, ×18×(18﹣3)=135
【知识点】多边形的对角线
【解析】【解答】(1)由题可得,当多边形的顶点数为n时,从一个顶点出发的对角线的条数为n﹣3,多边形对角线的总条数为 n(n﹣3);
故答案为:n﹣3, n(n﹣3);
【分析】(1)连接多边形不相邻两个顶点的线段叫做多边形的对角线,由于一个顶点不能与自身及与之相邻的两个顶点连对角线,故当多边形的顶点数为n时,从一个顶点出发的对角线的条数为(n﹣3),n边形共有n个顶点,故可以引n(n-3)条对角线,但由于每两个顶点之间只有一条对角线,故n边形对角线的总条数为 n(n﹣3);
(2)根据题意社团共有 3×6=18 人,每一个需要给除本组以外的其它成员各打一个电话,故每人需要拨打(18-3)个电话,又每两个人之间只需要拨打一个电话,故 按照此约定,数学社团的同学们一共将拨打电话 ×18×(18﹣3) 个;
(3) 每个同学相当于多边形的一个顶点,则共有n个顶点; 每人要给不同组的同学打一个电话,则每人要打(n﹣3)个电话; 两人之间不需要重复拨打电话,故拨打电话的总数为 n(n﹣3),然后将n=18代入即可算出答案。
1 / 12023年浙教版数学八年级下册4.1多边形 同步测试
一、单选题(每题3分,共30分)
1.(2023七上·榆林期末)若一个多边形从一个顶点最多能引出5条对角线,则这个多边形是(  )
A.六边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形
【答案】B
【知识点】多边形的对角线
【解析】【解答】解:设这个多边形的边数为n,
n-3=5,
解之:n=8.
故答案为:B
【分析】利用从n边形的一个顶点引出的对角线的条数为(n-3)条,据此可求出这个多边形的边数.
2.(2022八上·北京市期中)下列多边形中,内角和为720°的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:三角形的内角和为:
四边形的内角和为:
五边形的内角和为:
六边形的内角和为:
故答案为:D.
【分析】利用多边形的内角和求解即可。
3.(2022八上·丰满期末)如图,要使一个七边形木架不变形,至少要再钉上木条的根数是(  )
A.1根 B.2根 C.3根 D.4根
【答案】D
【知识点】三角形的稳定性;多边形的对角线
【解析】【解答】解:过七边形的一个顶点作对角线,有条对角线,
所以至少要钉上4根木条.
故答案为:D.
【分析】利用三角形的稳定性及多边形的对角线求解即可。
4.(2022八上·永善期中)正五边形每个外角的度数是(  )
A.144° B.108 C.72° D.36°
【答案】C
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵正五边形的每个外角都相等,且外角和为360°,
∴每个外角的度数是360°÷5=72°.
故答案为:C.
【分析】根据正五边形的性质得出正五边形的每个外角都相等,再根据正五边形的外角和为360°,即可得出每个外角的度数.
5.(2022八上·南宁月考)十二边形的外角和的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵多边形的外角和为360°
∴十二边形的外角和是360°.
故答案为:B.
【分析】根据n边形的外角和为360°进行解答.
6.(2022八上·老河口期中)如果多边形的每一个内角都是150°,那么这个多边形的边数是(  )
A.8 B.10 C.12 D.16
【答案】C
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵多边形的各个内角都等于150°,
∴每个外角为30°,
设这个多边形的边数为n,则
30°×n=360°,
解得n=12.
故答案为:C.
【分析】根据多边形的外角与之相邻的内角互补可得每一个外角的度数,进而利用多边形的外角和都是360°即可解决问题.
7.(2022八上·双辽期中)n 边形的每个外角都为 15°,则边数 n 为(  )
A.20 B.22 C.24 D.26
【答案】C
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵n边形的每个外角都为15°,
∴15° n=360°,
∴n=24.
故答案为:C.
【分析】根据三角形外角性质求解即可。
8.(2022八下·迁安期末)一个多边形的内角和为,外角和为,则的多边形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:根据题意得:外角和,
∵,
∴,
∵,
∴该多边形为六边形.
故答案为:D
【分析】先求出,再根据求解即可。
9.(2022八上·永善期中)若一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是(  )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
【答案】B
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:设这个多边形是n边形,
∵一个多边形的内角和是外角和的2倍,
∴(n-2)×180°=2×360°,
∴n=6,
∴这个多边形是六边形.
故答案为:B.
【分析】设这个多边形是n边形,根据题意列出方程,解方程求出n的值,即可得出答案.
10.(2022八上·鞍山期中)如图,将直尺和三角板按如图的样子叠放在一起,则(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】角的运算;多边形内角与外角
【解析】【解答】解:由四边形内角和可知:

故答案为:A .
【分析】根据三角形的内角和及四边形的内角和可得,再求出即可。
二、填空题(每题4分,共24分)
11.(2022八上·交城期中)从一个多边形的一个顶点出发共可作10条对角线,则这个多边形共有对角线的条数为   .
