（教科版）四年级科学上册课件 液体之间的溶解现象 2

课件15张PPT。3液体之间的溶解现象 观察胶水和洗发液是怎样溶解的
?1、引入：我们知道有些固体物质容易溶解在水中，形成透明、稳定的溶液。那么液体是否也能像食盐和高锰酸钾那样溶解在水中呢？谈谈你们的经验。 问：“那么液体之间是怎样溶解的呢？”今天我们就来研究胶水和洗发液在水中的现象。 分组实验：取一小勺胶水或洗发液慢慢地倒入盛水的烧杯中。 引导学生观察：它们在水中是漂浮的还是下沉的。它们在水中是怎样扩散的？轻轻搅拌后有什么现象？ 搅拌后胶水或洗发液在水中溶解了吗？ 交流：与食盐和高锰酸钾相比，胶水或洗发液的溶解有什么特点？ 二、观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的观察：醋、酒精、食用油三种物质。 预测：醋、酒精、食用油三种液体在水中会怎么样？ 实验：在三个试管中各盛约15毫升的水，分别往试管中加入1-2毫升醋、酒精和食用油。充分振荡后静置观察。交流：描述这三种物质在水中的溶解情况。 讨论：醋和酒精的溶解与胶水或洗发液的溶解有什么相同和不同？与醋和酒精的溶解相比，食用油在水中有什么特点？食用油能溶解在水中吗？ 在食用油和水的混合物中加入少量洗涤剂会怎样？怎样解释这种现象？ 整理记录：我们如何来区分液体之间的溶解或不容易溶解的现象？ 三、拓展：课后继续观察还有哪些物体也能互相溶解