课件22张PPT。第一节 环境对生物的影响“花儿离不开阳光”为什么呢?海豚生活在海洋中干旱使粮食减产大雁南迁荒漠中的仙人掌同学们能说出哪些因素能够影响生物的生活？请举例说明？影响生物生活的非生物因素：水、光、空气、温度等1、提出问题2、作出假设
3、制定计划 4、实施计划 6、表达和交流科学探究方法的一般过程 5、得出结论探究光对黄粉虫的影响探究光对黄粉虫的影响提出问题光会影响黄粉虫的生活吗？
作出假设光对黄粉虫的生活有影响。
制定计划确定实验方案
实施计划实验实施 记录实验数据得出结论表达和交流小组代表汇报实验数据和结论 黄粉虫怕光,喜欢生活在阴暗的环境中,生长最适温度为25~30 ℃.黄粉虫是完全变态的昆虫。
分析实验数据获得结论实验方案实验步骤：1、全班分成9个组，每4人一组，注意分工合作。2、将黄粉虫放入实验装置，用镊子使黄粉虫置于培养皿中央,盖上盖子静置8分钟，认真观察黄粉虫向哪边爬。3、八分钟后统计光亮、阴暗处各有多少条黄粉虫，记录下来，并得出结论。3、为什么装置要一边遮光？2、为什么要用8只黄粉虫做实验？只用一只行不行？1、为什么要计算全班各组的平均值？避免实验的偶然性，可减少误差一个组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实情况。假设全班有6个组，则相当于做了5次重复实验，计算这6次实验的平均值作为实验结果，可以减小误差，使实验更准确。
形成明亮和阴暗的环境。如果竹子开花了，死了熊猫会怎么样呢？竹子是影响熊猫生活的生物因素捕食关系竞争关系牛背鹭蚂蚁合力搬食物 生物之间的关系种内关系：种内互助、种内斗争种间关系：寄生、共生、竞争、捕食环境因素非生物因素：光、水、温度、空气等。生物因素：种内关系：互助、斗争
种间关系：捕食、共生 竞争、寄生
概念:影响某种生物生活的其它生物1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了什么关系？2、下列那一项不是非生物因素？A水分B空气C真菌D阳光1、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（ ）
A空气 B温度 C草 D水2、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（ ）
A土壤 B光照 C水分 D温度3、下列生物之间属于合作关系的是（ ）
A草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟丝子
C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜C CD4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ）
A竞争 B合作 C寄生 D捕食5、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（ ）
A营养 B温度 C土壤 D水分6、对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的
因素，它们之间主要表现出 关系，其他窝的蚂蚁是影响它生活的 因素，它们之间主要表现出 关系；雨水是影响它们生活的 因素。DB生物合作生物竞争非生物