【答案】65
【知识点】多边形的对角线
【解析】【解答】解:设多边形为n边形,根据题意可知:,
∴,
∴这个多边形共有对角线的数量为:,
故答案为:65.
【分析】先求出多边形的边数,再利用多边形对角线的数量与边数的关系可得答案。
12.(2022八上·平城竞赛)根据如图所表示的已知角的度数,求出其中的度数为    .
【答案】50°
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:图中角的外角为,

故答案为:50°.
【分析】利用多边形外角和求解即可。
13.(2022八上·雨花开学考)正多边形的内角和等于,那么这个正多边形的边数为   .
【答案】10
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:设这个正多边形的边数为,则



故答案为:10.
【分析】设这个正多边形的边数为n,则内角和为(n-2)×180°,结合题意可得关于n的方程,求解即可.
14.(2022八上·武清期中)如果一个多边形的每个外角都等于,那么这个多边形是   边形.
【答案】六
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵多边形的外角和为,每一个外角都等于,
∴多边形的边数为.
故答案为:6.
【分析】利用多边形的外角和除以外角的度数即得边数.
15.(2022八上·五莲期中)一个多边形截去一个角后,形成新多边形的内角和为,则原多边形边数为   ;其中边数最少的原多边形从一顶点出发,能做   条对角线.
【答案】15;16(或17;12)
【知识点】多边形的对角线;多边形内角与外角
【解析】【解答】设新多边形的边数为n,
则,
解得,
①若截去一个角后边数增加1,则原多边形边数为15,
②若截去一个角后边数不变,则原多边形边数为16,
③若截去一个角后边数减少1,则原多边形边数为17,
所以多边形的边数可以为15,16或17.
从十五边形的一顶点出发,能作的对角线的条数为:(条).
故答案为:15,16或17;12.
【分析】设新多边形的边数为n,根据多边形的内角和可得,求出,再分类讨论即可。
16.(2022八上·余姚期中)如图,求∠A+∠B+∠C+∠D=   .
【答案】225°
【知识点】三角形内角和定理;多边形内角与外角
【解析】【解答】解:连接AD,BC,
在四边形ABCD中,∠DAE+∠EAB+∠ABF+∠FBC+∠DCF+∠BCF+∠CDE+∠ADE=360°,
∵∠DEA=105°,∠BFC=120°,
∴∠DAE+∠ADE=180°-105°=75°,∠FBC+∠BCF=180°-120°=60°,
∴∠EAB+∠ABF+∠DCF+∠CDE=360°-75°-60°=225°.
∴∠A+∠B+∠C+∠D=225.
故答案为:225°.
【分析】连接AD,BC,利用四边形的内角和为360°,可得到∠DAE+∠EAB+∠ABF+∠FBC+∠DCF+∠BCF+∠CDE+∠ADE=360°,利用三角形的内角和定理可求出∠DAE+∠ADE=75°,∠FBC+∠BCF=60°,代入计算求出∠EAB+∠ABF+∠DCF+∠CDE的度数.
三、作图题(共8分)
17.画出下列多边形的全部对角线.
【答案】解:如图所示:
【知识点】多边形的对角线
【解析】【分析】根据n边形的对角线的条数为:,依次画出即可.
四、解答题(共7题,共54分)
18.(2022八上·铁锋期中)已知一个多边形的内角和为,请求出这个多边形的边数并直接写出这个多边形对角线的总条数.
【答案】解:设多边形的边数为n( ),根据题意,得

解得 .
则这个多边形的对角线条数为,
=27(条).
答:这个多边形是九边形,对角线的总条数为27.
【知识点】多边形的对角线;多边形内角与外角
【解析】【分析】设多边形的边数为n( ),根据多边形内角和公式求解即可得出边数,由此得解。
19.(2021八下·新华期末)一个正多边形的周长为 ,边长为 ,一个外角为 .
(1)若 ,求 的值;
(2)若 ,求 的值.
【答案】(1)解:∵正多边形的周长为 ,边长为 , ,
∴正多边形的边数=60÷6=10,
∵正多边形的一个外角为
∴b=360÷10=36,
(2)解:∵正多边形的一个外角为 , ,
∴正多边形的边数=360÷30=12,
∵正多边形的周长为 ,边长为 ,
∴a=60÷12=5,
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)利用正六边形的性质先求出边数,利用多边形的外角和360°除以其边数,即得b值;
(2)利用多边形的外角和360°除以其外角,即得边数,利用周长除以其边数,即得边长.
20.(2022七下·长春期末)求出下列图形中的值.
【答案】(1)根据三角形外角的性质得,
x+(x+10)=x+70,
解得,x=60.
(2)根据四边形的内角和为360°得,
x+(x+10)+90+60=360,
解得,x=100.
【知识点】三角形的外角性质;多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)根据三角形外角的性质列方程解答即可;
(2) 根据四边形的内角和为360°列方程解答即可。
21.(2022七下·遂宁期末)如图,将六边形纸片ABCDEF沿虚线剪去一个角(∠BCD)后,得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=470°.
(1)求六边形ABCDEF的内角和;
(2)求∠BGD的度数.
【答案】(1)解:六边形ABCDEF的内角和为:180°×(6﹣2)=720°.
(2)解:∵六边形ABCDEF的内角和为720°,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=470°,
∴∠GBC+∠C+∠CDG=720°-470°=250°,
∴∠BGD=360°-(∠GBC+∠C+∠CDG)=110°.
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)n边形内角和公式:(n-2)×180°,据此计算;
(2)根据六边形的内角和结合已知条件可得∠GBC+∠C+∠CDG=720°-470°=250°,然后根据四边形内角和为360°进行计算.
22.如图
(1)如图1,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数;
(2)如图2,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数。
【答案】(1)解:在四边形BCDM中,
∠C+∠B+∠D+∠2=360°,在四边形MEFN中,
∠1+∠3+∠E+∠F=360°
∠1=∠A+∠G,∠2+∠3=180°,
∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=360°+360°-180°=540°.
(2)解:∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=∠2+∠3+∠7+∠8=360°
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)利用四边形和三角形外角,得出 ∠C+∠B+∠D+∠2=360° , ∠1+∠3+∠E+∠F=360° ,从而得出结果。
(2)利用三角形外角,得到 ∠7=∠1+∠5,∠8=∠4+∠6,从而得出结果。
23.(2020八下·清涧期末)如图,小明从点A出发,前进 后向右转30°,再前进 后又向右转 ,这样一直走下去,直到他第一次回到出发点A停止,他所走的路径构成了一个多边形.
(1)小明一共走了多少米?
(2)求这个多边形的内角和.
【答案】(1)解:∵所经过的路线正好构成一个外角是30度的正多边形,
∴360÷30=12,12×20=240(米);
答:小明一共走了240米;
(2)解:根据题意得:
(12-2)×180°=1800°,
答:这个多边形的内角和是1800度.
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)第一次回到出发点A时,所经过的路线正好构成一个外角是30度的正多边形,求得边数,即可求解;
(2)根据多边形的内角和公式即可得到结论.
24.乐乐和数学小组的同学们研究多边形对角线的相关问题,邀请你也加入其中!请仔细观察下面的图形和表格,并回答下列问题:
多边形的顶点数 4 5 6 7 8 …… n
从一个顶点出发的对角线的条数 1 2 3 4 5 …… ①
多边形对角线的总条数 2 5 9 14 20 …… ②
(1)观察探究 请自己观察上面的图形和表格,并用含n的代数式将上面的表格填写完整,其中①   ;②   ;
(2)实际应用 数学社团共分为6个小组,每组有3名同学.同学们约定,大年初一时不同组的两位同学之间要打一个电话拜年,请问,按照此约定,数学社团的同学们一共将拨打电话多少个?
(3)类比归纳 乐乐认为(1)、(2)之间存在某种联系,你能找到这两个问题之间的联系吗?请用语言描述你的发现.
【答案】(1)n﹣3; n(n﹣3)
(2)解:∵3×6=18,
∴数学社团的同学们一共将拨打电话为 ×18×(18﹣3)=135(个)
(3)解:每个同学相当于多边形的一个顶点,则共有n个顶点;
每人要给不同组的同学打一个电话,则每人要打(n﹣3)个电话;
两人之间不需要重复拨打电话,故拨打电话的总数为 n(n﹣3);
数学社团有18名同学,当n=18时, ×18×(18﹣3)=135
【知识点】多边形的对角线
【解析】【解答】(1)由题可得,当多边形的顶点数为n时,从一个顶点出发的对角线的条数为n﹣3,多边形对角线的总条数为 n(n﹣3);
故答案为:n﹣3, n(n﹣3);
【分析】(1)连接多边形不相邻两个顶点的线段叫做多边形的对角线,由于一个顶点不能与自身及与之相邻的两个顶点连对角线,故当多边形的顶点数为n时,从一个顶点出发的对角线的条数为(n﹣3),n边形共有n个顶点,故可以引n(n-3)条对角线,但由于每两个顶点之间只有一条对角线,故n边形对角线的总条数为 n(n﹣3);
(2)根据题意社团共有 3×6=18 人,每一个需要给除本组以外的其它成员各打一个电话,故每人需要拨打(18-3)个电话,又每两个人之间只需要拨打一个电话,故 按照此约定,数学社团的同学们一共将拨打电话 ×18×(18﹣3) 个;
(3) 每个同学相当于多边形的一个顶点,则共有n个顶点; 每人要给不同组的同学打一个电话,则每人要打(n﹣3)个电话; 两人之间不需要重复拨打电话,故拨打电话的总数为 n(n﹣3),然后将n=18代入即可算出答案。
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